Chords for LOS CANTORES DE BAYAMON - ABUSADORES.mpg
Tempo:
125.15 bpm
Chords used:
G
D
E
B
Am
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[G] [D] [G]
[D]
[G] [D]
[G] [D]
[G] Esa [D] barranda come mucho, esa [G] barranda bebe mucho, esa [D] barranda grita mucho, aquí no la [G] quiero más.
Esa [D] barranda come mucho, esa [G] barranda bebe mucho, esa [D] barranda grita mucho, aquí no [G] la quiero más.
Se [D] comieron todo lo de [G] la nevera, se comieron [D] todo lo [G] de la nevera, y ahora [D] están mirando a ver [G] lo que queda de resón.
[D] Abusadores que son, [G] abusadores que son, [D] abusadores que son, [G] abusadores que son.
[D]
[G] [D]
[G] Yo estaba [D] durmiendo con [G] mucha alegría, pero que yo estaba [D] durmiendo con mucha [G] alegría, y me [D]
despertaron con la [G] gritería.
Y [D] me despertaron con [G] la gritería.
[Em] [D] Abusadores que son, [G] abusadores que son, [D] abusadores que son, [G] abusadores que son.
[D] [G]
[D] [G] [D]
Abusadores [G] [D]
[G] [Am] [D]
[G] [E] [Am] [D] [G]
[D] [G]
[E] [D] [G]
[D] son
[G] Abusadores son
[D] [G]
[D] [G] [D]
[G] Con ese [D]
algorotón [G] despiertan los penes
[D] [G]
Pero antes [D] de irse, ¡chau!
Si [G]
[D] [G]
[D] [G]
[D] [G]
[D] [G]
[D] [G]
[D] [G] [E]
[Am] [D] [G] [Em] [D]
[G] [E] [Am]
[D] [G] [D]
[G] [E] tan [Am] rencoroso yo [D] me voy [G] a desnudar
[D] Abusadores, [G] es [E] [Am] [D] porque [G] todos me los comé
[C] [D] [G]
[E] [Am] [D] [G] ¡Nina,
[D] [G] [E]
[D] [G] [D] Nina!
Abusadores, [G] [E] [Am] es [D] porque [G] todos me los comé
[D]
[G] [E] [Am] [D]
[G] Me quisiera [D] seguir cantando, pero ya [G] que Maluga
[E] Se está [D] acabando la brulla, y [G] yo me voy a acostar
[D] Abusadores, [G] [E]
[Am] es [D] porque [G] todos me los comé
[D] [G] [E] [Am]
[D] [G] [C] [D]
¡Nina!
[Em] [Am] [G]
[E] [B]
[C#m] [B]
[E] [B]
[E] [C#m] [B] [F#m]
[E] [B] Esta brulla que yo [E] traigo es [B]
[E] sabrosa ¡Nina!
[B] Esta brulla que yo traigo [E] es sabrosa
¡Nina!
Traigo para que puedan tocar ¡Nina!
Para que [B]
[E] [B]
[E] puedan tocar ¡Nina!
Esta brulla [G#m] hay poder, hay [E] poder, hay poder
Esta brulla hay poder, esta brulla hay poder
En todos [B] los pueblos, [E] Intrúyes caliente
Pero [B] aquí en tu cancha viene algo [E] diferente
Y el de las [B] maracas es de [E] maricado
¿Quién
se está pidiendo que le den el cuchillo al toro?
El que toque el [B] cuatro es de [E] vallamo
¿Quién
se [B] está pidiendo que le den [E] el cuchillo al toro?
El que [B] toque el cuiro viene [E] de ese arroyo
¿Quién
se [B] está gritando que le den el [E] arrojo al pollo?
Esta brulla [B] hay poder, hay [C#m] poder
Esta brulla [F#m] hay poder, ven para que [E] puedan ver
Esta [B] brulla hay poder, [C#m] esta [B] brulla hay poder
Ven para que [E] puedan ver
Llegó aquí [B] un cantante de Santa [E] Isabel
Dicen un cambio [B] a los que vienen [E] sobre el del
El que lo [B] acompaña [E] es de San Germán
Es el [B] asalto los que vienen [E] a mirar
Veo dos [B] muchachas y son [E] dos vacas
No sé qué les [B] pasa pero están en [E] medio o no
Los que hacen [B] el coro [E] vienen de calle
Ven en la [B] calle que yo y tu [E] me llamo el
Esta [B] brulla hay poder, [F#m] hay [C#m] [F#m]
[E] [B]
[C#m] [B]
[E] [B] poder
¡Sí,
señora!
Hay [E] poder
¡Sí,
[B]
[E] señora!
Hay poder
[B]
[E] [G#m] [B]
[E]
Y
[B] [E] [B]
[E] [F#m] la traigo [G#m] para que puedan [E] contar
Esta brulla hay poder, hay poder
Esta brulla [B] hay poder, ven [E] para que puedan ver
Esta brulla hay poder, hay poder
Esta brulla [B] hay poder
[E] El de los [B]
timbales [E] bajo de Gallifuria
En [B] este ángel se [E] continúa la brulla
Y ese [B] de las bocas [E] es de Vallagüez
Cuando [B] no lea la letra y [E] le toca el reflén
El que toca [B]
clave [E] es de Barranquitas
Es el [B] tapete con [E] mi vida
Y más tarde [B]
llegan unos [E] de San Juan
A ver [B] preguntan a todos en [E] Orquídea
Esta brulla hay poder, hay poder
[C#m] Esta [F#m] brulla [B] hay poder, ven para [E] que puedan ver
[A]
[B] Hay [C#m] poder, hay poder
[B] [E]
[D]
[G] [D]
[G] [D]
[G] Esa [D] barranda come mucho, esa [G] barranda bebe mucho, esa [D] barranda grita mucho, aquí no la [G] quiero más.
Esa [D] barranda come mucho, esa [G] barranda bebe mucho, esa [D] barranda grita mucho, aquí no [G] la quiero más.
Se [D] comieron todo lo de [G] la nevera, se comieron [D] todo lo [G] de la nevera, y ahora [D] están mirando a ver [G] lo que queda de resón.
[D] Abusadores que son, [G] abusadores que son, [D] abusadores que son, [G] abusadores que son.
[D]
[G] [D]
[G] Yo estaba [D] durmiendo con [G] mucha alegría, pero que yo estaba [D] durmiendo con mucha [G] alegría, y me [D]
despertaron con la [G] gritería.
Y [D] me despertaron con [G] la gritería.
[Em] [D] Abusadores que son, [G] abusadores que son, [D] abusadores que son, [G] abusadores que son.
[D] [G]
[D] [G] [D]
Abusadores [G] [D]
[G] [Am] [D]
[G] [E] [Am] [D] [G]
[D] [G]
[E] [D] [G]
[D] son
[G] Abusadores son
[D] [G]
[D] [G] [D]
[G] Con ese [D]
algorotón [G] despiertan los penes
[D] [G]
Pero antes [D] de irse, ¡chau!
Si [G]
[D] [G]
[D] [G]
[D] [G]
[D] [G]
[D] [G]
[D] [G] [E]
[Am] [D] [G] [Em] [D]
[G] [E] [Am]
[D] [G] [D]
[G] [E] tan [Am] rencoroso yo [D] me voy [G] a desnudar
[D] Abusadores, [G] es [E] [Am] [D] porque [G] todos me los comé
[C] [D] [G]
[E] [Am] [D] [G] ¡Nina,
[D] [G] [E]
[D] [G] [D] Nina!
Abusadores, [G] [E] [Am] es [D] porque [G] todos me los comé
[D]
[G] [E] [Am] [D]
[G] Me quisiera [D] seguir cantando, pero ya [G] que Maluga
[E] Se está [D] acabando la brulla, y [G] yo me voy a acostar
[D] Abusadores, [G] [E]
[Am] es [D] porque [G] todos me los comé
[D] [G] [E] [Am]
[D] [G] [C] [D]
¡Nina!
