Chords for Kinderen voor Kinderen - Achter de schermen bij de Koningsspelen

Ik ben een zwarte kinder. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Bb] _ _ [F] _ _ _
[C] _ _ [F] _ _ [Bb] _ _ [F] _ _
[G] _ _ [F] _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ [A] _ [N] Zin in?
Ja, heel veel.
Ik vind het echt heel spannend.
Eigenlijk je eerste echte optreden, of niet?
Ja.
En gelijk voor de koning en de koningin?
[F] Ja, dat had ik niet verwacht.
Spannend?
Ja, heel erg.
Nou, niet echt.
Niet spannend?
Na 1 [C] procent.
Ik word _ [Bb] _ _
[F] een meisje [C] in m'n hoofd.
[Dm] De hele dag te zingen [Bb] en te_
_ [C] _ _ Goedemorgen!
_ _ _ _ [Db] Heb je een beetje lekker geslapen?
_ Ja, ik moest wel vroeg naar bed, maar ik moest [C] ook heel vroeg m'n bed uit.
[B] _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ [C] _ _ _ [Dm] _ Wat [Bb] ik doe, doe, doe, doe, doe is [F] samen met jou.
En _ [C] _ _ _ _ [Dm] _ dan [Bb] weer door.
_ _ [F] _ _ _ _
[C] _ _ Je bent van ons [F] allemaal.
_ Jij bent de vrouw van de zon.
Dat ik je _ voortaan heb.
[D] _ Ik heb een appartement.
[E] _
Van links naar rechts, [Bb] we gaan van links [B] naar rechts.
Eerst zijn we [F] met de bus _ gegaan naar Ovrijssel.
En nu, [Bb] voor de koningsspeler, gaan we voor optreden.
[Eb] _ _ _ [Gb] _ _
_ [Db] _ _ [Ab] _ _ [Fm] Als ik straks beroemd ben.
[Cm] Als ik straks [Bb] beroemd ben. _
[Eb] Spotlijt camera, [Gb] zieke papa.
[Db] _ _ _
[Ab] _ [Fm] Als ik straks beroemd ben.
[Bb] En jij, _ wat [Eb] ze bent.
[Bb] Nou_
_ _ _ [Bb] _ _ _ [Eb] _ _
_ _ _ _ _ _ Een groot applaus [E] voor kinderen, voor kinderen. _ _ _ _
[Em] Ja.
_ [Gm] Voor [C] jullie de koningsspeler, [B] ook voor de jacht van Nederland.
[N] Incomma, zijn jullie klaar voor sporten in de kinderhut? _ _ _ _
Jim, Alexander, Maxima, zijn jullie er klaar voor? Ja hoor.
Ja, heel erg.
3, 2, _ 1.
_ _ [Em] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [A] _ _ [E] _
_ _ [Dbm] _ _ _ _ [E] _ _
_ [Abm] _ _ [Dbm] _ _ [A] _ _ [E] _
_ _ [Dbm] _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ [A] _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ [Dbm] _ _ [A] _ _ [E] _
_ _ _ [Dbm] _ _ _ [A] _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Ab] _ _ _ _ [N] _ _ _
Echt helemaal te gek.
Het [F] was echt heel cool.
Ja, echt gewoon heel erg cool.
Heb je er nog een beetje mee gedanst?
Ja, heel erg leuk.
Ja, heel veel mee.
Hoe keken ze?
Ze keken heel erg tevreden. Ja?
Ja.
[E] _ _ _ _ _
_ _ _ [Gb] _ _ _ _ [Dbm] _
_ _ [Gb] _ Koning en [Bb] koningin gingen weg.
[G] _ _ [Ab] Hoppakee.
_ _ _ [Abm] _
_ _ _ _ _ _ _ [Dbm]
Ik heb hun een hand [Gb] gegeven.
Je hebt een hand gegeven aan wie?
Aan de koning en koningin van dinsdag.
Ga je nou nooit meer handwassen?
_ Nee.
_ Ja, ik mocht de [Ab] _ hits van de kinder [Abm]-CD aan de prins en de prinses [Gb] geven. _ _
[Abm] _ _ Goedemorgen.
Dinsdag gaan [E] we op Museumplein voor heel veel mensen op Koninginnen [Eb]-dag _ optreden.
[A] _ _ _ _ _ [Em] _ _ _ [A] _ _ [D] _ _ [G] _ _ _