Chords for Mężczyźni Umierają Młodo
Tempo:
163 bpm
Chords used:
A
D
F#m
Bm
D#
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[A] [D#]
[F#m] [D] [F#m]
[A]
Oparty na obłoku ktoś [D] patrzy na świat, [Bm] nie pierwszy, [B] nie drugi, [A] nie trzeci raz.
[G#m]
[F#] [F#m] Zatrzymał się zegarek, [D#] nie kwitnie już [D] sad.
[A] Czy nudno?
[D] Nie, nie nudno, bo [A] widzi nas.
[Bm]
[E] [A] Piąta rano świt pogański, szósta rano anioł pański, [B] siódma [Bm] rano do roboty, ósma rano do [C#] tęsknoty.
[F#] A jeszcze, [F#m] a jeszcze [D#]
[D#] dzieci do szkół
[D] i jeszcze to [A] serce [B] [Bm] [F#m] rozdarte na pół.
[Bm] [E]
[A] Oparty na ramieniu [D] dziewczyny jak łza, ktoś patrzy na [B] ludzi, [A] nie pierwszy [G#m] raz.
[F#]
[F#m] Przystanął przy straganie [D#] i kupił jej [D] kwiat.
[A] Czy nudno?
[D] Nie, nie nudno, [E] bo widzą nas.
[A] Piąta rano świt pogański, szósta rano anioł pański, [B] siódma [Bm] rano do roboty, [E] ósma [Bm] rano do [C#] tęsknoty.
[F#] A [F#m] jeszcze, a jeszcze [D#] dzieci do szkół [D] i jeszcze to [A] serce [B] [Bm] rozdarte na pół.
[E]
[A] Oparty na laseczce, na [D] wnuku, na psie, zmęczony [B]
spoglądasz [A] na ład, [G#m] nieład.
[F#] [C#] Zagubił się zegarek [D#] i ścięto [D] już sad.
[C#] Czy [A] nudno?
[D] Nie, nie nudno, bo [E] widzisz świat.
[A] Piąta rano świt pogański, szósta rano anioł [C#m] pański, [B] siódma [Bm] rano do roboty, [D] ósma rano do tęsknoty.
[C#] A [F#] [F#m] jeszcze, [F#] a jeszcze [E] [D#] dzieci do szkół [D] i jeszcze to [A] serce [B]
[F#m] rozdarte [C#m] na [C#] pół.
[Bm] [E] [A]
[Em] [F#m]
[D#] [D]
[F#m]
[A]
[F#m] [D] [F#m]
[A]
Oparty na obłoku ktoś [D] patrzy na świat, [Bm] nie pierwszy, [B] nie drugi, [A] nie trzeci raz.
[G#m]
[F#] [F#m] Zatrzymał się zegarek, [D#] nie kwitnie już [D] sad.
[A] Czy nudno?
[D] Nie, nie nudno, bo [A] widzi nas.
[Bm]
[E] [A] Piąta rano świt pogański, szósta rano anioł pański, [B] siódma [Bm] rano do roboty, ósma rano do [C#] tęsknoty.
[F#] A jeszcze, [F#m] a jeszcze [D#]
[D#] dzieci do szkół
[D] i jeszcze to [A] serce [B] [Bm] [F#m] rozdarte na pół.
[Bm] [E]
[A] Oparty na ramieniu [D] dziewczyny jak łza, ktoś patrzy na [B] ludzi, [A] nie pierwszy [G#m] raz.
[F#]
[F#m] Przystanął przy straganie [D#] i kupił jej [D] kwiat.
[A] Czy nudno?
[D] Nie, nie nudno, [E] bo widzą nas.
[A] Piąta rano świt pogański, szósta rano anioł pański, [B] siódma [Bm] rano do roboty, [E] ósma [Bm] rano do [C#] tęsknoty.
[F#] A [F#m] jeszcze, a jeszcze [D#] dzieci do szkół [D] i jeszcze to [A] serce [B] [Bm] rozdarte na pół.
[E]
[A] Oparty na laseczce, na [D] wnuku, na psie, zmęczony [B]
spoglądasz [A] na ład, [G#m] nieład.
[F#] [C#] Zagubił się zegarek [D#] i ścięto [D] już sad.
[C#] Czy [A] nudno?
[D] Nie, nie nudno, bo [E] widzisz świat.
[A] Piąta rano świt pogański, szósta rano anioł [C#m] pański, [B] siódma [Bm] rano do roboty, [D] ósma rano do tęsknoty.
[C#] A [F#] [F#m] jeszcze, [F#] a jeszcze [E] [D#] dzieci do szkół [D] i jeszcze to [A] serce [B]
[F#m] rozdarte [C#m] na [C#] pół.
[Bm] [E] [A]
[Em] [F#m]
[D#] [D]
[F#m]
[A]
Key:
A
D
F#m
Bm
D#
A
D
F#m
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ [D#] _ _ _ _ _
[F#m] _ _ _ [D] _ _ _ [F#m] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ Oparty na obłoku ktoś [D] patrzy na _ świat, _ [Bm] nie pierwszy, [B] nie drugi, [A] nie trzeci _ raz.
[G#m] _
_ _ [F#] _ _ _ [F#m] Zatrzymał się zegarek, [D#] nie kwitnie już [D] sad. _
[A] Czy nudno?
[D] Nie, nie nudno, bo [A] widzi _ nas.
[Bm] _ _
[E] _ _ _ _ _ [A] Piąta rano _ świt pogański, _ _ szósta rano anioł pański, _ [B] siódma _ [Bm] rano do roboty, _ _ _ ósma rano _ do _ [C#] tęsknoty.
_ [F#] A jeszcze, [F#m] _ a jeszcze [D#] _
_ [D#] dzieci do _ _ szkół _
[D] i jeszcze to [A] _ serce _ [B] _ _ [Bm] _ [F#m] rozdarte na pół.
[Bm] _ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ Oparty na _ ramieniu _ [D] dziewczyny jak łza, _ ktoś patrzy na [B] ludzi, _ _ [A] nie pierwszy _ [G#m] raz.
[F#] _ _
_ [F#m] Przystanął przy _ straganie [D#] i kupił jej [D] _ kwiat.
[A] Czy nudno?
[D] Nie, nie nudno, [E] bo widzą nas. _ _ _ _ _ _ _
_ _ [A] Piąta rano świt _ pogański, _ szósta rano _ anioł pański, _ [B] siódma [Bm] rano do roboty, _ _ [E] ósma [Bm] rano do _ _ [C#] tęsknoty.
[F#] A _ [F#m] jeszcze, _ a jeszcze [D#] _ dzieci do szkół _ _ [D] i jeszcze to [A] _ serce [B] _ _ [Bm] _ rozdarte na pół.
[E] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ Oparty na laseczce, na [D] wnuku, na psie, _ _ _ _ zmęczony [B] _ _
spoglądasz [A] na ład, _ _ [G#m] nieład.
_ [F#] _ _ _ [C#] Zagubił się _ zegarek [D#] i _ ścięto [D] już sad.
_ [C#] Czy [A] nudno?
_ [D] Nie, nie nudno, bo [E] widzisz _ świat.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [A] Piąta rano świt _ pogański, _ _ szósta rano anioł [C#m] _ pański, _ [B] siódma _ [Bm] rano do roboty, _ _ _ [D] ósma rano _ do _ tęsknoty.
[C#] A [F#] _ _ [F#m] jeszcze, [F#] a _ jeszcze [E] _ _ [D#] dzieci do _ _ szkół [D] i jeszcze to [A] _ serce _ [B] _ _
[F#m] _ rozdarte [C#m] na [C#] pół.
_ [Bm] _ _ _ [E] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ [F#m] _ _ _ _
_ _ [D#] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [F#m] _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ [D#] _ _ _ _ _
[F#m] _ _ _ [D] _ _ _ [F#m] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ Oparty na obłoku ktoś [D] patrzy na _ świat, _ [Bm] nie pierwszy, [B] nie drugi, [A] nie trzeci _ raz.
[G#m] _
_ _ [F#] _ _ _ [F#m] Zatrzymał się zegarek, [D#] nie kwitnie już [D] sad. _
[A] Czy nudno?
[D] Nie, nie nudno, bo [A] widzi _ nas.
[Bm] _ _
[E] _ _ _ _ _ [A] Piąta rano _ świt pogański, _ _ szósta rano anioł pański, _ [B] siódma _ [Bm] rano do roboty, _ _ _ ósma rano _ do _ [C#] tęsknoty.
_ [F#] A jeszcze, [F#m] _ a jeszcze [D#] _
_ [D#] dzieci do _ _ szkół _
[D] i jeszcze to [A] _ serce _ [B] _ _ [Bm] _ [F#m] rozdarte na pół.
[Bm] _ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ Oparty na _ ramieniu _ [D] dziewczyny jak łza, _ ktoś patrzy na [B] ludzi, _ _ [A] nie pierwszy _ [G#m] raz.
[F#] _ _
_ [F#m] Przystanął przy _ straganie [D#] i kupił jej [D] _ kwiat.
[A] Czy nudno?
[D] Nie, nie nudno, [E] bo widzą nas. _ _ _ _ _ _ _
_ _ [A] Piąta rano świt _ pogański, _ szósta rano _ anioł pański, _ [B] siódma [Bm] rano do roboty, _ _ [E] ósma [Bm] rano do _ _ [C#] tęsknoty.
[F#] A _ [F#m] jeszcze, _ a jeszcze [D#] _ dzieci do szkół _ _ [D] i jeszcze to [A] _ serce [B] _ _ [Bm] _ rozdarte na pół.
[E] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ Oparty na laseczce, na [D] wnuku, na psie, _ _ _ _ zmęczony [B] _ _
spoglądasz [A] na ład, _ _ [G#m] nieład.
_ [F#] _ _ _ [C#] Zagubił się _ zegarek [D#] i _ ścięto [D] już sad.
_ [C#] Czy [A] nudno?
_ [D] Nie, nie nudno, bo [E] widzisz _ świat.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [A] Piąta rano świt _ pogański, _ _ szósta rano anioł [C#m] _ pański, _ [B] siódma _ [Bm] rano do roboty, _ _ _ [D] ósma rano _ do _ tęsknoty.
[C#] A [F#] _ _ [F#m] jeszcze, [F#] a _ jeszcze [E] _ _ [D#] dzieci do _ _ szkół [D] i jeszcze to [A] _ serce _ [B] _ _
[F#m] _ rozdarte [C#m] na [C#] pół.
_ [Bm] _ _ _ [E] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ [F#m] _ _ _ _
_ _ [D#] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [F#m] _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _