Chords for Magic Tom avec Gilles Latulippe et Fernand Gignac
Tempo:
105.65 bpm
Chords used:
Bb
C
F
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Bb] Maintenant, un autre truc de magie.
Oui, oui, oui.
Je vois que vous aimez ça, la magie.
Moi, je suis fasciné par la magie.
Maintenant, vous voyez un mouchoir,
je tâche un noeud comme ça,
je dis à le mouchoir, détache.
Puis ça dégage.
Ah, tu m'as dit!
Ça, c'est le seul tour que je peux faire la deuxième fois.
Vous pouvez le faire encore?
Deuxième fois.
Maintenant, je tâche un noeud comme ça, je dis au mouchoir.
Ah!
Ça se fait pas!
Je n'ai jamais vu ça.
Ah, avez-vous d'autres?
Ah oui, tu vois le mouchoir?
Il est nerveux, hein?
Maintenant, un autre truc de magie.
Tu vois un morceau de masse.
C'est tout différent.
Belle famille, hein?
Je vais vous montrer que
C'est toute différente ou c'est la même longueur?
Il n'y a pas un qui a la même longueur.
Je vais vous montrer que
il y a trois morceaux de cordes,
mais c'est toutes la même longueur.
Non, bien oui, je n'en vois pas.
Vous voyez, il y a quatre, maintenant ici, cinq,
maintenant six.
Toutes la même longueur.
Il faut plier, ça fait six.
Maintenant, vous voyez, toi là,
puis toi ici.
C'est toutes la même longueur maintenant.
Séparé, un, deux, trois.
Trois morceaux de cordes.
Toutes la même longueur.
Mais vous voyez,
souffle dessus encore, merci beaucoup.
Et vous voyez, vous pouvez examiner la corde,
c'est toute différente.
On a vu les commentaires.
Vous êtes bon.
Vous êtes formidable.
Dis-moi, M.
Scott,
êtes-vous capable
de faire disparaître des pigeons?
Oui, ça appartient de mon repertoire.
C'est dans votre repertoire.
J'aurais une autre question.
Êtes-vous capable de faire disparaître un bateau?
Oh, non, pas un bateau.
Vous faites une blague.
Non, non, c'est pas une blague.
Je suis sérieux.
Vous êtes pas capable de faire disparaître un bateau?
Oh, pas un bateau.
Non, non.
Mon frère Symphonien,
il a rencontré un bien meilleur magicien que vous.
[C] [F]
Oui, oui, oui.
Je vois que vous aimez ça, la magie.
Moi, je suis fasciné par la magie.
Maintenant, vous voyez un mouchoir,
je tâche un noeud comme ça,
je dis à le mouchoir, détache.
Puis ça dégage.
Ah, tu m'as dit!
Ça, c'est le seul tour que je peux faire la deuxième fois.
Vous pouvez le faire encore?
Deuxième fois.
Maintenant, je tâche un noeud comme ça, je dis au mouchoir.
Ah!
Ça se fait pas!
Je n'ai jamais vu ça.
Ah, avez-vous d'autres?
Ah oui, tu vois le mouchoir?
Il est nerveux, hein?
Maintenant, un autre truc de magie.
Tu vois un morceau de masse.
C'est tout différent.
Belle famille, hein?
Je vais vous montrer que
C'est toute différente ou c'est la même longueur?
Il n'y a pas un qui a la même longueur.
Je vais vous montrer que
il y a trois morceaux de cordes,
mais c'est toutes la même longueur.
Non, bien oui, je n'en vois pas.
Vous voyez, il y a quatre, maintenant ici, cinq,
maintenant six.
Toutes la même longueur.
Il faut plier, ça fait six.
Maintenant, vous voyez, toi là,
puis toi ici.
C'est toutes la même longueur maintenant.
Séparé, un, deux, trois.
Trois morceaux de cordes.
Toutes la même longueur.
Mais vous voyez,
souffle dessus encore, merci beaucoup.
Et vous voyez, vous pouvez examiner la corde,
c'est toute différente.
On a vu les commentaires.
Vous êtes bon.
Vous êtes formidable.
Dis-moi, M.
Scott,
êtes-vous capable
de faire disparaître des pigeons?
Oui, ça appartient de mon repertoire.
C'est dans votre repertoire.
J'aurais une autre question.
Êtes-vous capable de faire disparaître un bateau?
Oh, non, pas un bateau.
Vous faites une blague.
Non, non, c'est pas une blague.
Je suis sérieux.
Vous êtes pas capable de faire disparaître un bateau?
Oh, pas un bateau.
Non, non.
Mon frère Symphonien,
il a rencontré un bien meilleur magicien que vous.
