Chords for Inno alla Gioia - Tutorial - (come studiarlo nota per nota)

Ciao a tutti e buona giornata!
Per la prima volta farò un video nel quale spiego nel dettaglio
qual è la diteggiatura di un brano.
Voi sapete che di solito parte il video con le note scritte
da una parte, io che suono magari lentamente e poi a poco a poco sempre più [D] veloce, questa volta
invece vi faccio proprio vedere la _ diteggiatura molto [F] lenta.
Allora direi di provare con un brano
semplicissimo, un brano proprio di base per tutti coloro che vogliono iniziare a divertirsi insieme
a me a suonare flauto dolce.
Si tratta dell'Inno alla [Bb] gioia di [B] Beethoven.
Visto che lavora
_ [C] prevalentemente la mano sinistra io mi metterò di profilo.
Il mio consiglio è [Abm] prendete il vostro
flauto e cominciate a fare esattamente quello che faccio io.
Attenzione la prima nota è questa ed è
il SI.
Io con la destra semplicemente reggo il flauto, va bene?
_ Magari posso anche appoggiare
quel mignolo.
Voi [N] guardate sempre alla sinistra.
Il mio consiglio è prendete il vostro flauto e
seguitemi.
_ _ Canto le note _ SI SI DO RE SI _ SI DO RE RE DO SI LA RE DO SI _ LA.
Ripeto SI SI DO RE SI SI DO RE RE DO SI LA.
RE DO SI LA SOL SOL LA SI SOL SOL LA SI SI LA LA SI LA LA.
[Bb] E siamo arrivati già a una buona parte del brano.
[Ab] Lo ripeto tutto intero da capo.
Il mio consiglio è quando [N] dico le note fate lo stesso con me.
Ditele
le note mentre fate le posizioni.
In questo modo vi agevolerete moltissimo il lavoro anche di memorizzazione.
Pronti?
SI SI DO RE RE DO SI LA SI _ SI DO _ RE RE DO SI LA SOL SOL LA SI SI LA LA SOL SOL LA SI SI LA LA.
SI SI DO RE RE DO SI LA SI SI _ _ DO RE RE DO SI LA SOL SOL LA SI LA SOL SOL SOL _ SOL LA SI LA SOL SOL.
Ok?
Abbiamo fatto tutta la prima partellina alla gioia.
Fra poco ci sarà da fare una nota anche con le tre dita della mano destra.
Andiamo alla seconda parte del brano.
LA LA SI SOL LA LA SI _ SOL LA SI DO SI SOL LA _ SI _ DO SI _ SOL.
Lo ripeto.
LA SI DO SI SOL LA SI DO SI SOL LA SI DO SI LA _ _ _ _ _ _ _ _ _ SOL LA RE BASSO SOL LA _ RE.
_ _ E poi si ripete la prima parte. _
SI SI DO RE RE DO SI _ LA SI SI DO _ RE RE DO SI LA _ SOL SOL LA SI LA SOL SOL SOL SOL LA SI _ LA SOL SOL. _ _
Proviamolo tutto intero ora.
[D] Sempre spezzettando [A] ogni tanto.
Mi raccomando, dite le note alta voce.
Io lo faccio sempre, eh.
[G] Ci tengo a dirlo.
Ad esempio in classe io sono uno che canta continuamente.
Quando gli allunni suonano qualcosa io canto.
Io canto fortissimo.
Che succede?
Che dopo una ventimai minuti, mezz'ora, sono tutti in grado di cantare la canzone alla perfezione, [Eb] a memoria, senza guardare lo spartito.
Quindi funziona.
La [N] memoria sonora di quello che si dice funziona sempre.
È come quando si studia.
Bisogna studiare a voce alta.
Non c'è niente da fare.
E mai con la musica in camera.
Cioè se io dovessi studiare qualcosa o anche semplicemente leggere un libro con la musica in sottofondo sarebbe un disastro.
Non sarei poi in grado di ripetere.
Allora proviamo tutto intero. _ _
Sì sì do re re do sì la.
Vado.
Sì sì do re re do sì la.
Sì sì do re re do sì la.
Sol sol la sì sì la la.
Sol sol la sì sì _ la la.
Sì sì do re re do sì la.
Sì sì do re re do sì la.
Sol sol la sì la sol sol.
Sol sol la sì la _ sol sol. _
La la sì sol la sì do sì sol. _
La la sì sol la sì do sì sol.
La sì do sì la.
La sì do sì la.
Sol la re basso.
Sol la re.
_ Scusate la voce ma sono le otto di mattina.
Sì sì do re re do sì la.
Sì sì do re re do sì la.
Sol sol la sì la sol sol.
Sol sol la sì la.
Sol sol.
Un'altra cosa.
_ Quando faccio i video io alzo tanto le dita.
Ma perché.
Perché devo mostrare le posizioni.
Nella realtà io quasi non le muovo.
Cioè se vi capiterà mai di vedermi suonare dal vivo o guardate un qualsiasi musicista di strumenti a fiato le dita si muovono.
Pochissimo ovviamente.
E questo è importante.
Però nel momento in cui fai un video tutorial più le alzi [C] meglio è.
Però ho visto che qualche volta mi hanno scritto i colleghi dicendo mi Fabio [A] ma non puoi alzare le dita in quel modo.
Sto spiegando e oltretutto non sto spiegando dal vivo.
[F] Sto spiegando col tramite di una telecamera.
Quindi questo è il modo nel quale io studio tutti i brani sempre [D] molto lentamente ovviamente suonando. _
Però [F] secondo me cantare specialmente se si è all'inizio è molto [C] utile.
Quindi buon divertimento con l'inuna