La Vida de Magdalena Chords by Pablo Estramín, Julieta Nicolini, Silvana Marrero
Tempo:
86.5 bpm
Chords used:
Dm
A
F
C
Gm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[Gm] [Dm]
[A]
[Dm] [D] [Gm]
[Dm] [A]
[Dm] [D] [Gm]
[Dm]
[A] [Dm]
[F] Dicen que Magdalena [C] nunca sonríe,
[F] dicen que Magdalena siempre [C] está triste,
[Bb] que se sienta solita en el [F] recreo y [Bb] que no participa nunca [F] en los juegos,
[Gm] que tiene [A] moretones [Dm] por todo el cuerpo.
[A] [Dm] La vida de Magdalena es una [C]
condena,
qué [Dm] pena, qué [C] pena la vida de [Dm] Magdalena.
[D] [Gm]
[Dm] [A]
[Dm] [D] [Gm]
[Dm] [A]
[Dm] [F] Dicen que hace tres días no va [C] a la escuela, [F] no la han visto los niños [C] ni la maestra,
yo [Bb] la vi esta mañana [F] frente a la iglesia, [Bb] pidiendo a los que pasaban [F] una moneda,
[Gm] sus padres [A] escondidos [Dm] estaban cerca.
[A] [Dm] La vida de Magdalena es [C] una condena,
qué [Dm]
pena, [C] qué pena la vida [Dm] de Magdalena.
[Am] [D] [Am] [Gm] [Dm]
[A] [Dm]
[D] [Gm] [Dm]
[A] [Dm]
[F] Yo sé que hay Magdalenas por todos [C]
lados, [F] niños que como ella [C] están condenados,
[Bb] porque cuando los vemos [F] y nos callamos, [Bb] somos nosotros quienes [F] los condenamos.
[Gm] Vamos que [A] se hace tarde y hay [Dm] que abrigarlo.
[A] [Dm] La vida de Magdalena es una [C]
condena,
[Dm] qué pena, [C] qué pena la vida de [Dm] [B] [Em]
[D] [Em]
[Am] [D] [G] [Em]
Magdalena.
[A]
[Dm] [D] [Gm]
[Dm] [A]
[Dm] [D] [Gm]
[Dm]
[A] [Dm]
[F] Dicen que Magdalena [C] nunca sonríe,
[F] dicen que Magdalena siempre [C] está triste,
[Bb] que se sienta solita en el [F] recreo y [Bb] que no participa nunca [F] en los juegos,
[Gm] que tiene [A] moretones [Dm] por todo el cuerpo.
[A] [Dm] La vida de Magdalena es una [C]
condena,
qué [Dm] pena, qué [C] pena la vida de [Dm] Magdalena.
[D] [Gm]
[Dm] [A]
[Dm] [D] [Gm]
[Dm] [A]
[Dm] [F] Dicen que hace tres días no va [C] a la escuela, [F] no la han visto los niños [C] ni la maestra,
yo [Bb] la vi esta mañana [F] frente a la iglesia, [Bb] pidiendo a los que pasaban [F] una moneda,
[Gm] sus padres [A] escondidos [Dm] estaban cerca.
[A] [Dm] La vida de Magdalena es [C] una condena,
qué [Dm]
pena, [C] qué pena la vida [Dm] de Magdalena.
[Am] [D] [Am] [Gm] [Dm]
[A] [Dm]
[D] [Gm] [Dm]
[A] [Dm]
[F] Yo sé que hay Magdalenas por todos [C]
lados, [F] niños que como ella [C] están condenados,
[Bb] porque cuando los vemos [F] y nos callamos, [Bb] somos nosotros quienes [F] los condenamos.
[Gm] Vamos que [A] se hace tarde y hay [Dm] que abrigarlo.
[A] [Dm] La vida de Magdalena es una [C]
condena,
[Dm] qué pena, [C] qué pena la vida de [Dm] [B] [Em]
[D] [Em]
[Am] [D] [G] [Em]
Magdalena.
Key:
Dm
A
F
C
Gm
Dm
A
F
[Gm] _ _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [Dm] _ _ _ [D] _ _ [Gm] _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ _ [A] _
_ _ _ [Dm] _ _ [D] _ _ [Gm] _
_ _ _ _ [Dm] _ _ _ _
[A] _ _ _ _ [Dm] _ _ _ _
[F] Dicen que Magdalena [C] nunca sonríe, _
[F] dicen que Magdalena siempre [C] está triste, _ _
[Bb] que se sienta solita en el [F] recreo y _ [Bb] que no participa nunca [F] en los juegos, _
_ [Gm] que tiene [A] moretones [Dm] por todo el cuerpo. _
[A] _ [Dm] La vida de Magdalena es una [C] _
condena,
qué [Dm] pena, qué [C] pena la vida de [Dm] Magdalena.
_ [D] _ [Gm] _ _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ [Dm] _ _ [D] _ _ [Gm] _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ [F] Dicen que hace tres días no va [C] a la escuela, _ [F] no la han visto los niños [C] ni la maestra,
yo [Bb] la vi esta mañana [F] frente a la iglesia, _ _ [Bb] pidiendo a los que pasaban [F] una moneda,
_ _ [Gm] sus padres [A] escondidos [Dm] estaban cerca.
_ [A] [Dm] La vida de Magdalena es [C] una condena,
qué [Dm]
pena, [C] qué pena la vida [Dm] de Magdalena.
[Am] _ [D] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ [Dm] _
_ _ _ [A] _ _ _ [Dm] _ _
[D] _ _ [Gm] _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ [F] Yo sé que hay Magdalenas por todos [C]
lados, _ [F] niños que como ella [C] están condenados,
_ _ [Bb] porque cuando los vemos [F] y nos callamos, _ [Bb] somos nosotros quienes [F] los condenamos.
_ _ [Gm] Vamos que [A] se hace tarde y hay [Dm] que abrigarlo.
[A] _ [Dm] La vida de Magdalena es una [C] _
condena,
[Dm] qué pena, _ [C] qué pena la vida de [Dm] _ _ [B] _ _ [Em] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ [Em] _ _
_ [Am] _ [D] _ _ [G] _ _ [Em] _ _
Magdalena. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [Dm] _ _ _ [D] _ _ [Gm] _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ _ [A] _
_ _ _ [Dm] _ _ [D] _ _ [Gm] _
_ _ _ _ [Dm] _ _ _ _
[A] _ _ _ _ [Dm] _ _ _ _
[F] Dicen que Magdalena [C] nunca sonríe, _
[F] dicen que Magdalena siempre [C] está triste, _ _
[Bb] que se sienta solita en el [F] recreo y _ [Bb] que no participa nunca [F] en los juegos, _
_ [Gm] que tiene [A] moretones [Dm] por todo el cuerpo. _
[A] _ [Dm] La vida de Magdalena es una [C] _
condena,
qué [Dm] pena, qué [C] pena la vida de [Dm] Magdalena.
_ [D] _ [Gm] _ _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ [Dm] _ _ [D] _ _ [Gm] _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ [F] Dicen que hace tres días no va [C] a la escuela, _ [F] no la han visto los niños [C] ni la maestra,
yo [Bb] la vi esta mañana [F] frente a la iglesia, _ _ [Bb] pidiendo a los que pasaban [F] una moneda,
_ _ [Gm] sus padres [A] escondidos [Dm] estaban cerca.
_ [A] [Dm] La vida de Magdalena es [C] una condena,
qué [Dm]
pena, [C] qué pena la vida [Dm] de Magdalena.
[Am] _ [D] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ [Dm] _
_ _ _ [A] _ _ _ [Dm] _ _
[D] _ _ [Gm] _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ [F] Yo sé que hay Magdalenas por todos [C]
lados, _ [F] niños que como ella [C] están condenados,
_ _ [Bb] porque cuando los vemos [F] y nos callamos, _ [Bb] somos nosotros quienes [F] los condenamos.
_ _ [Gm] Vamos que [A] se hace tarde y hay [Dm] que abrigarlo.
[A] _ [Dm] La vida de Magdalena es una [C] _
condena,
[Dm] qué pena, _ [C] qué pena la vida de [Dm] _ _ [B] _ _ [Em] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ [Em] _ _
_ [Am] _ [D] _ _ [G] _ _ [Em] _ _
Magdalena. _ _ _ _ _ _