[C] [F]
Key:
Bb
C
F
Bb
C
F
Bb
C
[Bb] Maintenant, un autre truc de magie.
Oui, oui, oui.
Je vois que vous aimez ça, la magie.
Moi, je suis fasciné par la magie.
Maintenant, vous voyez un mouchoir,
je tâche un noeud comme ça,
je dis à le mouchoir, détache.
_ Puis ça dégage.
Ah, tu m'as dit!
Ça, c'est le seul tour que je peux faire la deuxième fois.
Vous pouvez le faire encore?
Deuxième fois.
Maintenant, je tâche un noeud comme ça, je dis au mouchoir.
Ah!
Ça se fait pas!
Je n'ai jamais vu ça.
Ah, avez-vous d'autres?
Ah oui, tu vois le mouchoir?
Il _ est nerveux, hein? _
Maintenant, un autre truc de magie.
Tu vois un morceau _ _ _ _ _ _ de masse.
C'est tout différent.
_ _ Belle famille, hein?
Je vais vous montrer que_
C'est toute différente ou c'est la même longueur?
Il n'y a pas un qui a la même longueur.
Je vais vous montrer que
il y a trois morceaux de cordes,
mais c'est toutes la même longueur.
Non, bien oui, je n'en vois pas.
Vous voyez, il y a quatre, maintenant ici, cinq,
maintenant six.
Toutes la même longueur.
Il faut plier, ça fait six.
Maintenant, _ vous voyez, toi là,
puis toi ici.
C'est toutes la même longueur maintenant.
Séparé, un, deux, trois.
Trois morceaux de cordes.
Toutes la même longueur.
Mais vous voyez,
souffle dessus encore, merci beaucoup.
Et vous voyez, vous pouvez examiner la corde,
c'est toute différente.
On a vu les commentaires.
Vous êtes bon.
Vous êtes formidable.
Dis-moi, M.
Scott,
êtes-vous capable
de faire disparaître des pigeons?
Oui, ça appartient de mon repertoire.
C'est dans votre repertoire. _
J'aurais une autre question.
Êtes-vous capable de faire disparaître un bateau?
Oh, non, pas un bateau.
Vous faites une blague.
Non, non, c'est pas une blague.
Je suis sérieux.
Vous êtes pas capable de faire disparaître un bateau?
Oh, pas un bateau.
Non, non.
Mon frère Symphonien,
il a rencontré un bien meilleur magicien que vous.
[C] _ [F] _ _
Oui, oui, oui.
Je vois que vous aimez ça, la magie.
Moi, je suis fasciné par la magie.
Maintenant, vous voyez un mouchoir,
je tâche un noeud comme ça,
je dis à le mouchoir, détache.
_ Puis ça dégage.
Ah, tu m'as dit!
Ça, c'est le seul tour que je peux faire la deuxième fois.
Vous pouvez le faire encore?
Deuxième fois.
Maintenant, je tâche un noeud comme ça, je dis au mouchoir.
Ah!
Ça se fait pas!
Je n'ai jamais vu ça.
Ah, avez-vous d'autres?
Ah oui, tu vois le mouchoir?
Il _ est nerveux, hein? _
Maintenant, un autre truc de magie.
Tu vois un morceau _ _ _ _ _ _ de masse.
C'est tout différent.
_ _ Belle famille, hein?
Je vais vous montrer que_
C'est toute différente ou c'est la même longueur?
Il n'y a pas un qui a la même longueur.
Je vais vous montrer que
il y a trois morceaux de cordes,
mais c'est toutes la même longueur.
Non, bien oui, je n'en vois pas.
Vous voyez, il y a quatre, maintenant ici, cinq,
maintenant six.
Toutes la même longueur.
Il faut plier, ça fait six.
Maintenant, _ vous voyez, toi là,
puis toi ici.
C'est toutes la même longueur maintenant.
Séparé, un, deux, trois.
Trois morceaux de cordes.
Toutes la même longueur.
Mais vous voyez,
souffle dessus encore, merci beaucoup.
Et vous voyez, vous pouvez examiner la corde,
c'est toute différente.
On a vu les commentaires.
Vous êtes bon.
Vous êtes formidable.
Dis-moi, M.
Scott,
êtes-vous capable
de faire disparaître des pigeons?
Oui, ça appartient de mon repertoire.
C'est dans votre repertoire. _
J'aurais une autre question.
Êtes-vous capable de faire disparaître un bateau?
Oh, non, pas un bateau.
Vous faites une blague.
Non, non, c'est pas une blague.
Je suis sérieux.
Vous êtes pas capable de faire disparaître un bateau?
Oh, pas un bateau.
Non, non.
Mon frère Symphonien,
il a rencontré un bien meilleur magicien que vous.
[C] _ [F] _ _