[Em] [Am] [G]
[E] [B]
[C#m] [B]
[E] [B]
[E] [C#m] [B] [F#m]
[E] [B] Esta brulla que yo [E] traigo es [B]
[E] sabrosa ¡Nina!
[B] Esta brulla que yo traigo [E] es sabrosa
¡Nina!
Traigo para que puedan tocar ¡Nina!
Para que [B]
[E] [B]
[E] puedan tocar ¡Nina!
Esta brulla [G#m] hay poder, hay [E] poder, hay poder
Esta brulla hay poder, esta brulla hay poder
En todos [B] los pueblos, [E] Intrúyes caliente
Pero [B] aquí en tu cancha viene algo [E] diferente
Y el de las [B] maracas es de [E] maricado
¿Quién
se está pidiendo que le den el cuchillo al toro?
El que toque el [B] cuatro es de [E] vallamo
¿Quién
se [B] está pidiendo que le den [E] el cuchillo al toro?
El que [B] toque el cuiro viene [E] de ese arroyo
¿Quién
se [B] está gritando que le den el [E] arrojo al pollo?
Esta brulla [B] hay poder, hay [C#m] poder
Esta brulla [F#m] hay poder, ven para que [E] puedan ver
Esta [B] brulla hay poder, [C#m] esta [B] brulla hay poder
Ven para que [E] puedan ver
Llegó aquí [B] un cantante de Santa [E] Isabel
Dicen un cambio [B] a los que vienen [E] sobre el del
El que lo [B] acompaña [E] es de San Germán
Es el [B] asalto los que vienen [E] a mirar
Veo dos [B] muchachas y son [E] dos vacas
No sé qué les [B] pasa pero están en [E] medio o no
Los que hacen [B] el coro [E] vienen de calle
Ven en la [B] calle que yo y tu [E] me llamo el
Esta [B] brulla hay poder, [F#m] hay [C#m] [F#m]
[E] [B]
[C#m] [B]
[E] [B] poder
¡Sí,
señora!
Hay [E] poder
¡Sí,
[B]
[E] señora!
Hay poder
[B]
[E] [G#m] [B]
[E]
Y
[B] [E] [B]
[E] [F#m] la traigo [G#m] para que puedan [E] contar
Esta brulla hay poder, hay poder
Esta brulla [B] hay poder, ven [E] para que puedan ver
Esta brulla hay poder, hay poder
Esta brulla [B] hay poder
[E] El de los [B]
timbales [E] bajo de Gallifuria
En [B] este ángel se [E] continúa la brulla
Y ese [B] de las bocas [E] es de Vallagüez
Cuando [B] no lea la letra y [E] le toca el reflén
El que toca [B]
clave [E] es de Barranquitas
Es el [B] tapete con [E] mi vida
Y más tarde [B]
llegan unos [E] de San Juan
A ver [B] preguntan a todos en [E] Orquídea
Esta brulla hay poder, hay poder
[C#m] Esta [F#m] brulla [B] hay poder, ven para [E] que puedan ver
[A]
[B] Hay [C#m] poder, hay poder
[B] [E]
Key:
G
D
E
B
Am
G
D
E
[G] _ _ [D] _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ [G] _ _ Esa [D] barranda come mucho, esa [G] barranda bebe mucho, esa [D] barranda grita mucho, aquí no la [G] quiero más. _
Esa [D] barranda come mucho, esa [G] barranda bebe mucho, esa [D] barranda grita mucho, aquí no [G] la quiero más.
Se [D] comieron todo lo de [G] la nevera, se comieron [D] todo lo [G] de la nevera, y ahora [D] están mirando a ver [G] lo que queda de resón. _
[D] Abusadores que son, _ [G] abusadores que son, [D] abusadores que son, _ [G] abusadores que son.
_ [D] _ _
_ [G] _ _ _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ Yo estaba [D] durmiendo con [G] mucha alegría, pero que yo estaba [D] durmiendo con mucha [G] alegría, y me [D]
despertaron con la [G] _ gritería.
Y [D] me despertaron con [G] la gritería. _ _
_ [Em] _ [D] Abusadores que son, [G] abusadores que son, _ [D] abusadores que son, _ [G] abusadores que son.
