Chords for Les Nonnes Troppo - Corinne
Tempo:
87.1 bpm
Chords used:
Em
Dm
F
C
C#m
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
Nous sommes rentrés vers notre couvent où d'autres missions nous attendaient et notamment pendant un temps.
Juste un peu différents.
Les choses [C] sont [Dm] différentes.
[Dm] [C]
[Dm] [C]
[Dm] [Em]
[Dm] [Em]
[Dm] [Em]
Juste un peu différents.
Les choses [C] sont [Dm] différentes.
[Dm] [C]
[Dm] [C]
[Dm] [Em]
[Dm] [Em]
[Dm] [Em]
100% ➙ 87BPM
Em
Dm
F
C
C#m
Em
Dm
F
Nous sommes rentrés vers notre couvent où d'autres missions nous attendaient et notamment pendant un temps.
Celle de s'occuper d'enfants légèrement différents. _
_ _ _ _ Juste un peu différents. _
_ Les choses [C] _ sont [Dm] différentes.
C'est [C] _ _ vrai.
[Dm] _ _ _ _ [C] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [C] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [Em] _ _ _
[Dm] Un petit peu, je suis assez chaud d [Em]'affaire.
Je fais des cross-pattes [Dm] à des mille pattes.
Ça prend [C] du temps pour faire. _ _
[E] _ [F] Je m'approche du ravin, [Em] je mouille la poubelle, je coupe du papier [Dm] et je fabrique une petite robe [Em] pour ma copine.
Mais je [Dm] ne lui dis pas parce que c'est un cadeau.
[Em] Alors je me cache pour l'affaire. _
[F#] _ [Dm] Un peu après, [Em] mon train arrive et je monte dedans dans les [Dm] wagons de première.
[Em] Un peu dedans, il y a des grand-mères.
[Dm] Je les bouscule en montant dans le [Em] train.
Je n'existe trop rien, [Dm] je suis Mongolien.
[F] _ _ [Em] _ _ _ _
[Dm] Je m'assoie sur un fauteuil [Em] et puis j'attends que le train [Dm] démarre.
[Fm] Et puis tout d'un coup, [Em] il y a les paysages qui s'en vont.
[C#m] _ [Dm] Je regarde, [Em] pas que c'est les vaches ou bien c'est elles, [Dm] je ne sais pas trop.
Je me retourne [Em] et je regarde et je vois [Dm] le contrôleur dans les vaches.
[Em] Je ne prends rien, je suis Mongolien.
[Dm] Sans besoin de carte.
[Em] _ _ _ _
[G#] _ [Dm] Au bout de 20 minutes, [Em] on arrive devant mon train.
[Dm] Moi je n'aime pas trop aller dedans.
[Em] Parce que dedans, il y a des gens.
[Dm] Je suis Mongolien, ce n'est pas pareil.
[Em] Alors j'emmène ma copine avec moi.
Elle [Dm] s'appelle Corine, ma copine.
Je ne l'emmène pas, [Em] même à l'école, même à la cantine.
[Dm] Et quand on a de la purée, [Em] je donne à Corine de la purée aussi, pour [Dm] qu'elle soit plus grosse.
Et après je la mélange dans [Em] mon lait de pièce avec la fourchette.
Je veux dire, [Dm] Corine, ma copine, [Em] c'est une boule de pâte à manger.
[Dm] C'est tout ce que j'ai.
Mais je l'aime bien.
[Em] Je suis Mongolien.
[G] _
_ [Dm] _ _ _ [E] [Em] Corine ! _ _
[C#m] _ _ [F] Corine [Em] ! _ _
[Dm] Corine !
De temps en temps, [Em] on a des cours de chant.
J [D]'aime pas la [Dm] musique, j'ai pris une omie.
[Em] Alors que la maîtresse, elle m'est allée chanter.
[Dm] Moi je me mets de la [Em] Corine dans les oreilles.
Je n'entends plus rien comme ça quand elle [Dm] chante.
Et ma frère [F] a ça aussi, une copine.
[Em] _ _ _ _
[Dm] Un jour j'ai dit [Em] à ma copine qu'on s'en irait [Dm] jusqu'à la mer.
On prendrait le train, le même que d [Em]'habitude.
Mais quand on arriverait [Dm] devant mon chambre,
je me cacherais, [Em] je me lèverais, je me laisserais passer la [Dm] gare.
