Chords for Manolo Sanlucar - Cordoba Guitarra Festival - Programa Formativo
Tempo:
133.45 bpm
Chords used:
G
D
E
Em
B
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
[D]
[Em] [G]
Es uno de los compositores e [Bm] intérpretes de la [B] guitarra flamenca más [G] prestigiosos y es un asiduo a nuestro festival.
[D] Este año Manolo Sanlúcar nos [B] presenta su curso
naturaleza y forma de la guitarra [Ab] flamenca, donde mediante un modelo intensivo de organización académica
técnica, el [Em] acompañamiento y la armonía desde una misma filosofía.
desarrollará la [E] teoría y práctica de las principales áreas de la guitarra flamenca.
la cultura formal de este instrumento
[Em] [G]
Es uno de los compositores e [Bm] intérpretes de la [B] guitarra flamenca más [G] prestigiosos y es un asiduo a nuestro festival.
[D] Este año Manolo Sanlúcar nos [B] presenta su curso
naturaleza y forma de la guitarra [Ab] flamenca, donde mediante un modelo intensivo de organización académica
técnica, el [Em] acompañamiento y la armonía desde una misma filosofía.
desarrollará la [E] teoría y práctica de las principales áreas de la guitarra flamenca.
la cultura formal de este instrumento
100% ➙ 133BPM
G
D
E
Em
B
G
D
E
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ [Em] _ _ _ [G] _ _
_ Es uno de los compositores e [Bm] intérpretes de la [B] guitarra flamenca más [G] prestigiosos y es un asiduo a nuestro festival.
[D] Este año Manolo Sanlúcar nos [B] presenta su curso _
naturaleza y forma de la guitarra [Ab] flamenca, donde mediante un modelo intensivo de organización académica
[D] aplicada se combina la técnica, el [Em] acompañamiento y la armonía desde una misma filosofía.
[B] _ El alumno que cuenta con atención personalizada _
desarrollará la [E] teoría y práctica de las principales áreas de la guitarra flamenca.
_ Sanlúcar quiere [N] transmitir a sus oyentes la cultura formal de este instrumento
intentando expresarse de la forma más [Bb] escolástica posible.
Es [F] la profundidad del conocimiento de la guitarra flamenca
_ [E] el _ _ eje fundamental
de este curso.
[Eb] Hoy hay que tener una formación muy sólida como guitarrista,
[D] unos conocimientos fundamentados
[G] en _ la ortodoxia del flamenco y a la vez [Eb] tener unos conocimientos que de alguna manera
_ _ unos conocimientos musicales que pueden venir de la teoría escolástica o puede venir de un contacto
_ _ familiar o que alguien te lo enseñe de otra manera pero el conocimiento hay que adquirirlo.
[E] Emotivo y pasional une a su expresividad una depurada técnica que le hace ser un buen docente.
En su obra creativa destaca el perfecto [B] equilibrio entre tradición [G] e innovación.
Podemos encontrar en otros países
[D] _ y en otros [Db] incluso [C] algunos otros lugares en España
[Db] _ _ _ los
_ cursos sobre [G] guitarra clásica, sobre
_ _ _ _ _ [Eb] formas musicales como el jazz, _ etcétera, pero sobre el flamenco
_ hay poco [E] porque
sobre [N] el flamenco hay muy poco escrito
_ me refiero en el sentido escolástico sobre la guitarra flamenca hay muy poco escrito
_ _ _ y lo que hay escrito son cosas [D] _ que trata
[Db] _ _ _ [N] _ superficialmente de la guitarra.
Otra de las razones que lo empujan a ofrecer un curso destinado a este festival [E] es el gran vacío
escolástico documentado que hay en materia de guitarra [Gb] flamenca.
_ Muchos músicos han aprendido con el instrumento en la mano porque no [G] han tenido dónde ni cómo formarse.
_ Este motivo es el que le ha llevado a publicar su nuevo libro basado en esta temática. _ _
Considera [A] digna de elogio la iniciativa del Ayuntamiento de Córdoba de crear este festival de la guitarra y agradece a la ciudad [E] el
tratamiento que le da a este evento por la importancia [Eb] que ello conlleva.
Este festival, este curso _ _ _ _ _
_ con un alumnado que ya sobrepasa los [E] 50
en distintos países pues responde a una demanda [F] muy importante de nuestra cultura
[Gbm] _ _ [Bb] y que ya [N] pues los _ _ propios alumnos que van saliendo de aquí
_ _ pues van ellos mismos _ _
tomando responsabilidad de profesores en sus respectivos países de manera que hay que agradecer mucho esta iniciativa
_ del Ayuntamiento de Córdoba porque
_ _ _ es _ de una importancia [Em] absoluta.
_ _ [G] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
[Gbm] _ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [N] _ _
_ _ _ [Em] _ _ _ [G] _ _
_ Es uno de los compositores e [Bm] intérpretes de la [B] guitarra flamenca más [G] prestigiosos y es un asiduo a nuestro festival.
[D] Este año Manolo Sanlúcar nos [B] presenta su curso _
naturaleza y forma de la guitarra [Ab] flamenca, donde mediante un modelo intensivo de organización académica
[D] aplicada se combina la técnica, el [Em] acompañamiento y la armonía desde una misma filosofía.
[B] _ El alumno que cuenta con atención personalizada _
desarrollará la [E] teoría y práctica de las principales áreas de la guitarra flamenca.
_ Sanlúcar quiere [N] transmitir a sus oyentes la cultura formal de este instrumento
intentando expresarse de la forma más [Bb] escolástica posible.
Es [F] la profundidad del conocimiento de la guitarra flamenca
_ [E] el _ _ eje fundamental
de este curso.
[Eb] Hoy hay que tener una formación muy sólida como guitarrista,
[D] unos conocimientos fundamentados
[G] en _ la ortodoxia del flamenco y a la vez [Eb] tener unos conocimientos que de alguna manera
_ _ unos conocimientos musicales que pueden venir de la teoría escolástica o puede venir de un contacto
_ _ familiar o que alguien te lo enseñe de otra manera pero el conocimiento hay que adquirirlo.
[E] Emotivo y pasional une a su expresividad una depurada técnica que le hace ser un buen docente.
En su obra creativa destaca el perfecto [B] equilibrio entre tradición [G] e innovación.
Podemos encontrar en otros países
[D] _ y en otros [Db] incluso [C] algunos otros lugares en España
[Db] _ _ _ los
_ cursos sobre [G] guitarra clásica, sobre
_ _ _ _ _ [Eb] formas musicales como el jazz, _ etcétera, pero sobre el flamenco
_ hay poco [E] porque
sobre [N] el flamenco hay muy poco escrito
_ me refiero en el sentido escolástico sobre la guitarra flamenca hay muy poco escrito
_ _ _ y lo que hay escrito son cosas [D] _ que trata
[Db] _ _ _ [N] _ superficialmente de la guitarra.
Otra de las razones que lo empujan a ofrecer un curso destinado a este festival [E] es el gran vacío
escolástico documentado que hay en materia de guitarra [Gb] flamenca.
_ Muchos músicos han aprendido con el instrumento en la mano porque no [G] han tenido dónde ni cómo formarse.
_ Este motivo es el que le ha llevado a publicar su nuevo libro basado en esta temática. _ _
Considera [A] digna de elogio la iniciativa del Ayuntamiento de Córdoba de crear este festival de la guitarra y agradece a la ciudad [E] el
tratamiento que le da a este evento por la importancia [Eb] que ello conlleva.
Este festival, este curso _ _ _ _ _
_ con un alumnado que ya sobrepasa los [E] 50
en distintos países pues responde a una demanda [F] muy importante de nuestra cultura
[Gbm] _ _ [Bb] y que ya [N] pues los _ _ propios alumnos que van saliendo de aquí
_ _ pues van ellos mismos _ _
tomando responsabilidad de profesores en sus respectivos países de manera que hay que agradecer mucho esta iniciativa
_ del Ayuntamiento de Córdoba porque
_ _ _ es _ de una importancia [Em] absoluta.
_ _ [G] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
[Gbm] _ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [N] _ _