_ [D] _ _ _ [G] _ _ _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
Abusadores _ [G] _ _ _ [D] _ _
_ _ [G] _ _ [Am] _ _ [D] _ _
[G] _ _ [E] _ _ _ [Am] _ [D] _ [G] _
_ _ _ [D] _ _ _ [G] _ _
_ [E] _ _ _ [D] _ _ [G] _ _
_ _ [D] son
_ [G] Abusadores son
_ [D] _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [D] _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ Con ese [D] _
algorotón _ [G] despiertan los penes _
[D] _ _ _ _ _ [G] _ _
Pero antes [D] de irse, ¡chau!
Si [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ [D] _ _ [G] _
_ _ _ _ [D] _ _ _ [G] _
_ _ _ [D] _ _ _ [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ [G] _ _ _
_ [D] _ _ _ _ [G] _ [E] _ _
[Am] _ _ [D] _ _ [G] _ _ [Em] _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ [E] _ [Am] _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ [D] _ _ _
_ [G] _ _ [E] tan [Am] rencoroso yo [D] me voy [G] a desnudar
_ [D] Abusadores, [G] es _ [E] _ _ [Am] _ [D] porque [G] todos me los comé
[C] _ [D] _ _ _ _ [G] _ _
[E] _ [Am] _ _ [D] _ _ [G] ¡Nina, _
_ [D] _ _ _ [G] _ _ [E] _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ [D] Nina!
Abusadores, _ [G] _ _ [E] _ _ [Am] es [D] porque [G] todos me los comé
[D] _ _ _
_ [G] _ _ [E] _ [Am] _ _ [D] _ _
[G] Me quisiera [D] seguir cantando, pero ya [G] que Maluga
[E] Se está [D] acabando la brulla, y [G] yo me voy a acostar
[D] Abusadores, _ [G] _ _ [E] _
[Am] es [D] porque [G] todos me los comé _
[D] _ _ _ _ [G] _ [E] _ _ [Am] _
_ [D] _ _ [G] _ _ [C] _ [D] _
¡Nina!
_ [Em] _ _ _ _ [Am] _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ [B] _ _
_ [C#m] _ _ _ _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ [C#m] _ _ [B] _ [F#m] _
_ [E] _ _ _ _ [B] Esta brulla que yo [E] traigo _ _ _ es [B] _
_ [E] _ _ _ sabrosa ¡Nina!
[B] Esta brulla que yo traigo [E] es sabrosa
¡Nina!
Traigo para que puedan tocar ¡Nina!
Para que [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ [B] _ _ _
_ [E] _ puedan tocar ¡Nina!
Esta brulla [G#m] hay poder, hay [E] poder, hay poder
Esta brulla hay poder, esta brulla hay poder
En todos [B] los pueblos, [E] Intrúyes caliente
Pero [B] aquí en tu cancha viene algo [E] diferente
Y el de las [B] maracas es de [E] _ maricado
¿Quién
se está pidiendo que le den el cuchillo al toro?
El que toque el [B] cuatro es de [E] vallamo
¿Quién
se [B] está pidiendo que le den [E] el cuchillo al toro?
El que [B] toque el cuiro viene [E] de ese arroyo
¿Quién
se [B] está gritando que le den el [E] arrojo al pollo?
Esta brulla [B] hay poder, hay [C#m] poder
_ Esta brulla [F#m] hay poder, ven para que [E] puedan ver
Esta [B] brulla hay poder, _ [C#m] _ _ esta [B] brulla hay poder
Ven para que [E] puedan ver
Llegó aquí [B] un cantante de Santa [E] _ Isabel
Dicen un cambio [B] a los que vienen [E] sobre el del
El que lo [B] acompaña [E] es de San Germán
Es el [B] asalto los que vienen [E] a mirar
Veo dos [B] muchachas y son [E] dos vacas
No sé qué les [B] pasa pero están en [E] medio o no
Los que hacen [B] el coro [E] vienen de calle
Ven en la [B] calle que yo y tu [E] me llamo el
Esta [B] brulla hay poder, [F#m] hay _ [C#m] _ _ _ [F#m] _ _ _
[E] _ _ _ _ _ [B] _ _ _
_ [C#m] _ _ _ _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ _ [B] poder
¡Sí,
señora!