Et l'un [F] jour, je lui ferais la petite robe [Em] en papier.
Je sais pas, Corine, que les [Dm] robes, c'est pas en papier.
[F] Mais [Em] ne dites rien, comme Mongolien.
[Dm] _
Elle sera jolie [Em] en sa robe, Corine.
Et on ira jusqu'au bord de la mer.
Il [Dm] paraît que là-bas, il y a du sable, il y [Em] a de l'eau.
Il y a des oiseaux aussi.
On peut te baigner, [Em] mais pas trop loin.
Si, Mongolien, je sais pas [Dm] très bien.
Mais Corine, elle est un peu [Em] jourdeuse.
[G] Alors au bord de l'eau, je lui enlèverai [F] sa petite robe.
[Em] Elle sera jolie, toute jolie, Corine.
Et on ira nous baigner [F] tout doucement.
Et si les gens s'approchent trop près,
je [Dm] leur jetterai du sable dans les yeux,
[Em] dans tout ce parti voyant Corine.
Elle est [Dm] plus digne, Corine.
Et moi, je suis [Em] désolé.
Et puis je sais aussi, ils vont me l'arracher de mes doigts.
[Dm] Ils vont partir avec, [Em] en riant.
Et moi, je les suivrai [Dm] en pleurant.
Parce que Corine, [Em] c'est tout ce que j'ai.
C'est ma copine.
[Dm] On va bien, on va bien.
Et ils vont [Em] partir avec, en riant.
Et ils vont la nourrir dans la mer.
[F] Non, pas trop loin.
[Em] Elle fait pas nager.
On va pas bien.
[F] J'irai la chercher.
[Em] J'aurai de l'eau.
Jusqu'aux chevilles, [Dm] jusqu'aux maillets.
Jusqu'à mes genoux, jusqu [Em]'à mes cuisses.
Jusqu'à mon ventre, jusqu'à mes bras.
J'aurai de l [Em]'eau.
Jusqu'aux épaules.
Elle est trop loin, [Dm] Corine.
[F] Attends, Corine.
J [Em]'aurai de l'eau.
Jusqu'à mon cou, [Dm] jusqu'à ma bouche.
Attends, Corine.
[G] Attends, Corine.
_ [Dm] Attends, Corine.
[Em] _ Attends, Corine.
_ [F#] Attends, Corine.
Attends, Corine. Attends, _ [Dm] Corine. _
[Em] Attends, Corine.
_ _ [Dm] _ _ _ _
[Em] _ Attends, Corine.
[C#m] _ _ [Dm] _ _
Celle de s'occuper d'enfants légèrement différents. _
_ _ _ _ Juste un peu différents. _
_ Les choses [C] _ sont [Dm] différentes.
C'est [C] _ _ vrai.
[Dm] _ _ _ _ [C] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [C] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[Dm] _ _ _ _ [Em] _ _ _
[Dm] Un petit peu, je suis assez chaud d [Em]'affaire.
Je fais des cross-pattes [Dm] à des mille pattes.
Ça prend [C] du temps pour faire. _ _
[E] _ [F] Je m'approche du ravin, [Em] je mouille la poubelle, je coupe du papier [Dm] et je fabrique une petite robe [Em] pour ma copine.
Mais je [Dm] ne lui dis pas parce que c'est un cadeau.
[Em] Alors je me cache pour l'affaire. _
[F#] _ [Dm] Un peu après, [Em] mon train arrive et je monte dedans dans les [Dm] wagons de première.
[Em] Un peu dedans, il y a des grand-mères.
[Dm] Je les bouscule en montant dans le [Em] train.
Je n'existe trop rien, [Dm] je suis Mongolien.
[F] _ _ [Em] _ _ _ _
[Dm] Je m'assoie sur un fauteuil [Em] et puis j'attends que le train [Dm] démarre.
[Fm] Et puis tout d'un coup, [Em] il y a les paysages qui s'en vont.
[C#m] _ [Dm] Je regarde, [Em] pas que c'est les vaches ou bien c'est elles, [Dm] je ne sais pas trop.
Je me retourne [Em] et je regarde et je vois [Dm] le contrôleur dans les vaches.
[Em] Je ne prends rien, je suis Mongolien.
[Dm] Sans besoin de carte.
