Chords for Milonga de Andrar Lejos (Song of Going Far)
Tempo:
100.45 bpm
Chords used:
Em
Am
E
B
C
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[B]
[F] [C] [G]
[Gb] [Em] [Am]
[A] [B] [E]
[Em] [Am]
[C] [Ab] [D] [G] [Bm]
[E] [Bm] [Am]
[B] [E]
[Em] ¿Qué
lejos está mi [Am] tierra [C] y [D] sin [G] embargo qué cerca?
[Bm] [B] ¿O
es [Em] que existe un [Am] territorio [B] donde la sangre [Em] se mezcla?
Tanta distancia y [Am] camino, [C] [D] tan [E] [D] diferentes [Bm] banderas
[Em] Y la pobreza [Am] es la misma, [B] los mismos [E] hombres [Em] [C] esperan
Yo [E] quiero romper mi mapa, [C] [F] formar el mapa [Bb] de todos
[Eb] Mestizos [Ab] negros y blancos, [B] [Gbm] trazarlo codo con [Em] codo
[Am]
[Am] [Em] [G] [Gb]
[Em] [Am]
[B] [E] [Em]
Los ríos son [Am] como
[C] venas [D] de un cuerpo entero [Bm] extendido
Y es [Em] el color de [Am] la tierra, [B] la sangre de [E] los
[Em] caídos
No somos los [Am]
[C] [E] extranjeros, los [G] extranjeros son [Gb] otros
[E] Son [Bm] ellos los [Am]
mercaderes [B] y [Bm] los [Em] esclavos nosotros
[C] Yo [Dm] quiero [E] romper la vida [C] como [F] cambiarla [Bb]
quisiera
Ayúdeme [Eb]
compañero, [Bb] ayúdeme no [Eb]
demore
Que [Cm] una gota con [Ab] ser poco, [A] [B] con otra se hace [E] aguacero
[F] [C] [G]
[Gb] [Em] [Am]
[A] [B] [E]
[Em] [Am]
[C] [Ab] [D] [G] [Bm]
[E] [Bm] [Am]
[B] [E]
[Em] ¿Qué
lejos está mi [Am] tierra [C] y [D] sin [G] embargo qué cerca?
[Bm] [B] ¿O
es [Em] que existe un [Am] territorio [B] donde la sangre [Em] se mezcla?
Tanta distancia y [Am] camino, [C] [D] tan [E] [D] diferentes [Bm] banderas
[Em] Y la pobreza [Am] es la misma, [B] los mismos [E] hombres [Em] [C] esperan
Yo [E] quiero romper mi mapa, [C] [F] formar el mapa [Bb] de todos
[Eb] Mestizos [Ab] negros y blancos, [B] [Gbm] trazarlo codo con [Em] codo
[Am]
[Am] [Em] [G] [Gb]
[Em] [Am]
[B] [E] [Em]
Los ríos son [Am] como
[C] venas [D] de un cuerpo entero [Bm] extendido
Y es [Em] el color de [Am] la tierra, [B] la sangre de [E] los
[Em] caídos
No somos los [Am]
[C] [E] extranjeros, los [G] extranjeros son [Gb] otros
[E] Son [Bm] ellos los [Am]
mercaderes [B] y [Bm] los [Em] esclavos nosotros
[C] Yo [Dm] quiero [E] romper la vida [C] como [F] cambiarla [Bb]
quisiera
Ayúdeme [Eb]
compañero, [Bb] ayúdeme no [Eb]
demore
Que [Cm] una gota con [Ab] ser poco, [A] [B] con otra se hace [E] aguacero
Key:
Em
Am
E
B
C
Em
Am
E
_ _ _ _ _ _ [B] _ _
[F] _ _ [C] _ _ _ _ [G] _ _
[Gb] _ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _ _
[A] _ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
[Em] _ _ _ _ _ _ [Am] _ _
[C] _ _ [Ab] _ _ [D] _ _ [G] _ [Bm] _
_ _ [E] _ _ [Bm] _ _ [Am] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
[Em] _ _ _ ¿Qué
lejos está mi [Am] tierra [C] y [D] sin [G] embargo qué cerca?
[Bm] _ _ [B] ¿O
es [Em] que existe un [Am] _ territorio _ [B] donde la sangre [Em] se mezcla?
_ Tanta distancia y [Am] camino, [C] _ _ [D] tan [E] [D] diferentes _ [Bm] banderas
[Em] Y la pobreza [Am] es la misma, _ _ [B] los mismos [E] hombres _ [Em] _ [C] esperan
Yo [E] quiero romper mi mapa, _ [C] _ [F] formar el mapa [Bb] de todos
_ [Eb] _ Mestizos [Ab] negros y blancos, _ _ [B] _ [Gbm] trazarlo codo con [Em] codo
_ _ [Am] _ _
_ _ [Am] _ _ [Em] _ _ [G] _ [Gb] _
_ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ [Em] _
_ _ Los ríos son [Am] como _
[C] venas [D] de un cuerpo entero [Bm] extendido
_ Y es [Em] el color de [Am] la tierra, _ _ [B] _ la sangre de [E] los _
[Em] _ caídos
No somos los [Am] _ _
[C] _ [E] extranjeros, los _ [G] extranjeros son [Gb] otros
[E] Son [Bm] ellos los [Am] _
mercaderes _ [B] y [Bm] los [Em] esclavos nosotros
_ [C] Yo [Dm] quiero [E] romper la vida _ [C] como [F] cambiarla [Bb] _
quisiera
_ _ Ayúdeme _ [Eb] _
compañero, _ [Bb] _ ayúdeme no [Eb] _
demore
_ Que [Cm] una gota con [Ab] ser poco, _ [A] _ _ [B] con otra se hace [E] _ _ _ aguacero _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ [C] _ _ _ _ [G] _ _
[Gb] _ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _ _
[A] _ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
[Em] _ _ _ _ _ _ [Am] _ _
[C] _ _ [Ab] _ _ [D] _ _ [G] _ [Bm] _
_ _ [E] _ _ [Bm] _ _ [Am] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ _
[Em] _ _ _ ¿Qué
lejos está mi [Am] tierra [C] y [D] sin [G] embargo qué cerca?
[Bm] _ _ [B] ¿O
es [Em] que existe un [Am] _ territorio _ [B] donde la sangre [Em] se mezcla?
_ Tanta distancia y [Am] camino, [C] _ _ [D] tan [E] [D] diferentes _ [Bm] banderas
[Em] Y la pobreza [Am] es la misma, _ _ [B] los mismos [E] hombres _ [Em] _ [C] esperan
Yo [E] quiero romper mi mapa, _ [C] _ [F] formar el mapa [Bb] de todos
_ [Eb] _ Mestizos [Ab] negros y blancos, _ _ [B] _ [Gbm] trazarlo codo con [Em] codo
_ _ [Am] _ _
_ _ [Am] _ _ [Em] _ _ [G] _ [Gb] _
_ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ [E] _ [Em] _
_ _ Los ríos son [Am] como _
[C] venas [D] de un cuerpo entero [Bm] extendido
_ Y es [Em] el color de [Am] la tierra, _ _ [B] _ la sangre de [E] los _
[Em] _ caídos
No somos los [Am] _ _
[C] _ [E] extranjeros, los _ [G] extranjeros son [Gb] otros
[E] Son [Bm] ellos los [Am] _
mercaderes _ [B] y [Bm] los [Em] esclavos nosotros
_ [C] Yo [Dm] quiero [E] romper la vida _ [C] como [F] cambiarla [Bb] _
quisiera
_ _ Ayúdeme _ [Eb] _
compañero, _ [Bb] _ ayúdeme no [Eb] _
demore
_ Que [Cm] una gota con [Ab] ser poco, _ [A] _ _ [B] con otra se hace [E] _ _ _ aguacero _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _