Chords for L'incroyable destin de Melody Gardot

[Ab] _ _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ [Abm] _ [Ab] _ _ _ _ _
_
Elle s'appelle Mélodie Gardot.
Aujourd'hui, [G] elle est devenue l'une des grandes voix du jazz.
Dans le prénom choisi par sa mère, il y avait déjà la promesse
d'une vie de musicienne.
Pourtant, à l'adolescence, Mélodie ne révèle aucune âme artistique.
La découverte de son talent, elle le doit à une épreuve de la vie,
à un très grave accident.
A 19 ans, la jeune Américaine est renversée par une voiture.
Pendant un an et demi, elle est immobilisée,
confinée dans son corps, brisée en mille morceaux.
La seule chose qui va l'aider, l'apprentissage des notes,
la découverte de la musique, c'est l'histoire de ce soir
et l'acte 1 de 20h30.
_ _ _ _ _ _ _ _
Vous ne verrez jamais ses yeux.
[Db] [G] _
Mais vous n'oublierez certainement pas sa voix.
My soul is a weary
My soul is a weary
My _ soul is a weary
I said my soul [Gm] is a weary
_ [G] Derrière ses lunettes noires, il y a toute une [Gm] histoire.
_ Et on pourrait la [G] danser.
_ [D] Ca commence par un accident.
[A] _ _ _ _ _ [G] _
_ [Db] Un corps brisé en mille morceaux. _ _ _
_ _ _ _ [Gb] Et une [G] renaissance grâce à la [C] musique.
_ [Db] _ _ [Fm] _ _ [Bb] _ _
[Db] _ _ _ _ [Bbm] _ _ [Eb] _ _
_ [Ab] _ _ _ _ _ [Ebm] _ _
_ [Ab] _ _ _ [Db] _ _ [Dbm] _ _
_ [Ab] _ _ [Bb] _ _ _ [Abm] _ [Ab] _
_ _ _ _
Cette mélodie a bien failli [Gb] ne jamais voir le jour.
[G] _ [Ab] _ _ [Abm] _ Melody Gardeau [B] grandit à Philadelphie, aux Etats-Unis.
[Db] _ [Abm] _ _ [Dbm] Un soir, alors qu'elle rentre de la fac,
[Ab] une voiture la percute violemment.
_ [Gbm] _ [Db] _ _ [N] Je me suis retrouvée paralysée.
_ Tu te réveilles et la moitié de ton corps n'est plus là.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Je me souviens très bien d'un moment.
_ [G] _ _ _ _ _ Quand _ tu te réveilles et_
[N] Et tu ne sais pas si_
Ah, mais c'est trop.
Je ne peux pas _ y arriver.
J'aimerais bien tout vous dire, mais_
C'est comme [C] un déchirement.
Peut-être que je peux avoir mon mouchoir, [Am] s'il te plaît ?
Melody _ _ _ est confinée dans son corps.
Sa seule perspective, une chaise roulante. _ _ _
_ Mais elle tient bon.
_ _ Mon horizon était la fin de la journée.
Si je peux [N] réussir de lever le pied,
ou bouger le bras,
ou aller indépendamment à la WC,
c'est un accomplissement.
C'était une espèce d'Everest tous les jours.
Je devrais apprendre à parler, [Ab] écouter, voir, lire.
[N] _ _ _ _ _
_ _ _ [Db] _ _ [N] _ _
Un _ jour, j'ai rencontré un médecin incroyable
qui m'a parlé de thérapie par la musique.
Entre 9 et 11 ans, j'avais joué le piano.
Ma mère m'a dit que peut-être elle pouvait jouer le piano.
Peut-être que ça lui rappelait la vie avant.
Mais je ne pouvais pas.
D'être assise comme je suis maintenant,
c'était impossible à oublier.
Trop douloureux, même pas possible.
Sa mère lui apporte une guitare.
Elle n'en a jamais joué.
[A] _ _ _ [Bm] _
_ [B] _ _ _ _ [A] _ [G] J'étais là_ _
_ _ _
Et un jour, j'étais en train de faire cet exercice,
et il y avait une phrase.
[A] Après, il y [E] avait un sentiment.
_ [Gbm] _
_ _ [B] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ [E] _ _ _ [Bm] _
[A] _ _ _ [E] C'était une chanson qui s'appelle Some Lessons.
J'ai parlé justement [Gb] de mon accident.
[A] _ _ [Dbm] _ [Gbm] _ _ _ _
[B] _ _ _ [E] _ _ [A] _
La musique, qui devait être une béquille,
devient une [G] vocation.
[Gm] _ _ A [Db] 21 ans, [Gm] elle est repérée par un label
et enregistre son premier album. _ _ _
Une star du jazz est née.
_ _ [G] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
[Gm] _ _
D'ailleurs, ses lunettes noires,
[F] c'est une séquelle de son accident.
Tout [Gm] comme cette canne,
qui l'a longtemps accompagnée sur scène.
_ [Dm] _ _ _
[Gm] Jusque maintenant, j'ai une ride que je n'ai pas là.
J'étais posée comme ça pendant 10 ans.
Petite vieille à 20 ans, tu vois.
_ _ [Cm] _ Bon, bref.
_ [Gm] _
_
[Gb] _ _ _ [Bm] Bravo.
Les [G] étoiles, les étoiles Les étoiles
[F] Dites-moi, [Gb] étoiles, quoi je vous [D] regarde _
[G] _ [D] [Gm] _
Et cette période sans public, elle la vit comment [D] ?
[Gm] [D] Regarde ici.
A la [Gm] fois, un théâtre si vide, c'est beau.
[A] Mais pas maintenant aussi,
parce que ça, c'est un symbole de ce que nous sommes en train de vivre.
[G] Je crois qu'on doit vraiment garder espoir.
_ A défaut de jouer devant une salle comble,
Melody retrouve son ami [Cm] pour [C] un cours de trompette. _ _
[F] _ _ _ _ [Em] _ _ [Am] _ [C]
_ Check.
On a le droit de faire ça ? OK.
[G] _ _ [Ab] _
OK ?
_
[N] Mon grand-père a joué les trompettes.
Chaque matin, il a réveillé ma mère à 5h de mat',
un jour, réveillée.
_ Yes.
Et yes, ma mère, pour ça,
elle a appris les trompettes pour lui faire le même.
_ _ _
Tu t'entraînes comme ça sur toutes les notes ?
Non.
_
_ Ce qui est cool, c'est que j'ai l'impression
que je peux péter mélodiquement.
Ça pourrait marcher.
Elle est très dispersée dans sa tête.
Il va falloir qu'elle se focalise.
_ _
_ [Db] _
[Eb] _ _ _ [Bb] _ [Gb]
[F] _
[Ab] _ _ [Eb] _ _ [Cm] _ _
C'est quand même mieux comme ça.
[Db] _
_ [Ab] Une _ _ [Bb] _
[Ab] _ [G] _ _ _ _ _ vraie pépite, ce sujet.
Melody Gardeau vient de sortir un nouvel album.
Il y a quelques semaines,
Sunset in the Blue enregistrait avant et pendant la crise épidémique.
On attend