Chords for L'ABC des fruits - J'apprends l'alphabet - I am learning the French alphabet with fruits
Tempo:
104 bpm
Chords used:
D
E
A
G
C
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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A [D]
[Em] [C]
[G] [D]
[C] [D] [G]
pour [D] la nana,
[Em] B pour [C] la banane, [G] C facile pour [D] Clémentine,
[C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien, D c'est [D] pour les dades,
[Em] E pour [C] les picards, Les picards c [G] 'est
Les fraises et [D] les framboises, [C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien,
Y [C] en a qui ont du pépin, [G] Comme les pommes et les raisins,
[Am] Mais il y a tellement de [G] vitamines, Y [C] en a qui ont des noyaux,
[G] Comme les pêches et les abricots, Lui [Am] il va profiter pour nos [D] tatous,
[G] G pour les [D] gros aigres, [Em] H c'est qui n'ont pas [C] de fruits,
[G] J connais-tu [D] le jujube, [C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien,
[Eb]
[Ab] K pour [Eb] le kiwi,
[Fm] L pour [Db] les lichys,
On [Ab] aime les [Eb] mirabelles, [Db] Nous les fruits on [Eb] les aime [Ab] bien,
Y [Db] en a qui ont du pépin, [Ab] Comme les pommes et les raisins,
[Bbm] Mais il y a tellement de [Ab] vitamines, Y [Db] en a qui ont des noyaux,
[Ab] Comme les pêches et les abricots, [Bbm] Lui il va profiter pour nos [Eb] tatous,
[Ab] N pour les [Eb] carilles, [Fm] O pour [Db] les oranges,
[Ab] P le fait c'est [Eb] pour ma pomme,
[Db] Nous les fruits on les aime [Ab] bien,
[E]
[A] Q c'est [E] pour les couetches,
[Gbm] R pour [D] les raisins,
S [A] pour le sang des [E] sanguines, [D] Nous les [E] pions les aiment [A] bien,
Y [D] en a qui ont du pépin, [A] Comme les pommes et les raisins,
[Bm] Mais il y a tellement de [A] vitamines, Y [D] en a qui ont des noyaux,
[A] Comme les pêches et les abricots, [Bm] Lui il va profiter pour nos [E] tatous,
[A] E pour [E] Panjoli, C'est des soroles,
[Gbm] Q y a rien [D] de connu,
[A] V les glaces à [E] la vanille,
[D] Nous les [E] fruits on les aime [A] bien,
A de fruits [E] trouvés,
[Gbm] O le [D] double B,
[A] Ni le X et [E] le Y, Mais [D] un petit [E] zeste pour le [A] Z,
[D] Un petit [E] zeste pour le [A] Z,
[D] Un petit [E] zeste pour [A] le Z,
C'est fini !
[Em] [C]
[G] [D]
[C] [D] [G]
pour [D] la nana,
[Em] B pour [C] la banane, [G] C facile pour [D] Clémentine,
[C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien, D c'est [D] pour les dades,
[Em] E pour [C] les picards, Les picards c [G] 'est
Les fraises et [D] les framboises, [C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien,
Y [C] en a qui ont du pépin, [G] Comme les pommes et les raisins,
[Am] Mais il y a tellement de [G] vitamines, Y [C] en a qui ont des noyaux,
[G] Comme les pêches et les abricots, Lui [Am] il va profiter pour nos [D] tatous,
[G] G pour les [D] gros aigres, [Em] H c'est qui n'ont pas [C] de fruits,
[G] J connais-tu [D] le jujube, [C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien,
[Eb]
[Ab] K pour [Eb] le kiwi,
[Fm] L pour [Db] les lichys,
On [Ab] aime les [Eb] mirabelles, [Db] Nous les fruits on [Eb] les aime [Ab] bien,
Y [Db] en a qui ont du pépin, [Ab] Comme les pommes et les raisins,
[Bbm] Mais il y a tellement de [Ab] vitamines, Y [Db] en a qui ont des noyaux,
[Ab] Comme les pêches et les abricots, [Bbm] Lui il va profiter pour nos [Eb] tatous,
[Ab] N pour les [Eb] carilles, [Fm] O pour [Db] les oranges,
[Ab] P le fait c'est [Eb] pour ma pomme,
[Db] Nous les fruits on les aime [Ab] bien,
[E]
[A] Q c'est [E] pour les couetches,
[Gbm] R pour [D] les raisins,
S [A] pour le sang des [E] sanguines, [D] Nous les [E] pions les aiment [A] bien,
Y [D] en a qui ont du pépin, [A] Comme les pommes et les raisins,
[Bm] Mais il y a tellement de [A] vitamines, Y [D] en a qui ont des noyaux,
[A] Comme les pêches et les abricots, [Bm] Lui il va profiter pour nos [E] tatous,
[A] E pour [E] Panjoli, C'est des soroles,
[Gbm] Q y a rien [D] de connu,
[A] V les glaces à [E] la vanille,
[D] Nous les [E] fruits on les aime [A] bien,
A de fruits [E] trouvés,
[Gbm] O le [D] double B,
[A] Ni le X et [E] le Y, Mais [D] un petit [E] zeste pour le [A] Z,
[D] Un petit [E] zeste pour le [A] Z,
[D] Un petit [E] zeste pour [A] le Z,
C'est fini !
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_ [Em] _ _ _ _ [C] _ _ _
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_ [C] _ _ _ [D] _ [G] _ _ _
_ _ _ pour [D] la nana, _
_ [Em] B pour [C] la banane, _ [G] C facile pour [D] Clémentine, _
[C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien, _ _ _ D c'est [D] pour les dades, _
_ [Em] E pour [C] les picards, Les picards c [G] _ 'est_
Les fraises et [D] les framboises, _ [C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien, _
Y [C] en a qui ont du pépin, [G] Comme les pommes et les raisins,
[Am] Mais il y a tellement de [G] vitamines, _ Y [C] en a qui ont des noyaux,
[G] Comme les pêches et les abricots, Lui [Am] il va profiter pour nos [D] tatous, _
_ [G] G pour les [D] gros aigres, _ [Em] H c'est qui n'ont pas [C] de fruits, _ _
_ [G] J connais-tu [D] le jujube, _ [C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien,
_ [Eb] _
_ [Ab] K pour [Eb] le kiwi, _
_ [Fm] L pour [Db] les lichys,
On [Ab] _ _ aime les [Eb] mirabelles, _ [Db] Nous les fruits on [Eb] les aime [Ab] bien, _
Y [Db] en a qui ont du pépin, [Ab] Comme les pommes et les raisins,
[Bbm] Mais il y a tellement de [Ab] vitamines, _ Y [Db] en a qui ont des noyaux,
[Ab] Comme les pêches et les abricots, [Bbm] Lui il va profiter pour nos [Eb] tatous, _ _
_ [Ab] N pour les [Eb] _ carilles, _ [Fm] O pour [Db] les oranges, _
[Ab] P le fait c'est [Eb] pour ma pomme, _
_ [Db] Nous les fruits on les aime [Ab] bien,
_ [E] _
_ [A] Q c'est [E] pour les couetches, _
_ [Gbm] R pour [D] les raisins,
S _ [A] _ pour le sang des [E] sanguines, _ [D] Nous les [E] pions les aiment [A] bien, _
Y [D] en a qui ont du pépin, [A] Comme les pommes et les raisins,
[Bm] Mais il y a tellement de [A] vitamines, _ Y [D] en a qui ont des noyaux,
[A] Comme les pêches et les abricots, [Bm] Lui il va profiter pour nos [E] tatous, _ _
[A] E _ pour [E] Panjoli, C'est des soroles,
[Gbm] Q y a rien [D] de connu, _
_ [A] V les glaces à [E] la vanille, _
_ [D] Nous les [E] fruits on les aime [A] bien, _ _
_ A de fruits [E] trouvés, _
_ [Gbm] O le [D] double B, _
_ [A] Ni le X et [E] le Y, _ Mais [D] un petit [E] zeste pour le [A] Z, _ _
[D] Un petit [E] zeste pour le [A] Z, _ _
_ [D] Un petit [E] zeste pour [A] le Z,
C'est fini ! _ _ _ _ _ _ _
_ [Em] _ _ _ _ [C] _ _ _
_ [G] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [C] _ _ _ [D] _ [G] _ _ _
_ _ _ pour [D] la nana, _
_ [Em] B pour [C] la banane, _ [G] C facile pour [D] Clémentine, _
[C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien, _ _ _ D c'est [D] pour les dades, _
_ [Em] E pour [C] les picards, Les picards c [G] _ 'est_
Les fraises et [D] les framboises, _ [C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien, _
Y [C] en a qui ont du pépin, [G] Comme les pommes et les raisins,
[Am] Mais il y a tellement de [G] vitamines, _ Y [C] en a qui ont des noyaux,
[G] Comme les pêches et les abricots, Lui [Am] il va profiter pour nos [D] tatous, _
_ [G] G pour les [D] gros aigres, _ [Em] H c'est qui n'ont pas [C] de fruits, _ _
_ [G] J connais-tu [D] le jujube, _ [C] Nous les [D] fruits on les aime [G] bien,
_ [Eb] _
_ [Ab] K pour [Eb] le kiwi, _
_ [Fm] L pour [Db] les lichys,
On [Ab] _ _ aime les [Eb] mirabelles, _ [Db] Nous les fruits on [Eb] les aime [Ab] bien, _
Y [Db] en a qui ont du pépin, [Ab] Comme les pommes et les raisins,
[Bbm] Mais il y a tellement de [Ab] vitamines, _ Y [Db] en a qui ont des noyaux,
[Ab] Comme les pêches et les abricots, [Bbm] Lui il va profiter pour nos [Eb] tatous, _ _
_ [Ab] N pour les [Eb] _ carilles, _ [Fm] O pour [Db] les oranges, _
[Ab] P le fait c'est [Eb] pour ma pomme, _
_ [Db] Nous les fruits on les aime [Ab] bien,
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_ [A] Q c'est [E] pour les couetches, _
_ [Gbm] R pour [D] les raisins,
S _ [A] _ pour le sang des [E] sanguines, _ [D] Nous les [E] pions les aiment [A] bien, _
Y [D] en a qui ont du pépin, [A] Comme les pommes et les raisins,
[Bm] Mais il y a tellement de [A] vitamines, _ Y [D] en a qui ont des noyaux,
[A] Comme les pêches et les abricots, [Bm] Lui il va profiter pour nos [E] tatous, _ _
[A] E _ pour [E] Panjoli, C'est des soroles,
[Gbm] Q y a rien [D] de connu, _
_ [A] V les glaces à [E] la vanille, _
_ [D] Nous les [E] fruits on les aime [A] bien, _ _
_ A de fruits [E] trouvés, _
_ [Gbm] O le [D] double B, _
_ [A] Ni le X et [E] le Y, _ Mais [D] un petit [E] zeste pour le [A] Z, _ _
[D] Un petit [E] zeste pour le [A] Z, _ _
_ [D] Un petit [E] zeste pour [A] le Z,
C'est fini ! _ _ _ _ _ _ _