Chords for Jaromír Nohavica - Hlídač Krav
Tempo:
97.45 bpm
Chords used:
E
B
A
Bm
Ab
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
Nevím sice jak vám, ale mám tušení, že podobně jako mě se tady hrozně líbí.
Je to tady skvělý, je to výborné.
Jsem moc rád, že takový večer můžu společně s vámi a společně s kamarády, s přáteli, s muzikanty zažít.
Jediná věc, kterou jsem si zatím všiml, je to tady fakt skvělé, jediná věc, kterou jsem si všiml,
jako cpíváte [E] výborně, ale pou tíchu.
[Ab] A tak a teď [N] písnička, která se k tomu hodí.
Normálně ji na desce hrávám v D-dur, ale mě tady prostředí, proč bychom to měli hrát s dvěma křížky.
Budeme to hrát v E-dur, čtyry křížky máme na to.
Ať ti francouzi, co tu tak hodí, ať vidí, vole, co [E] dokáže.
Zkusme si.
Eee, beton.
Eee.
[A] A [Dm] normálně ve Francii se dělá aaaaa, tak to už [A] nechtěl aaaaa.
Eee.
[Am] Zradím ti, že se husitubají, vole.
Eee.
[Dbm] Pam, [Bb] pam, [E] padam, pam, padam, pam.
Pam, padam, pam, [A] padam, pam.
[B] Padadadam, [E] padadadam.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
Padadadam, pam, [A] padadadam.
[B] Padadadam, [E]
padadadam.
[B] [E] Když se plmáme, [B] křížka nebejší,
dobře se v píčku, je z [A] chytrou naši.
Až [B] jednou vyrosteš, budeš [E] doktorem práv.
[E] Takový doblost se tím větně zvuků,
ten velký povíziač [Bm] kráve se [A] ruku.
Já jim ale [B] rad, že chci být [E] víťačem kráv.
[B] Já [E] chci být krávem,
spát v ní na hoře díz,
až tady víc, [A] celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, [B] zpívat [E] si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
[A] [B] Padadadam.
[E] [B] Vlhnu, cujku, plmám, plmám, plmám.
[E] Když se sebalený, věc [B] nevyčíte [A] zní.
Nikde se [E] celý dozvěděl, jak se hlídají krávy.
[B] Já vtál jsem se [E] v stříh, vtál jsem se v šíhy.
Každý do mě hleděl jako na pytel [A] blé.
Každý se [B] měl opatrně [E] házat, ale moje strachy.
[B] Já chci [E] být krávem, spát v ní na hoře díz,
až tady [A] víc, celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, [B] zpívat [E] si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
[A] [B] Padadadam.
[E] [B] Když si vlaším výbu, co víte.
Mnoho dětů si využívám, mohu [A] nezmít.
Když je [Bm] měl výzvu, [B] pohledu si do mokré krávy.
[E] Do znoha vakcí, že nevrnul klova za hloubkou.
Ale vláším [Bm] na tom [A] oblohu, kterou kreset [B] si v rachy hodí.
Moje strachaté krávy.
Já chci [E] být krávem, spát v ní na hoře díz,
až tady víc, [A] celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, [B] [Em] zpívat si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
Pam, pam, padam, [A] pam, padadadam.
[B]
[E] Zpívat si je, pam, pam, padam, pam, padadadam.
[A] [B] [E]
[N]
Je to tady skvělý, je to výborné.
Jsem moc rád, že takový večer můžu společně s vámi a společně s kamarády, s přáteli, s muzikanty zažít.
Jediná věc, kterou jsem si zatím všiml, je to tady fakt skvělé, jediná věc, kterou jsem si všiml,
jako cpíváte [E] výborně, ale pou tíchu.
[Ab] A tak a teď [N] písnička, která se k tomu hodí.
Normálně ji na desce hrávám v D-dur, ale mě tady prostředí, proč bychom to měli hrát s dvěma křížky.
Budeme to hrát v E-dur, čtyry křížky máme na to.
Ať ti francouzi, co tu tak hodí, ať vidí, vole, co [E] dokáže.
Zkusme si.
Eee, beton.
Eee.
[A] A [Dm] normálně ve Francii se dělá aaaaa, tak to už [A] nechtěl aaaaa.
Eee.
[Am] Zradím ti, že se husitubají, vole.
Eee.
[Dbm] Pam, [Bb] pam, [E] padam, pam, padam, pam.
Pam, padam, pam, [A] padam, pam.
[B] Padadadam, [E] padadadam.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
Padadadam, pam, [A] padadadam.
[B] Padadadam, [E]
padadadam.
[B] [E] Když se plmáme, [B] křížka nebejší,
dobře se v píčku, je z [A] chytrou naši.
Až [B] jednou vyrosteš, budeš [E] doktorem práv.
[E] Takový doblost se tím větně zvuků,
ten velký povíziač [Bm] kráve se [A] ruku.
Já jim ale [B] rad, že chci být [E] víťačem kráv.
[B] Já [E] chci být krávem,
spát v ní na hoře díz,
až tady víc, [A] celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, [B] zpívat [E] si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
[A] [B] Padadadam.
[E] [B] Vlhnu, cujku, plmám, plmám, plmám.
[E] Když se sebalený, věc [B] nevyčíte [A] zní.
Nikde se [E] celý dozvěděl, jak se hlídají krávy.
[B] Já vtál jsem se [E] v stříh, vtál jsem se v šíhy.
Každý do mě hleděl jako na pytel [A] blé.
Každý se [B] měl opatrně [E] házat, ale moje strachy.
[B] Já chci [E] být krávem, spát v ní na hoře díz,
až tady [A] víc, celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, [B] zpívat [E] si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
[A] [B] Padadadam.
[E] [B] Když si vlaším výbu, co víte.
Mnoho dětů si využívám, mohu [A] nezmít.
Když je [Bm] měl výzvu, [B] pohledu si do mokré krávy.
[E] Do znoha vakcí, že nevrnul klova za hloubkou.
Ale vláším [Bm] na tom [A] oblohu, kterou kreset [B] si v rachy hodí.
Moje strachaté krávy.
Já chci [E] být krávem, spát v ní na hoře díz,
až tady víc, [A] celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, [B] [Em] zpívat si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
Pam, pam, padam, [A] pam, padadadam.
[B]
[E] Zpívat si je, pam, pam, padam, pam, padadadam.
[A] [B] [E]
[N]
Key:
E
B
A
Bm
Ab
E
B
A
_ Nevím sice jak vám, ale mám tušení, že podobně jako mě se tady hrozně líbí.
Je to tady skvělý, je to výborné.
Jsem moc rád, že takový večer můžu společně s vámi a společně s kamarády, s přáteli, s muzikanty zažít.
Jediná věc, kterou jsem si zatím všiml, je to tady fakt skvělé, jediná věc, kterou jsem si všiml,
jako cpíváte [E] výborně, ale pou tíchu. _ _
_ [Ab] A tak a teď [N] písnička, která se k tomu hodí.
Normálně ji na desce hrávám v D-dur, ale mě tady prostředí, proč bychom to měli hrát s dvěma křížky.
Budeme to hrát v E-dur, čtyry křížky máme na to.
Ať ti francouzi, co tu tak hodí, ať vidí, vole, co [E] dokáže. _ _ _
_ _ _ Zkusme si.
Eee, beton. _
_ Eee.
[A] _ A [Dm] normálně ve Francii se dělá aaaaa, tak to už [A] nechtěl aaaaa. _ _
Eee.
_ _ [Am] Zradím ti, že se husitubají, vole.
Eee.
[Dbm] Pam, [Bb] pam, [E] padam, pam, padam, pam.
Pam, padam, pam, [A] padam, pam.
[B] Padadadam, [E] _ padadadam.
_ Pam, pam, padam, pam, padadadam.
Padadadam, pam, [A] padadadam.
[B] Padadadam, [E] _
padadadam.
[B] _ [E] Když se plmáme, [B] křížka nebejší,
dobře se v píčku, je z [A] chytrou naši.
Až [B] jednou vyrosteš, budeš [E] doktorem práv.
_ [E] _ Takový doblost se tím větně zvuků,
ten velký povíziač [Bm] kráve se [A] ruku.
Já jim ale [B] rad, že chci být [E] víťačem kráv.
[B] Já [E] chci být krávem,
spát v ní na hoře díz,
až tady víc, [A] celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, _ [B] zpívat [E] si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
_ _ [A] _ _ [B] Padadadam.
[E] _ _ _ _ [B] Vlhnu, cujku, plmám, plmám, plmám.
[E] Když se sebalený, věc [B] nevyčíte [A] zní.
Nikde se [E] celý dozvěděl, jak se hlídají krávy.
[B] Já vtál jsem se [E] v stříh, vtál jsem se v šíhy.
Každý do mě hleděl jako na pytel [A] blé.
Každý se [B] měl opatrně [E] házat, ale moje strachy.
[B] Já chci [E] být krávem, spát v ní na hoře díz,
až tady [A] víc, celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, [B] _ zpívat [E] si.
Pam, pam, padam, pam, _ padadadam.
[A] _ _ [B] Padadadam.
[E] _ _ _ [B] _ Když si vlaším výbu, co víte.
Mnoho dětů si využívám, mohu [A] nezmít.
Když je [Bm] měl výzvu, [B] pohledu si do mokré krávy.
[E] Do znoha vakcí, že nevrnul klova za hloubkou.
Ale vláším [Bm] na tom [A] oblohu, kterou kreset [B] si v rachy hodí.
Moje strachaté krávy.
Já chci [E] být krávem, spát v ní na hoře díz,
až tady víc, [A] celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, _ [B] [Em] zpívat si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
Pam, pam, padam, [A] pam, padadadam.
[B] _ _
[E] _ _ _ Zpívat si je, pam, pam, padam, pam, _ padadadam.
_ [A] _ _ [B] _ _ [E] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [N] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Je to tady skvělý, je to výborné.
Jsem moc rád, že takový večer můžu společně s vámi a společně s kamarády, s přáteli, s muzikanty zažít.
Jediná věc, kterou jsem si zatím všiml, je to tady fakt skvělé, jediná věc, kterou jsem si všiml,
jako cpíváte [E] výborně, ale pou tíchu. _ _
_ [Ab] A tak a teď [N] písnička, která se k tomu hodí.
Normálně ji na desce hrávám v D-dur, ale mě tady prostředí, proč bychom to měli hrát s dvěma křížky.
Budeme to hrát v E-dur, čtyry křížky máme na to.
Ať ti francouzi, co tu tak hodí, ať vidí, vole, co [E] dokáže. _ _ _
_ _ _ Zkusme si.
Eee, beton. _
_ Eee.
[A] _ A [Dm] normálně ve Francii se dělá aaaaa, tak to už [A] nechtěl aaaaa. _ _
Eee.
_ _ [Am] Zradím ti, že se husitubají, vole.
Eee.
[Dbm] Pam, [Bb] pam, [E] padam, pam, padam, pam.
Pam, padam, pam, [A] padam, pam.
[B] Padadadam, [E] _ padadadam.
_ Pam, pam, padam, pam, padadadam.
Padadadam, pam, [A] padadadam.
[B] Padadadam, [E] _
padadadam.
[B] _ [E] Když se plmáme, [B] křížka nebejší,
dobře se v píčku, je z [A] chytrou naši.
Až [B] jednou vyrosteš, budeš [E] doktorem práv.
_ [E] _ Takový doblost se tím větně zvuků,
ten velký povíziač [Bm] kráve se [A] ruku.
Já jim ale [B] rad, že chci být [E] víťačem kráv.
[B] Já [E] chci být krávem,
spát v ní na hoře díz,
až tady víc, [A] celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, _ [B] zpívat [E] si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
_ _ [A] _ _ [B] Padadadam.
[E] _ _ _ _ [B] Vlhnu, cujku, plmám, plmám, plmám.
[E] Když se sebalený, věc [B] nevyčíte [A] zní.
Nikde se [E] celý dozvěděl, jak se hlídají krávy.
[B] Já vtál jsem se [E] v stříh, vtál jsem se v šíhy.
Každý do mě hleděl jako na pytel [A] blé.
Každý se [B] měl opatrně [E] házat, ale moje strachy.
[B] Já chci [E] být krávem, spát v ní na hoře díz,
až tady [A] víc, celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, [B] _ zpívat [E] si.
Pam, pam, padam, pam, _ padadadam.
[A] _ _ [B] Padadadam.
[E] _ _ _ [B] _ Když si vlaším výbu, co víte.
Mnoho dětů si využívám, mohu [A] nezmít.
Když je [Bm] měl výzvu, [B] pohledu si do mokré krávy.
[E] Do znoha vakcí, že nevrnul klova za hloubkou.
Ale vláším [Bm] na tom [A] oblohu, kterou kreset [B] si v rachy hodí.
Moje strachaté krávy.
Já chci [E] být krávem, spát v ní na hoře díz,
až tady víc, [A] celá hoře, od [B] rána po celý den.
[E] Zpívat si je, _ [B] [Em] zpívat si.
Pam, pam, padam, pam, padadadam.
Pam, pam, padam, [A] pam, padadadam.
[B] _ _
[E] _ _ _ Zpívat si je, pam, pam, padam, pam, _ padadadam.
_ [A] _ _ [B] _ _ [E] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [N] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _