Chords for Les Nonnes Troppo - Corinne

[F#] Bonsoir, messieurs, dames.
Bonsoir.
[C#] _ _ _
_ [F#] _ _ _ [C#] Bonsoir. _ _
[Dm] _ [F#] _ _ _ _ [Fm] _ _ _
_ [D#m] _ _ _ [F#m] _ [C#] _ _ _
_ [F#] _ _ _ _ [C#] _ _ _
_ [F#] _ _ _ _ [C#] _ _
Chaque [Dm] _ [F#] _ matin,
[C#] _ quand je vais
dans [F#] mon centre,
je vais [F#m] prendre
[C#] le train de bon matin
puisque [F#] c'est le matin.
_ [Fm] _ _ _
_ _ [D#m] Et puis j'arrive,
[C#] bien su le quai,
et que je m'amuse bien,
je [D#m] fais des croche-pattes
à vie [F#m] fournie.
[Fm] _ _
[C#] _ _ [F#] _ Et puis je [C#] monte
dans des wagons de premier,
[F#] c'est super,
y a des grands [F#m]-mères
[C#] qui montent dedans,
ça les appose.
[F#] _ _ _ _ [Fm] _ _
En [F#] _ _ attendant,
[C#] qu'il y ait du monde,
et bien je lèche les [F#] livres,
c'est super,
ça a bon [C#] goût,
vous devriez essayer.
[F#] Moi j'aime bien,
je suis mongolien,
[C#] je trouve ça comique,
je suis trisomique,
alors [D#m] voilà.
_ _ _ [C#] _ _
_ _ [F#] _ Les grands-mères,
[C#] elles montent dedans,
je leur arrache [F#] leur chapeau,
elles disent trop rien,
je suis [C#] mongolien.
C'est super,
[F#] les grands-mères.
_ [Fm] _ _
_ [Dm] Un [D#m] [F#] peu après,
[C#] le train démarre,
et le paysage [D#m] aussi.
_ _ _ [Fm] _ _
_ [D#m] Je regarde passer les [F#] vaches,
c'est elles,
[C#] qui me regardent,
je sais pas trop bien,
[D#m] mais on s'aime bien,
je suis mongolien,
[Fm] je trouve ça comique,
je suis trisomique,
[F#] et puis aussi,
le contrôleur [C#] qui [Fm] arrive,
il me dit rien, lui,
[D#m] parce que je suis mongolien.
[Fm] Je suis pas besoin de carte.
_ [F#] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ [D#m] _ [F#] Un peu après,
[Fm] j'arrive devant mon centre,
[F#] je rentre dedans,
j'aime pas les gens,
[C#] qui sont toutes belles,
[F#] moi je les aime pas,
je suis mongolien,
c'est [Fm] tout, voilà.
C'est pas comique,
[D#m] je suis trisomique.
_ _ [F#m] _ [C#] _
_ _ _ [D#m] [F#] Ma seule copine [C#] s'appelle Corine,
[D#m] je l'emmène partout,
[C#] même à l'école,
même à la cantine,
[D#m] ma Corine, c'est ma copine.
[C#] À la cantine,
quand on a [F#] de la furée,
je mélange Corine
[Fm] avec la fourchette,
c'est super.
[D#m] Il faut dire,
Corine, c'est une boule
[C#] de pâte à monnaie,
ma Corine.
_ [B] _ [F#] Corine !
_ [G#]
Corine [F#] !
_ _ _ [C#] _ _
_ _ [Dm] _ [D#m] De temps en temps,
il y [C#] avait des cours de chant,
j'aime pas ça,
[F#] je suis mongolien.
J'aime pas la musique,
[C#] je suis trisomique.
Alors quand la maîtresse,
[D#m] elle chante,
quand elle fait de la musique,
[C#] moi je me mets
de la Corine [F#] dans les oreilles,
j'entends plus rien comme [G#] ça,
je me préviens,
je suis mongolien.
[D#m] _ _ [F#] _ _ [Fm] _ _
_ [Dm] _ [D#m] _ [F#] _ Corine [C#] !
Corine ! Corine !
[D#m] [F#] Je lui ai dit qu'un jour,
[C#] on irait jusqu'à la [F#] mer,
on partirait,
tous les deux,
[C#] on monterait dans le train
et [F#] on irait beaucoup plus [A#] loin,
on [C#] dépasserait le centre,
et voilà,
[F#] on irait jusqu'à la [C#] mer,
pareil que là-bas,
il y a du sable,
et [F#] puis aussi des parasols
[C#] pour les mongols,
c'est super bien,
on peut [D#m] les arracher.
[F#] _ _ [Fm] _ _
Ma [D#m] _ _ Corine,
[C#] dans son sac plastique,
je la sortirai
[F#] et je la poserai dans le sable
et [C#] je lui ferai un beau maillot
pour [F#] qu'elle aille se baigner,
tout au bord [Fm] seulement,
parce qu'elle ne sait pas nager.
Corine ! [F#] Corine !
[Fm] Corine [G#] !
[D#m] _ Je mettrai du sable
dans [C#] le goûter,
les petits garçons,
[F#] ils ne seront pas contents,
les parents,
[C#] ils viendront,
ils me diront
[D#m] que c'est pas bien,
je sois mongolien,
[C#] que c'est pas bien,
ils me voleront,
[F#] parce que copine,
ma [C#] Corine,
ils la prendront
de mes mains,
ils vont [D#m] me l'arracher,
Corine,
ils [Fm] s'approcheront de la mer,
en riant,
[F#] moi j'avancerai,
en les suivant,
[C#] en pleurant,
je m [Fm]'avancerai,
[F#] parce que Corine,
c'est ma seule copine,
[Fm] Corine,
c'est ma seule copine,
[D#m] ils lanceront Corine,
dans la mer,
beaucoup [C#] trop loin,
le pauvre Corine,
qui est pas [F#] nagée,
et je la suivrai,
[Fm] Corine,
j'irai chercher,
Corine,
[F#] je ferai de la mer,
jusqu'à mes filles,
[Fm] jusqu'à mes hanches,
jusqu'à mon dos,
jusqu [F#]'à mon cou,
jusqu'à mes yeux,
[Fm] parce que Corine,
je ne veux pas aller chez [D#m] elle,
parce que Corine,
parce que,
_ [Fm] Corine
_ [Dm] _ [F#] Corine _
_ [C#m] [G#] Corine _ _ [F#] Corine
[C#] On ne part pas,
_ [D#m] On ne part pas,
[Fm] On ne part pas,
_ [F#] On ne part_
_ [Dm] _ [C#] _ _ [N] _ _ _ _ _ _
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