Hay [E] poder
_ ¡Sí,
[B] _ _ _
_ [E] señora!
Hay poder
_ [B] _ _ _
_ [E] _ _ _ [G#m] _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Y _ _ _
[B] _ [E] _ _ _ _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ [F#m] la traigo [G#m] para que puedan [E] contar
Esta brulla hay poder, hay poder
_ Esta brulla [B] hay poder, ven [E] para que puedan ver
Esta brulla hay poder, hay poder
_ Esta brulla [B] hay poder _
_ [E] _ _ El de los [B] _
timbales [E] bajo de Gallifuria
En [B] este ángel se [E] continúa la brulla
Y ese [B] de las bocas [E] es de _ Vallagüez
Cuando [B] no lea la letra y [E] le toca el reflén
El que toca [B]
clave [E] es de _ Barranquitas
Es el [B] tapete con _ _ [E] mi vida
Y más tarde [B] _
llegan unos [E] de San Juan
A ver [B] preguntan a todos en [E] _ Orquídea
Esta brulla hay poder, hay poder
[C#m] _ Esta [F#m] brulla [B] hay poder, ven para [E] que puedan ver
_ _ [A] _ _
[B] Hay [C#m] poder, hay poder
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _ _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ [G] _ _ Esa [D] barranda come mucho, esa [G] barranda bebe mucho, esa [D] barranda grita mucho, aquí no la [G] quiero más. _
Esa [D] barranda come mucho, esa [G] barranda bebe mucho, esa [D] barranda grita mucho, aquí no [G] la quiero más.
Se [D] comieron todo lo de [G] la nevera, se comieron [D] todo lo [G] de la nevera, y ahora [D] están mirando a ver [G] lo que queda de resón. _
[D] Abusadores que son, _ [G] abusadores que son, [D] abusadores que son, _ [G] abusadores que son.
_ [D] _ _
_ [G] _ _ _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ Yo estaba [D] durmiendo con [G] mucha alegría, pero que yo estaba [D] durmiendo con mucha [G] alegría, y me [D]
despertaron con la [G] _ gritería.
Y [D] me despertaron con [G] la gritería. _ _
_ [Em] _ [D] Abusadores que son, [G] abusadores que son, _ [D] abusadores que son, _ [G] abusadores que son.
_ [D] _ _ _ [G] _ _ _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
Abusadores _ [G] _ _ _ [D] _ _
_ _ [G] _ _ [Am] _ _ [D] _ _
[G] _ _ [E] _ _ _ [Am] _ [D] _ [G] _
_ _ _ [D] _ _ _ [G] _ _
_ [E] _ _ _ [D] _ _ [G] _ _
_ _ [D] son
_ [G] Abusadores son
_ [D] _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [D] _ _ [G] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ Con ese [D] _
algorotón _ [G] despiertan los penes _
[D] _ _ _ _ _ [G] _ _
Pero antes [D] de irse, ¡chau!
Si [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ [D] _ _ [G] _
_ _ _ _ [D] _ _ _ [G] _
_ _ _ [D] _ _ _ [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ [G] _ _ _
_ [D] _ _ _ _ [G] _ [E] _ _
[Am] _ _ [D] _ _ [G] _ _ [Em] _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ [E] _ [Am] _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ [D] _ _ _
_ [G] _ _ [E] tan [Am] rencoroso yo [D] me voy [G] a desnudar
_ [D] Abusadores, [G] es _ [E] _ _ [Am] _ [D] porque [G] todos me los comé
[C] _ [D] _ _ _ _ [G] _ _
[E] _ [Am] _ _ [D] _ _ [G] ¡Nina, _
_ [D] _ _ _ [G] _ _ [E] _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ [D] Nina!
