Sylvie, Jacques Et Les Autres Chords by Mickey 3D
Tempo:
83.1 bpm
Chords used:
D
G
Bm
F#m
A
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
![Mickey 3d - Sylvie, Jacques et les autres chords](https://i.ytimg.com/vi/BCROfxCe7VQ/mqdefault.jpg)
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[D] [Bm]
[F#m] [G] [A]
[D] [Bm]
[F#m] [G] [A]
[D] Je me souviens de la première fille de ma vie, elle s'appelait [Bm] Sylvie.
Je devais avoir environ 6 ans et demi.
[F#m] Elle était venue m'attraper dans la cour pour me dire [Em] que c'était moi son chéri.
[G] Que c'était moi son chéri.
[D] Je me sentais beau, fier et fort.
[Bm] J'avais le coeur qui battait sans effort.
[F#m] Elle est revenue 3 jours après pour m'annoncer qu'elle ne m'aimait plus.
[Em] C'était plus moi son chéri.
[G] C'était Olivier,
[D] mon copain du CP.
[Bm] Je me souviens plus l'quel des deux j'ai le plus détesté.
[F#m] J'avais envie de leur coller une bonne vieilleté tout carré.
[G] Je me sentais moche, faible, étrahi.
[D] Qu'est-ce qu'elles peuvent être connes [Bm] et dire qu'après, plus tard, elles s'étonnent.
[F#m] Oh, il s'est bien foutu de ma gueule.
[Em] Il m'a bien prise pour [G] une conne.
[A] Ma pauvre Sylvie, je te pardonne.
[G]
[A] J'entends ta petite voix qui [E] résonne.
[D]
Les années passent.
Rien [Bm] ne s'efface.
Tout [F#m] se déplace.
[G] Jour en suivant [A] la lune, [D] les années passent.
C [Bm]'est dégueulasse.
Je [F#m] me débarrasse.
[G] C'est pas [Em] au vieux [A] singe qu'on apprend [D] la grimace.
Je me souviens du jour où Jacques Brel est mort.
J'étais avec [Bm] mon père et mon frère dans la R5 ou la Chrysler.
[F#m] C'est un type à la radio qui a dit que Jacques Brel était mort [Em] et que mon père avait l'air triste.
Et que mon père avait l'air triste.
[D] Je lui ai demandé qui c'était ce Jacques Brel.
[Bm] Il m'a répondu que c'était le meilleur chanteur du monde.
[F#m] Mais moi, je ne le connaissais pas.
Moi, je connaissais Claude François [Em] quand je regardais la télé.
Il y avait toujours Claude François.
[D] Alors moi, du coup, je croyais [Bm] que c'était lui le meilleur chanteur du monde.
Mais mon [F#m] père, il a dit mais non, lui, [Em] c'est un rigolo.
[D] Qu'est-ce qu'on est con quand on est petit?
[G] Qu'est-ce qu'on est [Bm] con?
Mais on s'en fout.
[F#m] On a toute la vie devant nous.
[Em] Une vie pour bien [G] planter les choux.
[A] Une vie pour marcher dans la [E] boue.
[G]
[A] Une vie pour éviter les coups.
[D] Les années passent.
[Bm] Rien ne s'efface.
[F#m] Tout se déplace.
[G] Toujours [Em] en suivant la [F#m] lune.
[D] Les années passent.
[Bm] C'est dégueulasse.
[F#m] Je m'en débarrasse.
[G] C'est pas aux vieux [A] singes qu'on [F#m] apprend [D] la grimace.
[G] [D] Qu'est-ce qu'on est con quand on est petit?
[G] Mais [D] qu'est-ce qu'elles peuvent être [Bm] connes aussi?
[G] [D] Qu'est-ce qu'on est con?
[G] Mais on s'en [Bm] fout.
[G] On a [D] toute la vie devant nous.
Mais les années passent.
[Bm] Rien ne s'efface.
[F#m] Tout se déplace.
[G] Toujours [Em] en suivant la [A] lune.
[D] Les années passent.
[Bm] C'est dégueulasse.
[F#m] Je m'en débarrasse.
[G] C'est pas aux vieux [A] singes qu'on apprend [D] la grimace.
[F#m] [G] [A]
[D] [Bm]
[F#m] [G] [A]
[D] Je me souviens de la première fille de ma vie, elle s'appelait [Bm] Sylvie.
Je devais avoir environ 6 ans et demi.
[F#m] Elle était venue m'attraper dans la cour pour me dire [Em] que c'était moi son chéri.
[G] Que c'était moi son chéri.
[D] Je me sentais beau, fier et fort.
[Bm] J'avais le coeur qui battait sans effort.
[F#m] Elle est revenue 3 jours après pour m'annoncer qu'elle ne m'aimait plus.
[Em] C'était plus moi son chéri.
[G] C'était Olivier,
[D] mon copain du CP.
[Bm] Je me souviens plus l'quel des deux j'ai le plus détesté.
[F#m] J'avais envie de leur coller une bonne vieilleté tout carré.
[G] Je me sentais moche, faible, étrahi.
[D] Qu'est-ce qu'elles peuvent être connes [Bm] et dire qu'après, plus tard, elles s'étonnent.
[F#m] Oh, il s'est bien foutu de ma gueule.
[Em] Il m'a bien prise pour [G] une conne.
[A] Ma pauvre Sylvie, je te pardonne.
[G]
[A] J'entends ta petite voix qui [E] résonne.
[D]
Les années passent.
Rien [Bm] ne s'efface.
Tout [F#m] se déplace.
[G] Jour en suivant [A] la lune, [D] les années passent.
C [Bm]'est dégueulasse.
Je [F#m] me débarrasse.
[G] C'est pas [Em] au vieux [A] singe qu'on apprend [D] la grimace.
Je me souviens du jour où Jacques Brel est mort.
J'étais avec [Bm] mon père et mon frère dans la R5 ou la Chrysler.
[F#m] C'est un type à la radio qui a dit que Jacques Brel était mort [Em] et que mon père avait l'air triste.
Et que mon père avait l'air triste.
[D] Je lui ai demandé qui c'était ce Jacques Brel.
[Bm] Il m'a répondu que c'était le meilleur chanteur du monde.
[F#m] Mais moi, je ne le connaissais pas.
Moi, je connaissais Claude François [Em] quand je regardais la télé.
Il y avait toujours Claude François.
[D] Alors moi, du coup, je croyais [Bm] que c'était lui le meilleur chanteur du monde.
Mais mon [F#m] père, il a dit mais non, lui, [Em] c'est un rigolo.
[D] Qu'est-ce qu'on est con quand on est petit?
[G] Qu'est-ce qu'on est [Bm] con?
Mais on s'en fout.
[F#m] On a toute la vie devant nous.
[Em] Une vie pour bien [G] planter les choux.
[A] Une vie pour marcher dans la [E] boue.
[G]
[A] Une vie pour éviter les coups.
[D] Les années passent.
[Bm] Rien ne s'efface.
[F#m] Tout se déplace.
[G] Toujours [Em] en suivant la [F#m] lune.
[D] Les années passent.
[Bm] C'est dégueulasse.
[F#m] Je m'en débarrasse.
[G] C'est pas aux vieux [A] singes qu'on [F#m] apprend [D] la grimace.
[G] [D] Qu'est-ce qu'on est con quand on est petit?
[G] Mais [D] qu'est-ce qu'elles peuvent être [Bm] connes aussi?
[G] [D] Qu'est-ce qu'on est con?
[G] Mais on s'en [Bm] fout.
[G] On a [D] toute la vie devant nous.
Mais les années passent.
[Bm] Rien ne s'efface.
[F#m] Tout se déplace.
[G] Toujours [Em] en suivant la [A] lune.
[D] Les années passent.
[Bm] C'est dégueulasse.
[F#m] Je m'en débarrasse.
[G] C'est pas aux vieux [A] singes qu'on apprend [D] la grimace.
Key:
D
G
Bm
F#m
A
D
G
Bm
[D] _ _ _ _ [Bm] _ _ _ _
[F#m] _ _ _ _ [G] _ _ [A] _ _
[D] _ _ _ _ [Bm] _ _ _ _
[F#m] _ _ _ _ [G] _ _ [A] _
[D] Je me souviens de la première fille de ma vie, elle s'appelait [Bm] Sylvie.
Je devais avoir environ 6 ans et demi.
[F#m] Elle était venue m'attraper dans la cour pour me dire [Em] que c'était moi son chéri.
[G] Que c'était moi son chéri.
[D] Je me sentais beau, fier et fort.
[Bm] J'avais le coeur qui battait sans effort.
[F#m] Elle est revenue 3 jours après pour m'annoncer qu'elle ne m'aimait plus.
[Em] C'était plus moi son chéri.
[G] C'était Olivier, _
[D] mon copain du CP.
[Bm] Je me souviens plus l'quel des deux j'ai le plus détesté.
[F#m] J'avais envie de leur coller une bonne vieilleté tout carré.
[G] Je me sentais moche, faible, étrahi.
[D] Qu'est-ce qu'elles peuvent être connes [Bm] et dire qu'après, plus tard, elles s'étonnent.
[F#m] Oh, il s'est bien foutu de ma gueule.
[Em] Il m'a bien prise pour [G] une conne.
[A] _ Ma pauvre Sylvie, je te pardonne.
_ [G] _
[A] J'entends ta petite voix qui [E] résonne.
[D] _
Les années passent.
Rien [Bm] ne s'efface.
Tout [F#m] se déplace.
_ [G] Jour en suivant [A] la lune, [D] les années passent.
C [Bm]'est dégueulasse.
Je [F#m] me débarrasse.
_ [G] C'est pas [Em] au vieux [A] singe qu'on apprend [D] la grimace. _ _ _ _ _
Je me souviens du jour où Jacques Brel est mort.
J'étais avec [Bm] mon père et mon frère dans la R5 ou la Chrysler.
[F#m] C'est un type à la radio qui a dit que Jacques Brel était mort [Em] et que mon père avait l'air triste.
Et que mon père avait l'air triste.
[D] Je lui ai demandé qui c'était ce Jacques Brel.
[Bm] Il m'a répondu que c'était le meilleur chanteur du monde.
[F#m] Mais moi, je ne le connaissais pas.
Moi, je connaissais Claude François [Em] quand je regardais la télé.
Il y avait toujours Claude François.
[D] Alors moi, du coup, je croyais [Bm] que c'était lui le meilleur chanteur du monde.
Mais mon [F#m] père, il a dit mais non, lui, [Em] c'est un rigolo. _
[D] Qu'est-ce qu'on est con quand on est petit?
[G] Qu'est-ce qu'on est [Bm] con?
Mais on s'en fout. _
[F#m] On a toute la vie devant nous.
[Em] Une vie pour bien [G] planter les choux.
[A] _ Une vie pour marcher dans la [E] boue.
_ [G] _
[A] Une vie pour éviter les coups. _
[D] Les années passent.
_ [Bm] Rien ne s'efface. _
[F#m] Tout se déplace.
_ [G] Toujours [Em] en suivant la [F#m] lune.
[D] Les années passent.
_ [Bm] C'est dégueulasse. _
[F#m] Je m'en débarrasse.
_ [G] C'est pas aux vieux [A] singes qu'on [F#m] apprend [D] la grimace. _ _ _ _ _ _
[G] _ [D] Qu'est-ce qu'on est con quand on est petit? _ _
[G] Mais [D] qu'est-ce qu'elles peuvent être [Bm] connes aussi? _ _
[G] _ [D] Qu'est-ce qu'on est con?
[G] Mais on s'en [Bm] fout. _ _
[G] _ On a [D] toute la vie devant nous. _ _
_ _ Mais les années passent. _
[Bm] Rien ne s'efface.
_ [F#m] Tout se déplace. _
[G] Toujours [Em] en suivant la [A] lune.
[D] Les années passent. _
[Bm] C'est dégueulasse.
_ [F#m] Je m'en débarrasse. _
[G] C'est pas aux vieux [A] singes qu'on apprend [D] la grimace. _ _
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[D] Je me souviens de la première fille de ma vie, elle s'appelait [Bm] Sylvie.
Je devais avoir environ 6 ans et demi.
[F#m] Elle était venue m'attraper dans la cour pour me dire [Em] que c'était moi son chéri.
[G] Que c'était moi son chéri.
[D] Je me sentais beau, fier et fort.
[Bm] J'avais le coeur qui battait sans effort.
[F#m] Elle est revenue 3 jours après pour m'annoncer qu'elle ne m'aimait plus.
[Em] C'était plus moi son chéri.
[G] C'était Olivier, _
[D] mon copain du CP.
[Bm] Je me souviens plus l'quel des deux j'ai le plus détesté.
[F#m] J'avais envie de leur coller une bonne vieilleté tout carré.
[G] Je me sentais moche, faible, étrahi.
[D] Qu'est-ce qu'elles peuvent être connes [Bm] et dire qu'après, plus tard, elles s'étonnent.
[F#m] Oh, il s'est bien foutu de ma gueule.
[Em] Il m'a bien prise pour [G] une conne.
[A] _ Ma pauvre Sylvie, je te pardonne.
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[A] J'entends ta petite voix qui [E] résonne.
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Les années passent.
Rien [Bm] ne s'efface.
Tout [F#m] se déplace.
_ [G] Jour en suivant [A] la lune, [D] les années passent.
C [Bm]'est dégueulasse.
Je [F#m] me débarrasse.
_ [G] C'est pas [Em] au vieux [A] singe qu'on apprend [D] la grimace. _ _ _ _ _
Je me souviens du jour où Jacques Brel est mort.
J'étais avec [Bm] mon père et mon frère dans la R5 ou la Chrysler.
[F#m] C'est un type à la radio qui a dit que Jacques Brel était mort [Em] et que mon père avait l'air triste.
Et que mon père avait l'air triste.
[D] Je lui ai demandé qui c'était ce Jacques Brel.
[Bm] Il m'a répondu que c'était le meilleur chanteur du monde.
[F#m] Mais moi, je ne le connaissais pas.
Moi, je connaissais Claude François [Em] quand je regardais la télé.
Il y avait toujours Claude François.
[D] Alors moi, du coup, je croyais [Bm] que c'était lui le meilleur chanteur du monde.
Mais mon [F#m] père, il a dit mais non, lui, [Em] c'est un rigolo. _
[D] Qu'est-ce qu'on est con quand on est petit?
[G] Qu'est-ce qu'on est [Bm] con?
Mais on s'en fout. _
[F#m] On a toute la vie devant nous.
[Em] Une vie pour bien [G] planter les choux.
[A] _ Une vie pour marcher dans la [E] boue.
_ [G] _
[A] Une vie pour éviter les coups. _
[D] Les années passent.
_ [Bm] Rien ne s'efface. _
[F#m] Tout se déplace.
_ [G] Toujours [Em] en suivant la [F#m] lune.
[D] Les années passent.
_ [Bm] C'est dégueulasse. _
[F#m] Je m'en débarrasse.
_ [G] C'est pas aux vieux [A] singes qu'on [F#m] apprend [D] la grimace. _ _ _ _ _ _
[G] _ [D] Qu'est-ce qu'on est con quand on est petit? _ _
[G] Mais [D] qu'est-ce qu'elles peuvent être [Bm] connes aussi? _ _
[G] _ [D] Qu'est-ce qu'on est con?
[G] Mais on s'en [Bm] fout. _ _
[G] _ On a [D] toute la vie devant nous. _ _
_ _ Mais les années passent. _
[Bm] Rien ne s'efface.
_ [F#m] Tout se déplace. _
[G] Toujours [Em] en suivant la [A] lune.
[D] Les années passent. _
[Bm] C'est dégueulasse.
_ [F#m] Je m'en débarrasse. _
[G] C'est pas aux vieux [A] singes qu'on apprend [D] la grimace. _ _
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