Mit Mitte 20 Chords by Ina Müller
Tempo:
116.05 bpm
Chords used:
A
D
Bm
E
C#m
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[A]
Du bist so süß, darf ich dich Schnucki nennen?
Wir müssen los, darf ich dir nur schnell die Haare kämmen?
Die neuen Jeans, die find ich richtig schön.
[G] Aber das Hemd sollen wir dir nicht noch was kaufen [D] gehen.
Setz die Mütze [E] auf, denn [A] draußen ist es kalt.
Hast [E] du denn schon was [F#m] gegessen?
Ich bin ja so [Bm] verknallt.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön anzusehen.
Wenn sie duschen [A] gehen,
[D] [A]
[F#m] [A] wärst du gerade im Bett, das [D] hast du gut gemacht.
[A] Komm, wir stehen auf und [D] dann ziehen wir durch die [A] Nacht.
Du willst so gern mal [D] in der Gala stehen.
[G] Dann lass uns morgen noch zusammen zum Echo [D] gehen.
Du suchst einen Job in [E] der Werbung, ich ruf da [A] morgen an.
Ich [E] kenn so einen Typen [F#m] im Vorstand, der dir [Bm] helfen kann.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön anzusehen.
Wenn sie duschen [F#] gehen, [C#]
[B] wärst du gerade [G#m] im Bett, [F#] das [C#]
[B] [E] hast du gut gemacht.
Mit Mitte [A] zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön anzusehen.
Wenn sie duschen [A] gehen.
[E] [A]
[Bm] [A]
[D] [A]
[Bm] [A]
Du bist so süß, darf ich dich Schnucki nennen?
Wir müssen los, darf ich dir nur schnell die Haare kämmen?
Die neuen Jeans, die find ich richtig schön.
[G] Aber das Hemd sollen wir dir nicht noch was kaufen [D] gehen.
Setz die Mütze [E] auf, denn [A] draußen ist es kalt.
Hast [E] du denn schon was [F#m] gegessen?
Ich bin ja so [Bm] verknallt.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön anzusehen.
Wenn sie duschen [A] gehen,
[D] [A]
[F#m] [A] wärst du gerade im Bett, das [D] hast du gut gemacht.
[A] Komm, wir stehen auf und [D] dann ziehen wir durch die [A] Nacht.
Du willst so gern mal [D] in der Gala stehen.
[G] Dann lass uns morgen noch zusammen zum Echo [D] gehen.
Du suchst einen Job in [E] der Werbung, ich ruf da [A] morgen an.
Ich [E] kenn so einen Typen [F#m] im Vorstand, der dir [Bm] helfen kann.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön anzusehen.
Wenn sie duschen [F#] gehen, [C#]
[B] wärst du gerade [G#m] im Bett, [F#] das [C#]
[B] [E] hast du gut gemacht.
Mit Mitte [A] zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön anzusehen.
Wenn sie duschen [A] gehen.
[E] [A]
[Bm] [A]
[D] [A]
[Bm] [A]
Key:
A
D
Bm
E
C#m
A
D
Bm
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
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Du bist so süß, darf ich dich Schnucki nennen? _
Wir müssen los, darf ich dir nur schnell die Haare kämmen?
Die neuen Jeans, die find ich richtig schön. _
[G] _ Aber das Hemd sollen wir dir nicht noch was kaufen [D] gehen.
Setz die Mütze [E] auf, denn [A] draußen ist es kalt.
Hast [E] du denn schon was [F#m] gegessen?
Ich bin ja so [Bm] _ verknallt.
_ _ _ Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön _ _ anzusehen.
Wenn sie duschen [A] gehen, _ _ _
[D] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [F#m] _ _ _ [A] wärst du gerade im Bett, das [D] hast du gut gemacht.
_ [A] Komm, wir stehen auf und [D] dann ziehen wir durch die [A] Nacht.
Du willst so gern mal [D] in der Gala stehen.
_ [G] Dann lass uns morgen noch zusammen zum Echo [D] gehen.
Du suchst einen Job in [E] der Werbung, ich ruf da [A] morgen an.
Ich [E] kenn so einen Typen [F#m] im Vorstand, der dir [Bm] helfen kann. _ _
_ _ Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön _ anzusehen.
_ Wenn sie duschen [F#] gehen, _ _ _ [C#] _ _ _ _
[B] _ wärst du gerade _ [G#m] im Bett, _ [F#] das _ _ _ _ [C#] _ _ _
[B] _ _ _ _ [E] _ hast du gut gemacht.
Mit Mitte [A] zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön _ _ anzusehen.
Wenn sie duschen [A] gehen. _ _ _
[E] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[Bm] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ _ _ [D] _ _ [A] _ _
[Bm] _ _ _ _ _ [A] _ _ _
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Du bist so süß, darf ich dich Schnucki nennen? _
Wir müssen los, darf ich dir nur schnell die Haare kämmen?
Die neuen Jeans, die find ich richtig schön. _
[G] _ Aber das Hemd sollen wir dir nicht noch was kaufen [D] gehen.
Setz die Mütze [E] auf, denn [A] draußen ist es kalt.
Hast [E] du denn schon was [F#m] gegessen?
Ich bin ja so [Bm] _ verknallt.
_ _ _ Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön _ _ anzusehen.
Wenn sie duschen [A] gehen, _ _ _
[D] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [F#m] _ _ _ [A] wärst du gerade im Bett, das [D] hast du gut gemacht.
_ [A] Komm, wir stehen auf und [D] dann ziehen wir durch die [A] Nacht.
Du willst so gern mal [D] in der Gala stehen.
_ [G] Dann lass uns morgen noch zusammen zum Echo [D] gehen.
Du suchst einen Job in [E] der Werbung, ich ruf da [A] morgen an.
Ich [E] kenn so einen Typen [F#m] im Vorstand, der dir [Bm] helfen kann. _ _
_ _ Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön _ anzusehen.
_ Wenn sie duschen [F#] gehen, _ _ _ [C#] _ _ _ _
[B] _ wärst du gerade _ [G#m] im Bett, _ [F#] das _ _ _ _ [C#] _ _ _
[B] _ _ _ _ [E] _ hast du gut gemacht.
Mit Mitte [A] zwanzig sind die Jungs [E] noch süß.
Sind nicht [D] so ranzig, nicht so feist [Bm] und fies.
Mit [A] Mitte zwanzig sind die Jungs [E] nicht reich.
Doch sie [D] bemühen sich, ihre Haut [Bm] ist weich.
Man [C#m] kann sich kümmern, kann [Bm] sie bemudern.
Sie [C#m] fühlen sich gut an, sind [D] so schön _ _ anzusehen.
Wenn sie duschen [A] gehen. _ _ _
[E] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
[Bm] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ _ _ [D] _ _ [A] _ _
[Bm] _ _ _ _ _ [A] _ _ _
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Facts about this song