Chords for Jean-Jacques Goldman & Michaël Jones - Je te donne (86).
Tempo:
122.15 bpm
Chords used:
C
G
D
F
Em
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Ab] Il s'appelle Jean-Jacques [N] Goldman.
Le problème de la séquence française,
c'est qu'il ne veut pas dire grand chose
quand on écoute cette chanson qu'il chante avec [Gm] Michael Jones.
Il s'appelle Je Te Donne.
Je te donne, Michael Jones, Jean-Jacques [C] Goldman.
[G] [D] [Em]
[C] [G] [D]
[Em] [C] [G] [D]
[G] [Em] [C] [D]
[G] [C] [D]
[Em] [C] [G] [C]
[Gm] [Em] [Am] Je [D] te [G] donne mes mots.
[Em] Quand ta voix les [Am] emporte
[D] à ton propre [G] tempo.
Une école [C] agile
[D] est [Em] servie à la croix.
[C] Ce que j [G]'imagine
et [C] ce que je [Gm] crois.
[G] Je [C] te donne
[D] toutes mes [G] [C] différences.
[G]
[C] C'est des pauvres
[D] qui sont autant [Em] de chance.
On [C] sera jamais des standards.
[G] Des gens bien comme [Am] il faut.
Non, non, non.
Je [C] te donne
[G] ce que je sais que je [D] dois.
[Em] Je peux te donner
[Am] la force de [D] mon ancienne [G] lutte.
[Em] La volonté de [C] continuer
quand [D] je suis en train de [G] m'envoler.
Peu importe [Am] le sentiment,
[D] peu importe [Em] la façon.
[C]
On [G] va continuer
[C] de jour en [G] jour.
Je te donne
[C] tous nos doutes et [D] nos craintes.
Les [G] [Em] questions que [C] les routes
[D] ont laissées dans [G] l'histoire.
Nos yeux [C] sont bruns
[D] et l'on parle [Em] un peu fort.
[C]
Et l'amour
[G] est [C] notre [G] [D] trésor.
Je [C] te donne
[D] toutes mes [G] différences.
C [C]'est des pauvres [D] qui sont autant [Em] de chance.
On [C] sera jamais des [D] standards.
[G] Des gens bien [Am] comme il faut.
Non, non, non.
[Em] [C] Je te donne
ce [G] que j'ai, [C] ce que [D] je vends.
[G] [C] [D]
[G] [Em] [C] [D]
[G] [C] [D]
[Em] [C] [G] [C]
[G] [D] [Em] [C] [D]
[G] [Em] [C] [D]
[G] [C] [D]
[Em] [C] [G] [C]
[D]
[G] Je te donne
[A] [G] ce [C]
que [G] je [E] suis.
[F] Comme les humains
[C] ont les mêmes bonnes hands.
[A] Je [F] te donne mes langues
et je [G] te donne [C] ma voix.
Le sens [F] et nos [G] [F] accords.
Ce que j [C]'imagine et [F] ce [G] que je crois.
[Am] We make you [G] feel good
even when [C] I'm down.
[F] Les raisons qui [C] repartent
et ce que tu n'es pas.
Je [F] les appelle [G] quand le titre [Am] est à un an.
[F] C'est pour le [C] fragile
et [F] pour ta [G] la voix.
[C] Je te [F] donne
[G]
[Am] [F] tout [C] [G] [Am]
ce que [F] je [C] pense
que je suis.
[G] Les [Am]
[F] plus [C] belles chances [F] des [G] différents.
[C] Je te [F] donne
[G] [Am] tout [F]
[C] [G] [Am] ce que [F] je [C] pense
que je [G] suis.
[Am] [F] Les plus belles [C] chances
[F] [G] des différents.
[C] Je te [F] donne
[G] tout [Am] [F] [C] [G]
[Am] [F] ce que je pense
[C] que je suis.
[G] Les [Am] plus [C] belles chances [F] des [G] différents.
Je [C] te [F] donne.
[G] [Am] [F] [N]
Le problème de la séquence française,
c'est qu'il ne veut pas dire grand chose
quand on écoute cette chanson qu'il chante avec [Gm] Michael Jones.
Il s'appelle Je Te Donne.
Je te donne, Michael Jones, Jean-Jacques [C] Goldman.
[G] [D] [Em]
[C] [G] [D]
[Em] [C] [G] [D]
[G] [Em] [C] [D]
[G] [C] [D]
[Em] [C] [G] [C]
[Gm] [Em] [Am] Je [D] te [G] donne mes mots.
[Em] Quand ta voix les [Am] emporte
[D] à ton propre [G] tempo.
Une école [C] agile
[D] est [Em] servie à la croix.
[C] Ce que j [G]'imagine
et [C] ce que je [Gm] crois.
[G] Je [C] te donne
[D] toutes mes [G] [C] différences.
[G]
[C] C'est des pauvres
[D] qui sont autant [Em] de chance.
On [C] sera jamais des standards.
[G] Des gens bien comme [Am] il faut.
Non, non, non.
Je [C] te donne
[G] ce que je sais que je [D] dois.
[Em] Je peux te donner
[Am] la force de [D] mon ancienne [G] lutte.
[Em] La volonté de [C] continuer
quand [D] je suis en train de [G] m'envoler.
Peu importe [Am] le sentiment,
[D] peu importe [Em] la façon.
[C]
On [G] va continuer
[C] de jour en [G] jour.
Je te donne
[C] tous nos doutes et [D] nos craintes.
Les [G] [Em] questions que [C] les routes
[D] ont laissées dans [G] l'histoire.
Nos yeux [C] sont bruns
[D] et l'on parle [Em] un peu fort.
[C]
Et l'amour
[G] est [C] notre [G] [D] trésor.
Je [C] te donne
[D] toutes mes [G] différences.
C [C]'est des pauvres [D] qui sont autant [Em] de chance.
On [C] sera jamais des [D] standards.
[G] Des gens bien [Am] comme il faut.
Non, non, non.
[Em] [C] Je te donne
ce [G] que j'ai, [C] ce que [D] je vends.
[G] [C] [D]
[G] [Em] [C] [D]
[G] [C] [D]
[Em] [C] [G] [C]
[G] [D] [Em] [C] [D]
[G] [Em] [C] [D]
[G] [C] [D]
[Em] [C] [G] [C]
[D]
[G] Je te donne
[A] [G] ce [C]
que [G] je [E] suis.
[F] Comme les humains
[C] ont les mêmes bonnes hands.
[A] Je [F] te donne mes langues
et je [G] te donne [C] ma voix.
Le sens [F] et nos [G] [F] accords.
Ce que j [C]'imagine et [F] ce [G] que je crois.
[Am] We make you [G] feel good
even when [C] I'm down.
[F] Les raisons qui [C] repartent
et ce que tu n'es pas.
Je [F] les appelle [G] quand le titre [Am] est à un an.
[F] C'est pour le [C] fragile
et [F] pour ta [G] la voix.
[C] Je te [F] donne
[G]
[Am] [F] tout [C] [G] [Am]
ce que [F] je [C] pense
que je suis.
[G] Les [Am]
[F] plus [C] belles chances [F] des [G] différents.
[C] Je te [F] donne
[G] [Am] tout [F]
[C] [G] [Am] ce que [F] je [C] pense
que je [G] suis.
[Am] [F] Les plus belles [C] chances
[F] [G] des différents.
[C] Je te [F] donne
[G] tout [Am] [F] [C] [G]
[Am] [F] ce que je pense
[C] que je suis.
[G] Les [Am] plus [C] belles chances [F] des [G] différents.
Je [C] te [F] donne.
[G] [Am] [F] [N]
Key:
C
G
D
F
Em
C
G
D
[Ab] Il s'appelle Jean-Jacques [N] Goldman.
Le problème de la séquence française,
c'est qu'il ne veut pas dire grand chose
quand on écoute cette chanson qu'il chante avec [Gm] Michael Jones.
Il s'appelle Je Te Donne.
Je te donne, Michael Jones, Jean-Jacques [C] Goldman.
_ [G] _ _ [D] _ _ [Em] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ [G] _ _ [D] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ [D] _
_ [G] _ _ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ [C] _ _ [D] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ [C] _
_ [Gm] _ _ [Em] _ _ [Am] Je [D] te [G] donne mes mots.
[Em] Quand ta voix les [Am] emporte
[D] à ton propre [G] tempo.
Une école [C] agile
[D] est [Em] servie à la croix.
[C] Ce que j [G]'imagine
et [C] ce que je [Gm] crois. _ _ _ _ _
[G] Je [C] te donne
[D] toutes mes [G] [C] différences.
[G] _
[C] C'est des pauvres
[D] qui sont autant [Em] de chance.
On [C] sera jamais des standards.
[G] Des gens bien comme [Am] il faut.
Non, non, non.
Je [C] te donne
[G] ce que je sais que je [D] dois.
[Em] Je peux te donner
[Am] la force de [D] mon ancienne [G] lutte.
[Em] La volonté de [C] continuer
quand [D] je suis en train de [G] m'envoler.
Peu importe [Am] le sentiment,
[D] peu importe [Em] la façon.
[C]
On [G] va continuer
[C] de jour en [G] jour.
Je te donne
[C] tous nos doutes et [D] nos craintes.
Les [G] _ [Em] questions que [C] les routes
[D] ont laissées dans [G] l'histoire.
Nos yeux [C] sont bruns
[D] et l'on parle [Em] un peu fort.
[C]
Et l'amour
[G] est [C] notre _ [G] [D] trésor. _
_ _ _ Je [C] te donne
[D] toutes mes [G] différences.
C [C]'est des pauvres [D] qui sont autant [Em] de chance.
On [C] sera jamais des [D] standards.
[G] Des gens bien [Am] comme il faut.
Non, non, non.
_ [Em] [C] Je te donne
ce [G] que j'ai, [C] ce que [D] je vends.
[G] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ [C] _ _ [D] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ [C] _
_ [G] _ [D] _ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ _ [C] _ [D] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ [C] _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
[G] Je te donne
_ _ [A] [G] ce [C]
que [G] je [E] suis. _ _ _ _
[F] Comme les humains
[C] ont les mêmes bonnes hands.
[A] Je [F] te donne mes langues
et je [G] te donne [C] ma voix.
Le sens [F] et nos _ [G] _ [F] accords.
Ce que j [C]'imagine et [F] ce [G] que je crois.
[Am] We make you [G] feel good
even when [C] I'm down.
[F] Les raisons qui [C] repartent
et ce que tu n'es pas.
Je [F] les appelle [G] quand le titre [Am] est à un an.
[F] C'est pour le [C] fragile
et [F] pour ta [G] la voix.
[C] Je te [F] donne
_ [G] _ _
[Am] [F] tout _ [C] _ _ [G] _ _ [Am]
ce que [F] je [C] pense
que je suis.
[G] Les [Am] _
[F] plus [C] belles chances [F] des [G] différents.
[C] Je te [F] donne
_ [G] [Am] tout _ [F] _ _
[C] _ _ [G] _ [Am] _ ce que [F] je [C] pense
que je [G] suis.
_ [Am] _ [F] Les plus belles [C] chances
_ [F] [G] des différents.
[C] Je te [F] donne
[G] tout _ [Am] _ _ [F] _ _ [C] _ _ [G] _
[Am] _ [F] ce que je pense
[C] que je suis.
[G] Les [Am] plus _ _ [C] belles chances [F] des [G] différents.
Je [C] te [F] donne.
