Chords for Mimikry - Tid att vara arg
Tempo:
130.1 bpm
Chords used:
G
A
C
Am
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
Jag ser på barn på tv.
[G] lever livet genom.
vill lägga hela jorden.
[G] Jag ska nog förlora.
[C] har.
[E] Men min vän [A] är
[G] [A] fortfarande
Jag ser på tecknade figurer [C] som skriver om
[G] lever livet genom.
vill lägga hela jorden.
[G] Jag ska nog förlora.
[C] har.
[E] Men min vän [A] är
[G] [A] fortfarande
Jag ser på tecknade figurer [C] som skriver om
100% ➙ 130BPM
G
A
C
Am
E
G
A
C
_ _ _ _ Jag ser på barn på tv.
[C] _ _ Jag [G] lever livet genom.
_ [A] _ _ Jag vill lägga hela jorden.
Han [C] är anmäld. _
[G] Jag ska nog förlora.
[A] _ _ Men jag [C] _ har.
_ [G] _ _ _
[E] Men min vän [A] är _ _ _
[G] _ _ _ [A] fortfarande
det. _ _ _
_ _ Jag ser på tecknade figurer [C] som skriver om
varandra.
Jag [G] kan förstå.
När jag [A] ser jag [Am] _ inte diskutera [C] eller skapa
dialog [G] eller värda vår affär som [A] man har.
_ [C] För i gymnasiet. _
[G] _ _ Finns [E] inte tid att följa laget.
[A] _ _ _ _ [G] Nu är det tid att [A] vara.
_ _ _ [C] _ _ _ _
[G] Nu är det tid att [A] vara. _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
[G] Nu är det tid att [Am] vara. _ _ _
[F] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ [C] _ _ Jag [A] röstar mig av [C] avsomst.
Jag tror det är _
[G] _ längeslöven inte [A] vara med.
Nej, jag vill mycket hellre hänga [C] med. _ _
[G] Våra flyktingar kan stanna [A] där.
_ Jag [C] visste aldrig att ha.
Men [G] nu vet jag ingenting.
[E] Förutom en enda viktig [A] _ detalj [G] är att det är [A] bra. _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] Nu är det tid att [A] vara. _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] Nu är det tid att [A] vara. _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[C] _ _ Jag [G] lever livet genom.
_ [A] _ _ Jag vill lägga hela jorden.
Han [C] är anmäld. _
[G] Jag ska nog förlora.
[A] _ _ Men jag [C] _ har.
_ [G] _ _ _
[E] Men min vän [A] är _ _ _
[G] _ _ _ [A] fortfarande
det. _ _ _
_ _ Jag ser på tecknade figurer [C] som skriver om
varandra.
Jag [G] kan förstå.
När jag [A] ser jag [Am] _ inte diskutera [C] eller skapa
dialog [G] eller värda vår affär som [A] man har.
_ [C] För i gymnasiet. _
[G] _ _ Finns [E] inte tid att följa laget.
[A] _ _ _ _ [G] Nu är det tid att [A] vara.
_ _ _ [C] _ _ _ _
[G] Nu är det tid att [A] vara. _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
[G] Nu är det tid att [Am] vara. _ _ _
[F] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ [C] _ _ Jag [A] röstar mig av [C] avsomst.
Jag tror det är _
[G] _ längeslöven inte [A] vara med.
Nej, jag vill mycket hellre hänga [C] med. _ _
[G] Våra flyktingar kan stanna [A] där.
_ Jag [C] visste aldrig att ha.
Men [G] nu vet jag ingenting.
[E] Förutom en enda viktig [A] _ detalj [G] är att det är [A] bra. _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] Nu är det tid att [A] vara. _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] Nu är det tid att [A] vara. _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] _ _ _ _