Chords for Ismael Miranda - Así Se Compone Un Son, The Last Salsa Legend (En Vivo)
Tempo:
89.05 bpm
Chords used:
D
Cm
Gm
G
Eb
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
[C]
[D]
[Gm] [D] Se lo saben, se lo saben.
[Gm] [Ab] Para componer [D] un son, se [Ab] [Gm] necesita un motivo y [Cm] un tema [D] constructivo,
[Gm] aunque en inspiración.
[D] sazón, con todos los [C] ingredientes,
[Eb] paciente, si no se te va la [Gm] mano,
[D] baila, no [Cm] puede gozar el mal.
[D]
[Gm] [D] Se lo saben, se lo saben.
[Gm] [Ab] Para componer [D] un son, se [Ab] [Gm] necesita un motivo y [Cm] un tema [D] constructivo,
[Gm] aunque en inspiración.
[D] sazón, con todos los [C] ingredientes,
[Eb] paciente, si no se te va la [Gm] mano,
[D] baila, no [Cm] puede gozar el mal.
100% ➙ 89BPM
D
Cm
Gm
G
Eb
D
Cm
Gm
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
[Gm] _ _ _ [D] Se lo saben, se lo saben. _ _
[Gm] _ _ _ [Ab] Para componer [D] un son, se [Ab] [Gm] necesita un motivo y [Cm] un tema [D] constructivo,
[Gm] aunque en inspiración.
[Gm] _ _ [Ab] Es como hacer un [D] sazón, con todos los [C] ingredientes,
ahí tienes que ser [Eb] paciente, si no se te va la [Gm] mano,
y el bailador que no [D] baila, no [Cm] puede gozar el mal.
Oye Logué, llévatela.
_ Para [Ab] componer [D] un son, se [Gm] necesita un motivo y [Cm] un tema [D] constructivo,
[Gm] aunque en inspiración.
[Gm] _ _ [Abm] Cuando tengas el [D] motivo, _ aplícalo con el [C] tema,
[Cm] así con este [Eb] sistema.
Lucas Mayanna, hermano, hay luego [D] de la inspiración,
[Cm] mi sentimiento cubano.
Oye Logué, _
_ _ _ [Cm] _ _ _ [C] _
[Ab] ponle [D] todo lo que quieras,
[Gm] _ [Cm] aplícalo a tu [D] manera y tú verás lo que es el son.
Así se [Cm] compone un son.
El son que [D] nace en lo profundo del corazón.
[Gm] Así se compone [Cm] un son.
Pero [D] ponle un poquito de ací a acá.
Así se [Cm] compone un son.
El [D] corazón de un borinqueño.
[Gm] Así se compone [Cm] un son.
Aplícale un dulce [D] sueño y tú verás lo que es el son.
Así se compone [Cm] un son.
[D] El son que nació en La Habana.
Así se compone [Cm] un son.
Y mi [D] gente en Medellín, ahí lo canta Flavro Juan.
Así se compone [Cm] un son.
Así, así, [D] así, así, así, así, así.
Así se [Cm] compone un son.
Pero [D] ponle todo lo que quieras y lo bonito.
_ [Cm] _ _
[D] _ _ _ _ [G] _ _ [C] _ _
_ _ _ _ [E] _ _ [Cm] _ _
[D] _ [Eb] _ _ [D] _ _ _ _ _
[E] _ _ _ _ [Gm] _ _ [Dm] _ _
[D] _ [Eb] _ _ _ [G] _ _ [C] _ _
[D] _ _ Ahí nada más.
_ [F] _ _
[Eb] _ [D] _ _ _ [Eb] _ _ [C] _ _
[D] _ _ _ _ [Gm] _ _ _
[Cm] Estamos en vivo y [D] a todo color, ¿sabes?
Eh, [E] eh, eh, eh. _
[Dm] _ [D] _ _ _ [G] _ _ [Cm] _ _
[D] _ _ _ [Gm] _ _ _ [Cm] _ _
[A] _ _ [D] _ _ [Gm] _ _ [Cm] _ _
[Dm] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ [Db] _ _
[D] _ _ _ [Eb] OK.
[C] Ahora nos inventamos [D] un corito nuevo para que lo canten conmigo.
[Eb] _ Mi [D] gente por allá.
_ [Gm] Guau.
_ [Cm] _ _
[D] _ _ _ [Gm] Sobe.
_ [Cm] _ _
[D] _ Vamos a hacer un corito chévere [Gm] ahora.
David, mira. _
[D] Escúchate esto, dale.
_ _ _ [Cm] A mi [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [C] corazón.
A la [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] corazón.
A la gente, a la [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] canción.
A la [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] corazón.
Yo le traigo [D] mi respeto.
Ay, mira con todo mi [Cm] amor.
A la [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] corazón.
A estos sardineros [D] saborosos, también le traigo mi son.
[Cm] A la [D] gente de Medellín, yo [Gm] le traigo mi [Cm] corazón.
Yo quiero que [D] sepan que los quiero, que los adoro.
A mi gente [Cm] de Medellín, [D] un, dos.
A la gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] corazón.
A mi me gusta [D] como cantan, como bailan, como gozan.
Y como ponen [Cm] el cucharón.
A [D] la gente de Medellín, yo [Gm] le traigo mi [Cm] corazón.
Ay, yo [D] le traigo, yo le traigo, yo le traigo el [Cm] corazón.
A [D] la gente de Medellín, yo [G] le traigo mi [D] corazón.
Eso [A] es.
Lleva, mamá.
[G] _ _ [D] _ _
[G] _ _ [D] _ [G] Llévatelo.
_ [D] _ _
[G] _ _ _ [D] _ _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ _ [A] _ _ [D] Y mira como viste.
_ _ [A] _ _ [F] _ _
[A] _ _ _ _ _ _ [F] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [F] _ _
[G] _ _ _ _ [A] _ _ [F] _
[Cm] Pero [Gm] _ _ [A] _ _ _ [C] _ _
[D] mira como [A] viste.
_ [Cm] Así, así, así, [D] así, así, así se compone [Eb] un son.
Así se [A] compone un son.
El son que [D] nace en lo profundo del corazón.
Así se [Cm] compone un son.
[D] El son que nace [Eb] en la mano.
Así se [Cm] compone un son.
Y que lo [D] bailan, y que lo goza todo el mundo bien sabroso.
Que el [Cm] corazón, que el corazón [D] lo bailan.
Mírate, te lo digo yo.
Así se [Cm] compone un son.
Así, así, [D] así, así, así, así, así.
Así se [Cm] compone un son.
Pero ponle, [D] ponle, ponle todo lo que quieras.
Así se [Cm] compone un son. _
[D] _ _ _ Así se compone [Cm] un son. _
[Am] _ _ _ Así se compone [Cm] un son. _
[D] _ _ _ Así se compone [Cm] un son. _
[D] _ _ _ Así se compone [Cm] un son. _
[Dm] _ _ [D] _ Así se compone [Cm] un son. _
[D] _ _ _ Así se compone [Cm] un _
[D] _ _ son.
Así se compone [G] un son. _
[Dm] _ [A] _ _ [D] Así se compone [Cm] un son.
Ay mira, [D] mira, [Eb] que repopó.
Así se compone [Cm] un son.
[D] Esto se ha puesto bien chévere.
Así [Gm] se compone un son.
La [Cm] gente [D] no está gozando un son.
Así se compone un [Cm] son.
Y yo solo [D] canto saboroso esta noche.
Así se compone un son.
Hoy yo le [Eb] pongo el sabor.
[D] Así se compone un son.
A ti, a ti, a ti, a ti, a ti, a ti, a ti, a ti.
Así se compone un son.
[Cm] _ _
[Dm] _ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
[Eb] _ _ [D] _ _ _ _ _
Diego Galea y su pinto mayor [C] Rieva. _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
[Gm] _ _ _ [D] Se lo saben, se lo saben. _ _
[Gm] _ _ _ [Ab] Para componer [D] un son, se [Ab] [Gm] necesita un motivo y [Cm] un tema [D] constructivo,
[Gm] aunque en inspiración.
[Gm] _ _ [Ab] Es como hacer un [D] sazón, con todos los [C] ingredientes,
ahí tienes que ser [Eb] paciente, si no se te va la [Gm] mano,
y el bailador que no [D] baila, no [Cm] puede gozar el mal.
Oye Logué, llévatela.
_ Para [Ab] componer [D] un son, se [Gm] necesita un motivo y [Cm] un tema [D] constructivo,
[Gm] aunque en inspiración.
[Gm] _ _ [Abm] Cuando tengas el [D] motivo, _ aplícalo con el [C] tema,
[Cm] así con este [Eb] sistema.
Lucas Mayanna, hermano, hay luego [D] de la inspiración,
[Cm] mi sentimiento cubano.
Oye Logué, _
_ _ _ [Cm] _ _ _ [C] _
[Ab] ponle [D] todo lo que quieras,
[Gm] _ [Cm] aplícalo a tu [D] manera y tú verás lo que es el son.
Así se [Cm] compone un son.
El son que [D] nace en lo profundo del corazón.
[Gm] Así se compone [Cm] un son.
Pero [D] ponle un poquito de ací a acá.
Así se [Cm] compone un son.
El [D] corazón de un borinqueño.
[Gm] Así se compone [Cm] un son.
Aplícale un dulce [D] sueño y tú verás lo que es el son.
Así se compone [Cm] un son.
[D] El son que nació en La Habana.
Así se compone [Cm] un son.
Y mi [D] gente en Medellín, ahí lo canta Flavro Juan.
Así se compone [Cm] un son.
Así, así, [D] así, así, así, así, así.
Así se [Cm] compone un son.
Pero [D] ponle todo lo que quieras y lo bonito.
_ [Cm] _ _
[D] _ _ _ _ [G] _ _ [C] _ _
_ _ _ _ [E] _ _ [Cm] _ _
[D] _ [Eb] _ _ [D] _ _ _ _ _
[E] _ _ _ _ [Gm] _ _ [Dm] _ _
[D] _ [Eb] _ _ _ [G] _ _ [C] _ _
[D] _ _ Ahí nada más.
_ [F] _ _
[Eb] _ [D] _ _ _ [Eb] _ _ [C] _ _
[D] _ _ _ _ [Gm] _ _ _
[Cm] Estamos en vivo y [D] a todo color, ¿sabes?
Eh, [E] eh, eh, eh. _
[Dm] _ [D] _ _ _ [G] _ _ [Cm] _ _
[D] _ _ _ [Gm] _ _ _ [Cm] _ _
[A] _ _ [D] _ _ [Gm] _ _ [Cm] _ _
[Dm] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ [Db] _ _
[D] _ _ _ [Eb] OK.
[C] Ahora nos inventamos [D] un corito nuevo para que lo canten conmigo.
[Eb] _ Mi [D] gente por allá.
_ [Gm] Guau.
_ [Cm] _ _
[D] _ _ _ [Gm] Sobe.
_ [Cm] _ _
[D] _ Vamos a hacer un corito chévere [Gm] ahora.
David, mira. _
[D] Escúchate esto, dale.
_ _ _ [Cm] A mi [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [C] corazón.
A la [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] corazón.
A la gente, a la [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] canción.
A la [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] corazón.
Yo le traigo [D] mi respeto.
Ay, mira con todo mi [Cm] amor.
A la [D] gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] corazón.
A estos sardineros [D] saborosos, también le traigo mi son.
[Cm] A la [D] gente de Medellín, yo [Gm] le traigo mi [Cm] corazón.
Yo quiero que [D] sepan que los quiero, que los adoro.
A mi gente [Cm] de Medellín, [D] un, dos.
A la gente de Medellín, yo le traigo mi [Cm] corazón.
A mi me gusta [D] como cantan, como bailan, como gozan.
Y como ponen [Cm] el cucharón.
A [D] la gente de Medellín, yo [Gm] le traigo mi [Cm] corazón.
Ay, yo [D] le traigo, yo le traigo, yo le traigo el [Cm] corazón.
A [D] la gente de Medellín, yo [G] le traigo mi [D] corazón.
Eso [A] es.
Lleva, mamá.
[G] _ _ [D] _ _
[G] _ _ [D] _ [G] Llévatelo.
_ [D] _ _
[G] _ _ _ [D] _ _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ _ [A] _ _ [D] Y mira como viste.
_ _ [A] _ _ [F] _ _
[A] _ _ _ _ _ _ [F] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [F] _ _
[G] _ _ _ _ [A] _ _ [F] _
[Cm] Pero [Gm] _ _ [A] _ _ _ [C] _ _
[D] mira como [A] viste.
_ [Cm] Así, así, así, [D] así, así, así se compone [Eb] un son.
Así se [A] compone un son.
El son que [D] nace en lo profundo del corazón.
Así se [Cm] compone un son.
[D] El son que nace [Eb] en la mano.
Así se [Cm] compone un son.
Y que lo [D] bailan, y que lo goza todo el mundo bien sabroso.
Que el [Cm] corazón, que el corazón [D] lo bailan.
Mírate, te lo digo yo.
Así se [Cm] compone un son.
Así, así, [D] así, así, así, así, así.
Así se [Cm] compone un son.
Pero ponle, [D] ponle, ponle todo lo que quieras.
Así se [Cm] compone un son. _
[D] _ _ _ Así se compone [Cm] un son. _
[Am] _ _ _ Así se compone [Cm] un son. _
[D] _ _ _ Así se compone [Cm] un son. _
[D] _ _ _ Así se compone [Cm] un son. _
[Dm] _ _ [D] _ Así se compone [Cm] un son. _
[D] _ _ _ Así se compone [Cm] un _
[D] _ _ son.
Así se compone [G] un son. _
[Dm] _ [A] _ _ [D] Así se compone [Cm] un son.
Ay mira, [D] mira, [Eb] que repopó.
Así se compone [Cm] un son.
[D] Esto se ha puesto bien chévere.
Así [Gm] se compone un son.
La [Cm] gente [D] no está gozando un son.
Así se compone un [Cm] son.
Y yo solo [D] canto saboroso esta noche.
Así se compone un son.
Hoy yo le [Eb] pongo el sabor.
[D] Así se compone un son.
A ti, a ti, a ti, a ti, a ti, a ti, a ti, a ti.
Así se compone un son.
[Cm] _ _
[Dm] _ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
[Eb] _ _ [D] _ _ _ _ _
Diego Galea y su pinto mayor [C] Rieva. _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
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