Abusadores, _ [G] _ _ [E] _ _ [Am] es [D] porque [G] todos me los comé
[D] _ _ _
_ [G] _ _ [E] _ [Am] _ _ [D] _ _
[G] Me quisiera [D] seguir cantando, pero ya [G] que Maluga
[E] Se está [D] acabando la brulla, y [G] yo me voy a acostar
[D] Abusadores, _ [G] _ _ [E] _
[Am] es [D] porque [G] todos me los comé _
[D] _ _ _ _ [G] _ [E] _ _ [Am] _
_ [D] _ _ [G] _ _ [C] _ [D] _
¡Nina!
_ [Em] _ _ _ _ [Am] _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ [B] _ _
_ [C#m] _ _ _ _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ [C#m] _ _ [B] _ [F#m] _
_ [E] _ _ _ _ [B] Esta brulla que yo [E] traigo _ _ _ es [B] _
_ [E] _ _ _ sabrosa ¡Nina!
[B] Esta brulla que yo traigo [E] es sabrosa
¡Nina!
Traigo para que puedan tocar ¡Nina!
Para que [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ [B] _ _ _
_ [E] _ puedan tocar ¡Nina!
Esta brulla [G#m] hay poder, hay [E] poder, hay poder
Esta brulla hay poder, esta brulla hay poder
En todos [B] los pueblos, [E] Intrúyes caliente
Pero [B] aquí en tu cancha viene algo [E] diferente
Y el de las [B] maracas es de [E] _ maricado
¿Quién
se está pidiendo que le den el cuchillo al toro?
El que toque el [B] cuatro es de [E] vallamo
¿Quién
se [B] está pidiendo que le den [E] el cuchillo al toro?
El que [B] toque el cuiro viene [E] de ese arroyo
¿Quién
se [B] está gritando que le den el [E] arrojo al pollo?
Esta brulla [B] hay poder, hay [C#m] poder
_ Esta brulla [F#m] hay poder, ven para que [E] puedan ver
Esta [B] brulla hay poder, _ [C#m] _ _ esta [B] brulla hay poder
Ven para que [E] puedan ver
Llegó aquí [B] un cantante de Santa [E] _ Isabel
Dicen un cambio [B] a los que vienen [E] sobre el del
El que lo [B] acompaña [E] es de San Germán
Es el [B] asalto los que vienen [E] a mirar
Veo dos [B] muchachas y son [E] dos vacas
No sé qué les [B] pasa pero están en [E] medio o no
Los que hacen [B] el coro [E] vienen de calle
Ven en la [B] calle que yo y tu [E] me llamo el
Esta [B] brulla hay poder, [F#m] hay _ [C#m] _ _ _ [F#m] _ _ _
[E] _ _ _ _ _ [B] _ _ _
_ [C#m] _ _ _ _ _ [B] _ _
[E] _ _ _ _ _ [B] poder
¡Sí,
señora!
Hay [E] poder
_ ¡Sí,
[B] _ _ _
_ [E] señora!
Hay poder
_ [B] _ _ _
_ [E] _ _ _ [G#m] _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Y _ _ _
[B] _ [E] _ _ _ _ _ [B] _ _
_ [E] _ _ _ _ [F#m] la traigo [G#m] para que puedan [E] contar
Esta brulla hay poder, hay poder
_ Esta brulla [B] hay poder, ven [E] para que puedan ver
Esta brulla hay poder, hay poder
_ Esta brulla [B] hay poder _
_ [E] _ _ El de los [B] _
timbales [E] bajo de Gallifuria
En [B] este ángel se [E] continúa la brulla
Y ese [B] de las bocas [E] es de _ Vallagüez
Cuando [B] no lea la letra y [E] le toca el reflén
El que toca [B]
clave [E] es de _ Barranquitas
Es el [B] tapete con _ _ [E] mi vida
Y más tarde [B] _
llegan unos [E] de San Juan
A ver [B] preguntan a todos en [E] _ Orquídea
Esta brulla hay poder, hay poder
[C#m] _ Esta [F#m] brulla [B] hay poder, ven para [E] que puedan ver
_ _ [A] _ _
[B] Hay [C#m] poder, hay poder
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _ _ _ _