Chords for join le de bout

_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ [F] _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
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_ _ _ _ [Bb] _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ [F] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ [F] _ _ _ _ _ [Bb] _
_ _ _ _ [F] _ _ _ [C] _
_ _ _ _ [F] _ _ Le langage [Bb] maternel, le participe et pas l [F]'IPNL,
Nous l'avons toujours à cause de [C] Paris, à cause de l'école _ maternelle.
_ Tout ici dans le [Bb] nord _ -ouest,
Chacun s'en [Gm] réunit à courir [C] ici, _ _ _
_ Quand on quête le [Bb] départ. _ _ _
_ [Gm] Chacun de son [C] chacun, _ _ _
_ Tout ici dans le [Bb] nord-ouest, _
Chacun s'en réunit à courir [C] ici, _ _ _
_ Quand on quête le [Bb] départ. _ _ _
_ [C] Chacun de son [F] chacun, _ _ _
_ [Eb] D'accord [Bb] oppositaires,
Il peut l'y mettre par son [F] message,
Par la porte [C] musicale,
Si son cassette est [F] cédée.
_ _ _ Écrivain [Bb] aussi,
Il peut l'y mettre par son [F] message,
Dans la [C] littérature,
Ou le dialogue [F] humanitaire.
_ _ D'accord [Bb] oppositaires,
Il peut l'y mettre par son [F] message,
Par la porte [C] musicale,
Si son cassette est [F] cédée. _ _
Écrivain [Bb] aussi,
Il peut l'y mettre par son [F] message,
Dans la [C] littérature,
Ou le dialogue [F] humanitaire. _
_ [F] Tout ici dans [Bb] le nord _ -ouest,
Chacun s'en [Gm] réunit à courir [C] ici, _ _
_ Quand on quête le [Bb] départ. _ _ _
_ _ [Gm] Chacun de son [C] chacun, _ _
_ Tout ici dans [Bb] le nord _ -ouest,
Chacun s'en réunit à courir [C] ici, _ _ _
_ Quand on quête le [Bb] départ. _ _
_ _ [C] Chacun de son [F] chacun. _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ Nous l'avons [Bb] reposé,
Nous l'avons exprimé [F] à nous,
Aujourd'hui nous l'avons [C] élevé,
Et nous l'avons poussé à [F] nous-mêmes.
_ L'engagement [Bb] diennais,
Les barres et les barres, [F] les diennais,
Nous l'avons toujours [C] fait pareil,
D'accord avec l'école [F] matrimoniale.
_ D'accord oppositaires,
[Bb] Il ne peut niquer pas son [F] message,
Par la porte [C] musicale,
Ce qui font qu'à s [F]'exprimer. _ _ _
Écrivain [Bb] aussi,
Il ne peut niquer pas son [F] message,
Dans la [C] littérature,
Ou le dialogue [F] humanitaire. _
_ _ Tout ici [Gm] dans le nord-ouest,
[Bb] _
Chacun s [Gm]'en réunit à courir [C] ici, _ _
_ Quand on quête le [Bb] départ. _ _ _
_ _ Chacun de son [C] chacun, _ _
_ _ Tout ici [Bb] dans le nord-ouest, _
Chacun [Gm] s'en réunit à courir [C] ici, _ _
_ Quand on quête [Bb] le départ. _ _ _
_ _ [C] Chacun de [F] son chacun, _ _
_ _ Tout ici [Bb] dans le nord-ouest, _ _
Chacun [Gm] s'en réunit à [C] courir ici, _ _
_ Quand on quête [Bb] le départ. _ _ _
_ _ Chacun de [C] son chacun, _ _
_ _ Tout ici [Bb] dans le nord-ouest,
[Gm] Chacun s'en réunit à [C] courir ici, _ _
_ Quand on quête [Bb] le départ. _
_ _ [C] Chacun de [F] son chacun. _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
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