Chords for JOHNNY HALLYDAY LE PENITENTIER COURS DE GUITARE POUR NULS

Tempo:
147.35 bpm
Chords used:

Am

E

C

Em

D

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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JOHNNY HALLYDAY LE PENITENTIER COURS DE GUITARE POUR NULS chords
Jam Along & Learn...
[A] [C] [D]
[F] [A]
[E] [N] Salut les amis !
the Rising Sun, The Animals.
belle chanson, pas si compliquée que ça à jouer, vous allez voir, suivez bien.
'arpège.
ses cordes.
Quand on lit la première corde, on parle du Mi aigu.
100%  ➙  147BPM
Am
2311
E
2311
C
3211
Em
121
D
1321
Am
2311
E
2311
C
3211
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[A] _ _ _ _ [C] _ _ _ [D] _
_ _ _ [F] _ _ _ [A] _ _
_ _ [E] _ _ _ _ [N] Salut les amis !
Chanson originale, The House of the Rising Sun, The Animals.
_ Très belle chanson, pas si compliquée que ça à jouer, vous allez voir, suivez bien.
Ça se joue avec 5 accords et un petit peu d'arpège.
_ [Em] Déjà il faut bien savoir ses cordes.
Mi, La, Ré, Sol, Si, Mi.
Quand on lit la première corde, on parle du Mi aigu. _
_ Deuxième, [G] troisième, quatrième, [Em] cinquième, décisième, le Mi grave.
_ [Am] Voilà, [E]
[Ab] pour la petite base.
_ Donc on commence [E] avec un La mineur. _ _ _ _ _
Pour l'arpège des Portes du Pénitencier, il va falloir se servir de la cinquième corde,
qui est donc la corde de La.
_ Mi, La, Ré, Sol, Si, Mi, c'est un La.
[A] _
_ Et [Am] après c'est les trois premières cordes, [Gm] on va descendre et [Am] remonter. _ _ _ _
_ _ _ Ce qui va _ _ donner_ _ _ _ _ _ _
Voilà.
On passe après sur [A] un Do.
Donc juste l'annulaire change [Eb] et vient se placer ici. _
Position Do. _ _ _ _ _
C'est la corde La qui devient Do, vu qu'on a appuyé sur la troisième fraie.
[C] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Am] _
Après un Ré.
Donc [E] la corde Ré, c'est la quatrième.
_ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Bb] Position Fa. _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ _ _ _ _ Pour le Fa, il y a une petite technique, [Ab] à savoir l'annulaire et l'auriculaire ne servent pas.
Donc on n'a pas besoin de mettre les doigts, c'est une façon d'aller un petit peu plus [G] vite.
Et le dernier accord sera un Mi. _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [N] _ _ [Am] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ [Em] _
[Am] _ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ [Em] _ [D] _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ [Em] _
[Am] _ _ _ _ _ [Em] _ _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ [G] _ [E] _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [Gm] _ [F] _ _ _ _
_ [G] _ [Am] _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ [F] _
_ _ _ [Em] _ [Am] _ _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
[Am] _ [Abm] _ _ _ _ _ _ _
C'est très technique.
Attention. _ _
_ _ _ [Em] _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ [C] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [F] _ _ _ [Am] Et _ on [C] _ retourne [E] au train. _

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