_ [G] _ _ [Am] _ _ [F] _ _ _ [N] _ _ _ _ _
Le problème de la séquence française,
c'est qu'il ne veut pas dire grand chose
quand on écoute cette chanson qu'il chante avec [Gm] Michael Jones.
Il s'appelle Je Te Donne.
Je te donne, Michael Jones, Jean-Jacques [C] Goldman.
_ [G] _ _ [D] _ _ [Em] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ [G] _ _ [D] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ [D] _
_ [G] _ _ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ [C] _ _ [D] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ [C] _
_ [Gm] _ _ [Em] _ _ [Am] Je [D] te [G] donne mes mots.
[Em] Quand ta voix les [Am] emporte
[D] à ton propre [G] tempo.
Une école [C] agile
[D] est [Em] servie à la croix.
[C] Ce que j [G]'imagine
et [C] ce que je [Gm] crois. _ _ _ _ _
[G] Je [C] te donne
[D] toutes mes [G] [C] différences.
[G] _
[C] C'est des pauvres
[D] qui sont autant [Em] de chance.
On [C] sera jamais des standards.
[G] Des gens bien comme [Am] il faut.
Non, non, non.
Je [C] te donne
[G] ce que je sais que je [D] dois.
[Em] Je peux te donner
[Am] la force de [D] mon ancienne [G] lutte.
[Em] La volonté de [C] continuer
quand [D] je suis en train de [G] m'envoler.
Peu importe [Am] le sentiment,
[D] peu importe [Em] la façon.
[C]
On [G] va continuer
[C] de jour en [G] jour.
Je te donne
[C] tous nos doutes et [D] nos craintes.
Les [G] _ [Em] questions que [C] les routes
[D] ont laissées dans [G] l'histoire.
Nos yeux [C] sont bruns
[D] et l'on parle [Em] un peu fort.
[C]
Et l'amour
[G] est [C] notre _ [G] [D] trésor. _
_ _ _ Je [C] te donne
[D] toutes mes [G] différences.
C [C]'est des pauvres [D] qui sont autant [Em] de chance.
On [C] sera jamais des [D] standards.
[G] Des gens bien [Am] comme il faut.
Non, non, non.
_ [Em] [C] Je te donne
ce [G] que j'ai, [C] ce que [D] je vends.
[G] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ [C] _ _ [D] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ [C] _
_ [G] _ [D] _ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ [Em] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ _ [C] _ [D] _
_ [Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ [C] _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
[G] Je te donne
_ _ [A] [G] ce [C]
que [G] je [E] suis. _ _ _ _
[F] Comme les humains
[C] ont les mêmes bonnes hands.
[A] Je [F] te donne mes langues
et je [G] te donne [C] ma voix.
Le sens [F] et nos _ [G] _ [F] accords.
Ce que j [C]'imagine et [F] ce [G] que je crois.
[Am] We make you [G] feel good
even when [C] I'm down.
[F] Les raisons qui [C] repartent
et ce que tu n'es pas.
Je [F] les appelle [G] quand le titre [Am] est à un an.
[F] C'est pour le [C] fragile
et [F] pour ta [G] la voix.
[C] Je te [F] donne
_ [G] _ _
[Am] [F] tout _ [C] _ _ [G] _ _ [Am]
ce que [F] je [C] pense
que je suis.
[G] Les [Am] _
[F] plus [C] belles chances [F] des [G] différents.
[C] Je te [F] donne
_ [G] [Am] tout _ [F] _ _
[C] _ _ [G] _ [Am] _ ce que [F] je [C] pense
que je [G] suis.
_ [Am] _ [F] Les plus belles [C] chances
_ [F] [G] des différents.
[C] Je te [F] donne
[G] tout _ [Am] _ _ [F] _ _ [C] _ _ [G] _
[Am] _ [F] ce que je pense
[C] que je suis.
[G] Les [Am] plus _ _ [C] belles chances [F] des [G] différents.
Je [C] te [F] donne.
_ [G] _ _ [Am] _ _ [F] _ _ _ [N] _ _ _ _ _