Chords for Louane - si t'étais la (Gare au Garou _ 04-01-2018)
Tempo:
118.85 bpm
Chords used:
F#m
Bm
E
A
D
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Parlant d'émotion, Louane, [F#m] j'aimerais vraiment que tu nous parles de ta nouvelle chanson, parce qu'elle est belle, elle est touchante comme toi.
Merci.
Parle-moi avec des notes de piano, tiens.
Ah, alors, c'est une chanson qui parle de
[D] et aussi de
[E] et un peu de ça
et aussi [A] un peu de ça
[F#m]
et [D] ça
[F#m] et là, attention, ça [C#] change un peu.
[F#m] On sent que le sujet est très [N] approfondi.
Tu veux nous en parler un peu, ou tu
non?
C'est une chanson qui s'appelle « Si t'étais là ».
Et c'est une chanson qui parle du manque, donc effectivement, c'est une chanson qui est un peu dans l'émotion.
Louane, « Si t'étais là ».
[F#m]
Enfin, je pensais toi dans les [Bm] voitures.
[E]
Le pire, c'est les [A] voyages, c'est d'aventures.
[F#m] Une chanson faire vivre [Bm] un souvenir.
[Fm] Les questions sans réponse, [F#m] ça, c'est le pire.
Est-ce que [Bm] tu m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[D] Qu'est-ce que tu [Bm] dirais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
Est-ce que ce [D] sont [E] des signes que tu [A] m'envoies?
[D] Qu'est-ce que [Bm] tu dirais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
Je raconte des histoires [Bm] pour m'endormir, [E]
pour endormir ma peine [A] et pour sourire.
[F#m]
J'ai des conversations [Bm]
imaginaires [Fm] avec des gens qui ne [F#m] sont pas sur la terre.
Est-ce que tu [Bm] m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[F#m] Qu'est-ce que [Bm] tu dirais, [Fm] toi, si t [F#m]'étais là?
Est-ce que ce [Bm] sont des [E] signes que [A] tu m'envoies?
[D] Qu'est-ce que tu [Bm] ferais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
Je m'en fous si on a peur, [Bm] que je ne tienne pas le coup.
[E] Je sais que t'es là pas loin, [A] même si c'est faux.
[F#m] Les faux, c'est fait pour faire [Bm] fondre les armures, [C#] pour faire pleurer les gens [F#m] dans les voitures.
Est-ce que tu m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[D] Qu'est-ce que [B] tu dirais, [C#] toi, si t'étais [F#m] là?
Est-ce que [Bm] ce sont des [E] signes que tu [A] m'envoies?
[D] Qu'est-ce que [Bm] tu ferais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
[Bm]
[E] [A]
[D]
[C#] [F#m]
[N]
Merci!
Merci.
Parle-moi avec des notes de piano, tiens.
Ah, alors, c'est une chanson qui parle de
[D] et aussi de
[E] et un peu de ça
et aussi [A] un peu de ça
[F#m]
et [D] ça
[F#m] et là, attention, ça [C#] change un peu.
[F#m] On sent que le sujet est très [N] approfondi.
Tu veux nous en parler un peu, ou tu
non?
C'est une chanson qui s'appelle « Si t'étais là ».
Et c'est une chanson qui parle du manque, donc effectivement, c'est une chanson qui est un peu dans l'émotion.
Louane, « Si t'étais là ».
[F#m]
Enfin, je pensais toi dans les [Bm] voitures.
[E]
Le pire, c'est les [A] voyages, c'est d'aventures.
[F#m] Une chanson faire vivre [Bm] un souvenir.
[Fm] Les questions sans réponse, [F#m] ça, c'est le pire.
Est-ce que [Bm] tu m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[D] Qu'est-ce que tu [Bm] dirais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
Est-ce que ce [D] sont [E] des signes que tu [A] m'envoies?
[D] Qu'est-ce que [Bm] tu dirais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
Je raconte des histoires [Bm] pour m'endormir, [E]
pour endormir ma peine [A] et pour sourire.
[F#m]
J'ai des conversations [Bm]
imaginaires [Fm] avec des gens qui ne [F#m] sont pas sur la terre.
Est-ce que tu [Bm] m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[F#m] Qu'est-ce que [Bm] tu dirais, [Fm] toi, si t [F#m]'étais là?
Est-ce que ce [Bm] sont des [E] signes que [A] tu m'envoies?
[D] Qu'est-ce que tu [Bm] ferais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
Je m'en fous si on a peur, [Bm] que je ne tienne pas le coup.
[E] Je sais que t'es là pas loin, [A] même si c'est faux.
[F#m] Les faux, c'est fait pour faire [Bm] fondre les armures, [C#] pour faire pleurer les gens [F#m] dans les voitures.
Est-ce que tu m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[D] Qu'est-ce que [B] tu dirais, [C#] toi, si t'étais [F#m] là?
Est-ce que [Bm] ce sont des [E] signes que tu [A] m'envoies?
[D] Qu'est-ce que [Bm] tu ferais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
[Bm]
[E] [A]
[D]
[C#] [F#m]
[N]
Merci!
Key:
F#m
Bm
E
A
D
F#m
Bm
E
_ _ Parlant d'émotion, Louane, [F#m] j'aimerais vraiment que tu nous parles de ta nouvelle chanson, parce qu'elle est belle, elle est touchante comme toi.
Merci.
Parle-moi avec des notes de piano, tiens.
Ah, alors, c'est une chanson qui parle de_
_ _ [D] et aussi de_
_ [E] et un peu de ça_
et aussi [A] un peu de ça_
_ [F#m] _
et [D] ça_ _ _
[F#m] _ et là, attention, ça [C#] change un peu. _
_ [F#m] On sent que le sujet est très [N] approfondi.
Tu veux nous en parler un peu, ou tu_
non?
C'est une chanson qui s'appelle « Si t'étais là ».
Et c'est une chanson qui parle du manque, donc effectivement, c'est une chanson qui est un peu dans l'émotion.
Louane, « Si t'étais là ».
[F#m] _ _ _
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Enfin, je pensais toi dans les [Bm] voitures.
_ _ [E] _
Le pire, c'est les [A] voyages, c'est d'aventures.
_ _ [F#m] Une chanson faire vivre [Bm] un souvenir.
_ _ _ _ [Fm] Les questions sans réponse, [F#m] ça, c'est le pire.
_ _ _ Est-ce que [Bm] tu m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[D] Qu'est-ce que tu [Bm] dirais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
_ Est-ce que ce [D] sont [E] des signes que tu [A] m'envoies?
_ [D] Qu'est-ce que [Bm] tu dirais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
_ Je raconte des histoires _ [Bm] pour m'endormir, _ _ [E] _
pour endormir ma peine [A] et pour sourire.
_ _ [F#m] _
J'ai des conversations _ [Bm] _
imaginaires _ _ [Fm] avec des gens qui ne [F#m] sont pas sur la terre.
_ _ Est-ce que tu [Bm] m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[F#m] Qu'est-ce que [Bm] tu dirais, [Fm] toi, si t [F#m]'étais là?
_ Est-ce que ce [Bm] sont des [E] signes que [A] tu m'envoies?
_ [D] Qu'est-ce que tu [Bm] ferais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là? _ _
Je m'en fous si on a peur, [Bm] que je ne tienne pas le coup.
_ _ [E] Je sais que t'es là pas loin, [A] même si c'est faux.
_ _ _ [F#m] _ Les faux, c'est fait pour faire [Bm] fondre les armures, _ _ [C#] _ pour faire pleurer les gens [F#m] dans les voitures. _
_ _ Est-ce que tu m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[D] Qu'est-ce que [B] tu dirais, [C#] toi, si t'étais [F#m] là?
_ Est-ce que [Bm] ce sont des [E] signes que tu [A] m'envoies?
_ [D] Qu'est-ce que [Bm] tu ferais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
_ _ _ _ [Bm] _ _
[E] _ _ _ [A] _ _ _
[D] _ _ _ _ _ _
[C#] _ _ _ [F#m] _ _ _
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Merci! _ _ _ _ _
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Merci.
Parle-moi avec des notes de piano, tiens.
Ah, alors, c'est une chanson qui parle de_
_ _ [D] et aussi de_
_ [E] et un peu de ça_
et aussi [A] un peu de ça_
_ [F#m] _
et [D] ça_ _ _
[F#m] _ et là, attention, ça [C#] change un peu. _
_ [F#m] On sent que le sujet est très [N] approfondi.
Tu veux nous en parler un peu, ou tu_
non?
C'est une chanson qui s'appelle « Si t'étais là ».
Et c'est une chanson qui parle du manque, donc effectivement, c'est une chanson qui est un peu dans l'émotion.
Louane, « Si t'étais là ».
[F#m] _ _ _
_ _ _ _ _ _
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Enfin, je pensais toi dans les [Bm] voitures.
_ _ [E] _
Le pire, c'est les [A] voyages, c'est d'aventures.
_ _ [F#m] Une chanson faire vivre [Bm] un souvenir.
_ _ _ _ [Fm] Les questions sans réponse, [F#m] ça, c'est le pire.
_ _ _ Est-ce que [Bm] tu m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[D] Qu'est-ce que tu [Bm] dirais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
_ Est-ce que ce [D] sont [E] des signes que tu [A] m'envoies?
_ [D] Qu'est-ce que [Bm] tu dirais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
_ Je raconte des histoires _ [Bm] pour m'endormir, _ _ [E] _
pour endormir ma peine [A] et pour sourire.
_ _ [F#m] _
J'ai des conversations _ [Bm] _
imaginaires _ _ [Fm] avec des gens qui ne [F#m] sont pas sur la terre.
_ _ Est-ce que tu [Bm] m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[F#m] Qu'est-ce que [Bm] tu dirais, [Fm] toi, si t [F#m]'étais là?
_ Est-ce que ce [Bm] sont des [E] signes que [A] tu m'envoies?
_ [D] Qu'est-ce que tu [Bm] ferais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là? _ _
Je m'en fous si on a peur, [Bm] que je ne tienne pas le coup.
_ _ [E] Je sais que t'es là pas loin, [A] même si c'est faux.
_ _ _ [F#m] _ Les faux, c'est fait pour faire [Bm] fondre les armures, _ _ [C#] _ pour faire pleurer les gens [F#m] dans les voitures. _
_ _ Est-ce que tu m'entends, [E] est-ce que tu [A] me vois?
[D] Qu'est-ce que [B] tu dirais, [C#] toi, si t'étais [F#m] là?
_ Est-ce que [Bm] ce sont des [E] signes que tu [A] m'envoies?
_ [D] Qu'est-ce que [Bm] tu ferais, [C#] toi, si t [F#m]'étais là?
_ _ _ _ [Bm] _ _
[E] _ _ _ [A] _ _ _
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[C#] _ _ _ [F#m] _ _ _
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Merci! _ _ _ _ _
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