Chords for Krezip | Het verhaal achter de doorbraak tijdens Pinkpop 2000
Tempo:
89.9 bpm
Chords used:
G
Bm
E
A
B
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Jam Along & Learn...
[G] [Bm]
***
bent er.
Ik had nog [G] al mijn Pinkpop-shirt van 2007 gevonden.
Dit is echt allemaal nog voor Pinkpop, zag ik.
Chris stond voor een halve kip en een paardenkop.
Ongedwongen, maar ontdaan van arrogantie.
Dat is grappig.
***
bent er.
Ik had nog [G] al mijn Pinkpop-shirt van 2007 gevonden.
Dit is echt allemaal nog voor Pinkpop, zag ik.
Chris stond voor een halve kip en een paardenkop.
Ongedwongen, maar ontdaan van arrogantie.
Dat is grappig.
100% ➙ 90BPM
G
Bm
E
A
B
G
Bm
E
_ [G] _ _ _ _ [Bm] _ _
***
Ik zit hier vaak te spinnen.
Ik kijk naar jou.
Ann, gezellig, je bent er.
Pak een wijntje.
Chak, je moet even aan [G] je timing merken. _ _
_ Ik had nog [G] al mijn Pinkpop-shirt van 2007 gevonden. _
_ _ Dit is echt allemaal nog voor Pinkpop, zag ik.
_ Chris stond voor een halve kip en een paardenkop. _ _
Ongedwongen, maar ontdaan van arrogantie.
We wogen de vijf op het podium, alsof ze nooit iets anders hadden gedaan. _
_ Dat is grappig.
Dat is snoezig.
Dit was een heel goede recensie.
_ _ _ _ [D#] Kom dan. _ _
_ Bij Chris hebben we nog steeds zo'n [C] groephug.
Dat hebben we [A] afgekeken van Chris Joyce.
_ _ [C#] _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ [C#m] _ _
Wij [B] zongen hem op school heel veel, met twee stemmen.
[E] _ _ [F#] _
_ [A] _ _ Ik was al niet [F#] meer te houden met muziek.
[E] Toen ik dit zag, [D] snapte ik ineens wat voor muziek [B] ik wilde maken.
_ Het podium had een magische [E] uitwerking op mij.
Die [E] massa die ik zag, alles wat op het podium zat.
De [D] monitoren, de microfoonstandaarden [F#] en de
zilveren kopjes van de microfoons.
Ik vroeg voor mijn verjaardag een [Em]
microfoon.
Toen [C] kreeg ik er een van mijn ouders, maar die was met een zwart kopje.
[E] Hij moest een zilveren kopje.
_ _ [Bm] _ _ _ [Em] _ _
_ [G] _ _ _ [E] _ _ _ [Bm] _
_ _ [Em] _ Ik moet je ook weer bekken. _
_ [G] _ _ _ Ik vind dat van Snelle zo_
Even kijken of ik hem nog kan.
_ _ _ [Bm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Ik had net heel erg ruzie gehad met mijn moeder.
Wij noemden het grote schoonmaken.
Soms liep het op, er was een groot gesprek aan de keukentafel.
Zij zei een paar dingen dat ik dacht_
Ik dacht altijd, nog steeds heb ik dat.
Nu heb ik het helemaal door.
Ik snap al helemaal hoe het zit in het leven.
Ik had _ _ _ _ het helemaal door.
Toen kwam zij met dingen dat ik dacht, het zit helemaal anders.
Vanuit dat idee kwam Oudestee, daar dacht ik het liedje over.
Echt letterlijk van_
Is this it?
Ga ik toch zingen?
_ _ [B] If this is true, I [A] thought then, [D] what would I think?
Wat letterlijk is_
[Am] Oh, wat zal ik dan doen?
Het is heel instinctief [B] geschreven.
Dan heb je natuurlijk, have to learn, have to try, have to trust.
[D] I have to learn, have to _ [G] _ _ _ _ [D] see, [A] have to love, [G] I can be _ _ _ myself. _
[Em] If I could have_
M'n [C] ouders waren toen al zo van, wat was dat voor liedje?
[F#m] Toen hoorde ik ineens dat nieuwe liedje de hele [Fm] tijd voorbij komen.
Ik dacht, wat is dat nou?
Ik ga naar beneden en onze ouders zitten op de bank te snikken.
Ik vraag wat er met hen aan de hand is.
Zij zei, wat heb je nou gemaakt?
Er was gelijk iets met dat liedje, dat je voelde dat er iets was.
Ik denk dat ik dat nog niet eens zo besefte op die leeftijd.
Ik heb nu, nu ik zelf kinderen heb, dat ik het misschien pas begrijp.
_ _ _ [G#m] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _
Wij leken nog jonger dan we waren op Pinkpop.
Jij was ook al echt jong, [G#m] maar ik was al 18.
_ Being [G] alone, there is no one [B] you can trust
No wonder they [A] know, who [E] you've been last night
We waren [G] helemaal niet met [B] mode bezig of hoe je [G] overkomt.
Het was heel erg wie we waren.
Er zaten geen ideeën achter, niks.
We hadden wel speciaal kleren voor [Cm] Pinkpop gekocht.
Ja, daar is alles mee gezegd.
In mijn geval was daar alles mee gezegd.
We gingen met onze moeders naar de stad.
We hadden een dure broek, 360 gulden.
Ik was helemaal gehult in de grote modezaken.
[Bm] De standaard.
De bekende keten.
_ [A] _
_ _ _ _ [Bm] _ _ _ _
[G] _ _ This is [Bm] true for them
What will I think
Will I stay
The [F#] weather [G] I will get away
[Bm] I'm scared that
[G] I won't find a thing And [Bm] afraid
That I'll turn [G] out to be alone But I
[Bm] Het was wel bloedserieus voor ons.
[A] De band was sowieso bloedserieus.
[C] Dit was waar we alles voor wilden doen.
Ik wist toen niet wat de impact zou worden.
Dat hadden we nooit kunnen weten.
Dat ik er nu nog over zit te praten.
[Em] I grow up to [D] be just [C] like you _ _ _ _ _
_ _ _ [E] I grow up [Em] to be just like you
_ _ [B] _ _ _ [N] _ _ _ _ _ _ [E] _ _ _ [E] _
***
Ik zit hier vaak te spinnen.
Ik kijk naar jou.
Ann, gezellig, je bent er.
Pak een wijntje.
Chak, je moet even aan [G] je timing merken. _ _
_ Ik had nog [G] al mijn Pinkpop-shirt van 2007 gevonden. _
_ _ Dit is echt allemaal nog voor Pinkpop, zag ik.
_ Chris stond voor een halve kip en een paardenkop. _ _
Ongedwongen, maar ontdaan van arrogantie.
We wogen de vijf op het podium, alsof ze nooit iets anders hadden gedaan. _
_ Dat is grappig.
Dat is snoezig.
Dit was een heel goede recensie.
_ _ _ _ [D#] Kom dan. _ _
_ Bij Chris hebben we nog steeds zo'n [C] groephug.
Dat hebben we [A] afgekeken van Chris Joyce.
_ _ [C#] _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ [C#m] _ _
Wij [B] zongen hem op school heel veel, met twee stemmen.
[E] _ _ [F#] _
_ [A] _ _ Ik was al niet [F#] meer te houden met muziek.
[E] Toen ik dit zag, [D] snapte ik ineens wat voor muziek [B] ik wilde maken.
_ Het podium had een magische [E] uitwerking op mij.
Die [E] massa die ik zag, alles wat op het podium zat.
De [D] monitoren, de microfoonstandaarden [F#] en de
zilveren kopjes van de microfoons.
Ik vroeg voor mijn verjaardag een [Em]
microfoon.
Toen [C] kreeg ik er een van mijn ouders, maar die was met een zwart kopje.
[E] Hij moest een zilveren kopje.
_ _ [Bm] _ _ _ [Em] _ _
_ [G] _ _ _ [E] _ _ _ [Bm] _
_ _ [Em] _ Ik moet je ook weer bekken. _
_ [G] _ _ _ Ik vind dat van Snelle zo_
Even kijken of ik hem nog kan.
_ _ _ [Bm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Ik had net heel erg ruzie gehad met mijn moeder.
Wij noemden het grote schoonmaken.
Soms liep het op, er was een groot gesprek aan de keukentafel.
Zij zei een paar dingen dat ik dacht_
Ik dacht altijd, nog steeds heb ik dat.
Nu heb ik het helemaal door.
Ik snap al helemaal hoe het zit in het leven.
Ik had _ _ _ _ het helemaal door.
Toen kwam zij met dingen dat ik dacht, het zit helemaal anders.
Vanuit dat idee kwam Oudestee, daar dacht ik het liedje over.
Echt letterlijk van_
Is this it?
Ga ik toch zingen?
_ _ [B] If this is true, I [A] thought then, [D] what would I think?
Wat letterlijk is_
[Am] Oh, wat zal ik dan doen?
Het is heel instinctief [B] geschreven.
Dan heb je natuurlijk, have to learn, have to try, have to trust.
[D] I have to learn, have to _ [G] _ _ _ _ [D] see, [A] have to love, [G] I can be _ _ _ myself. _
[Em] If I could have_
M'n [C] ouders waren toen al zo van, wat was dat voor liedje?
[F#m] Toen hoorde ik ineens dat nieuwe liedje de hele [Fm] tijd voorbij komen.
Ik dacht, wat is dat nou?
Ik ga naar beneden en onze ouders zitten op de bank te snikken.
Ik vraag wat er met hen aan de hand is.
Zij zei, wat heb je nou gemaakt?
Er was gelijk iets met dat liedje, dat je voelde dat er iets was.
Ik denk dat ik dat nog niet eens zo besefte op die leeftijd.
Ik heb nu, nu ik zelf kinderen heb, dat ik het misschien pas begrijp.
_ _ _ [G#m] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _
Wij leken nog jonger dan we waren op Pinkpop.
Jij was ook al echt jong, [G#m] maar ik was al 18.
_ Being [G] alone, there is no one [B] you can trust
No wonder they [A] know, who [E] you've been last night
We waren [G] helemaal niet met [B] mode bezig of hoe je [G] overkomt.
Het was heel erg wie we waren.
Er zaten geen ideeën achter, niks.
We hadden wel speciaal kleren voor [Cm] Pinkpop gekocht.
Ja, daar is alles mee gezegd.
In mijn geval was daar alles mee gezegd.
We gingen met onze moeders naar de stad.
We hadden een dure broek, 360 gulden.
Ik was helemaal gehult in de grote modezaken.
[Bm] De standaard.
De bekende keten.
_ [A] _
_ _ _ _ [Bm] _ _ _ _
[G] _ _ This is [Bm] true for them
What will I think
Will I stay
The [F#] weather [G] I will get away
[Bm] I'm scared that
[G] I won't find a thing And [Bm] afraid
That I'll turn [G] out to be alone But I
[Bm] Het was wel bloedserieus voor ons.
[A] De band was sowieso bloedserieus.
[C] Dit was waar we alles voor wilden doen.
Ik wist toen niet wat de impact zou worden.
Dat hadden we nooit kunnen weten.
Dat ik er nu nog over zit te praten.
[Em] I grow up to [D] be just [C] like you _ _ _ _ _
_ _ _ [E] I grow up [Em] to be just like you
_ _ [B] _ _ _ [N] _ _ _ _ _ _ [E] _ _ _ [E] _