[Em] _ _ _ _
[G#] _ [Dm] Au bout de 20 minutes, [Em] on arrive devant mon train.
[Dm] Moi je n'aime pas trop aller dedans.
[Em] Parce que dedans, il y a des gens.
[Dm] Je suis Mongolien, ce n'est pas pareil.
[Em] Alors j'emmène ma copine avec moi.
Elle [Dm] s'appelle Corine, ma copine.
Je ne l'emmène pas, [Em] même à l'école, même à la cantine.
[Dm] Et quand on a de la purée, [Em] je donne à Corine de la purée aussi, pour [Dm] qu'elle soit plus grosse.
Et après je la mélange dans [Em] mon lait de pièce avec la fourchette.
Je veux dire, [Dm] Corine, ma copine, [Em] c'est une boule de pâte à manger.
[Dm] C'est tout ce que j'ai.
Mais je l'aime bien.
[Em] Je suis Mongolien.
[G] _
_ [Dm] _ _ _ [E] [Em] Corine ! _ _
[C#m] _ _ [F] Corine [Em] ! _ _
[Dm] Corine !
De temps en temps, [Em] on a des cours de chant.
J [D]'aime pas la [Dm] musique, j'ai pris une omie.
[Em] Alors que la maîtresse, elle m'est allée chanter.
[Dm] Moi je me mets de la [Em] Corine dans les oreilles.
Je n'entends plus rien comme ça quand elle [Dm] chante.
Et ma frère [F] a ça aussi, une copine.
[Em] _ _ _ _
[Dm] Un jour j'ai dit [Em] à ma copine qu'on s'en irait [Dm] jusqu'à la mer.
On prendrait le train, le même que d [Em]'habitude.
Mais quand on arriverait [Dm] devant mon chambre,
je me cacherais, [Em] je me lèverais, je me laisserais passer la [Dm] gare.
Et l'un [F] jour, je lui ferais la petite robe [Em] en papier.
Je sais pas, Corine, que les [Dm] robes, c'est pas en papier.
[F] Mais [Em] ne dites rien, comme Mongolien.
[Dm] _
Elle sera jolie [Em] en sa robe, Corine.
Et on ira jusqu'au bord de la mer.
Il [Dm] paraît que là-bas, il y a du sable, il y [Em] a de l'eau.
Il y a des oiseaux aussi.
On peut te baigner, [Em] mais pas trop loin.
Si, Mongolien, je sais pas [Dm] très bien.
Mais Corine, elle est un peu [Em] jourdeuse.
[G] Alors au bord de l'eau, je lui enlèverai [F] sa petite robe.
[Em] Elle sera jolie, toute jolie, Corine.
Et on ira nous baigner [F] tout doucement.
Et si les gens s'approchent trop près,
je [Dm] leur jetterai du sable dans les yeux,
[Em] dans tout ce parti voyant Corine.
Elle est [Dm] plus digne, Corine.
Et moi, je suis [Em] désolé.
Et puis je sais aussi, ils vont me l'arracher de mes doigts.
[Dm] Ils vont partir avec, [Em] en riant.
Et moi, je les suivrai [Dm] en pleurant.
Parce que Corine, [Em] c'est tout ce que j'ai.
C'est ma copine.
[Dm] On va bien, on va bien.
Et ils vont [Em] partir avec, en riant.
Et ils vont la nourrir dans la mer.
[F] Non, pas trop loin.
[Em] Elle fait pas nager.
On va pas bien.
[F] J'irai la chercher.
[Em] J'aurai de l'eau.
Jusqu'aux chevilles, [Dm] jusqu'aux maillets.
Jusqu'à mes genoux, jusqu [Em]'à mes cuisses.
Jusqu'à mon ventre, jusqu'à mes bras.
J'aurai de l [Em]'eau.
Jusqu'aux épaules.
Elle est trop loin, [Dm] Corine.
[F] Attends, Corine.
J [Em]'aurai de l'eau.
Jusqu'à mon cou, [Dm] jusqu'à ma bouche.
Attends, Corine.
[G] Attends, Corine.
_ [Dm] Attends, Corine.
[Em] _ Attends, Corine.
_ [F#] Attends, Corine.
Attends, Corine. Attends, _ [Dm] Corine. _
[Em] Attends, Corine.
_ _ [Dm] _ _ _ _
[Em] _ Attends, Corine.
[C#m] _ _ [Dm] _ _