Chords for NADA - Ballata Triste (Video Ufficiale)
Tempo:
86.1 bpm
Chords used:
C
Fm
F
Eb
Db
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Era una giornata nata per andare
[C] come sempre [F] a lavorare, ma poi una parola tira l'altra
e la storia [C] si macchia di qualcosa [F] che era da venire.
E una parola tira l [Fm]'altra e diventano pietre [C] che saltano sui muri [F] e si mettono di traverso.
[C] [Db]
[C] [Bb] [Fm]
[F] E' così che [Fm] comincia la [Db]
[C] discussione, la discussione [Eb] precipita in [Fm] un disastro e il tavolo vola
e poi si rompe un piatto, [C] lei grida e i [Fm] denti mordono i santi e il sangue corre alla testa,
non si può fermare, [C] i figli sono a scuola, [Bb] nessuno [Fm] può sentire.
[C] Che amore, che amore [Db] finito [Fm] così [C] tra le pareti di una [Fm] stanza e una miseria [C] prepotente,
amore, che amore [Fm] finito così [C] tra una spinta, una [Fm] caduta, un pugno e una ferita.
[Eb] Le ore, [Cm] le ore senza parlare, [Eb] nessuno la va a cercare, [Fm] che cosa succede?
[C] Le ore, le ore [Fm] che passano nel dolore, [C] nessuno che va a cercare, [Fm] nessuno che va a vedere.
[F] [Fm]
[F] [Fm] [F] Lei [C] l'ha trovata [F] con una mano [C]
sulla porta [F] e una sul cuore, [C] sul cuore che si è spaccato
[F] quando l'ha colpita, [C] perché nessuno l'ha fermata.
[Eb] Le ore, le ore [Cm] senza parlare, [Eb] nessuno la va a cercare, [Fm] che cosa succede?
[C] Le ore, le ore [Fm] che passano nel dolore, [C] nessuno che va a cercare, [Fm] nessuno che va a vedere.
[C] [Fm] [C]
[Fm] [C]
[Fm] [C]
[Fm] [F]
[C] come sempre [F] a lavorare, ma poi una parola tira l'altra
e la storia [C] si macchia di qualcosa [F] che era da venire.
E una parola tira l [Fm]'altra e diventano pietre [C] che saltano sui muri [F] e si mettono di traverso.
[C] [Db]
[C] [Bb] [Fm]
[F] E' così che [Fm] comincia la [Db]
[C] discussione, la discussione [Eb] precipita in [Fm] un disastro e il tavolo vola
e poi si rompe un piatto, [C] lei grida e i [Fm] denti mordono i santi e il sangue corre alla testa,
non si può fermare, [C] i figli sono a scuola, [Bb] nessuno [Fm] può sentire.
[C] Che amore, che amore [Db] finito [Fm] così [C] tra le pareti di una [Fm] stanza e una miseria [C] prepotente,
amore, che amore [Fm] finito così [C] tra una spinta, una [Fm] caduta, un pugno e una ferita.
[Eb] Le ore, [Cm] le ore senza parlare, [Eb] nessuno la va a cercare, [Fm] che cosa succede?
[C] Le ore, le ore [Fm] che passano nel dolore, [C] nessuno che va a cercare, [Fm] nessuno che va a vedere.
[F] [Fm]
[F] [Fm] [F] Lei [C] l'ha trovata [F] con una mano [C]
sulla porta [F] e una sul cuore, [C] sul cuore che si è spaccato
[F] quando l'ha colpita, [C] perché nessuno l'ha fermata.
[Eb] Le ore, le ore [Cm] senza parlare, [Eb] nessuno la va a cercare, [Fm] che cosa succede?
[C] Le ore, le ore [Fm] che passano nel dolore, [C] nessuno che va a cercare, [Fm] nessuno che va a vedere.
[C] [Fm] [C]
[Fm] [C]
[Fm] [C]
[Fm] [F]
Key:
C
Fm
F
Eb
Db
C
Fm
F
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Era una giornata _ nata per andare _
[C] come sempre [F] a lavorare, ma poi una parola tira l'altra
e la storia [C] si macchia di qualcosa [F] che era da venire.
E una parola tira l [Fm]'altra e diventano pietre [C] che saltano sui muri [F] e si mettono di traverso.
[C] _ _ _ _ _ _ [Db] _ _
[C] _ _ _ _ [Bb] _ [Fm] _ _
[F] E' così che [Fm] _ comincia la [Db] _
[C] discussione, la _ discussione [Eb] precipita in [Fm] un disastro e il tavolo vola
e poi si rompe un piatto, [C] lei grida e i [Fm] denti mordono i santi e il sangue corre alla testa,
non si può fermare, [C] i figli sono a scuola, [Bb] nessuno [Fm] può sentire.
[C] Che amore, che amore [Db] finito [Fm] così [C] tra le pareti di una [Fm] stanza e una miseria [C] prepotente,
amore, che amore [Fm] finito così [C] tra una spinta, una [Fm] caduta, un pugno e una ferita.
[Eb] Le ore, _ [Cm] le ore senza parlare, [Eb] nessuno la va a cercare, [Fm] che cosa succede?
[C] Le ore, le ore [Fm] che passano nel dolore, [C] nessuno che va a cercare, [Fm] nessuno che va a vedere. _
[F] _ _ _ _ _ _ [Fm] _ _
[F] _ _ [Fm] _ _ [F] _ _ Lei [C] l'ha trovata [F] _ con una mano [C] _
sulla porta [F] e una sul cuore, [C] sul cuore che si è spaccato
[F] quando l'ha colpita, [C] perché _ nessuno l'ha fermata.
_ [Eb] Le ore, le ore [Cm] senza parlare, [Eb] nessuno la va a cercare, [Fm] che cosa succede?
[C] Le ore, le ore [Fm] che passano nel dolore, [C] nessuno che va a cercare, [Fm] nessuno che va a vedere.
[C] _ _ _ _ [Fm] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ [Fm] _ _ _ [C] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ _ [F] _
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Era una giornata _ nata per andare _
[C] come sempre [F] a lavorare, ma poi una parola tira l'altra
e la storia [C] si macchia di qualcosa [F] che era da venire.
E una parola tira l [Fm]'altra e diventano pietre [C] che saltano sui muri [F] e si mettono di traverso.
[C] _ _ _ _ _ _ [Db] _ _
[C] _ _ _ _ [Bb] _ [Fm] _ _
[F] E' così che [Fm] _ comincia la [Db] _
[C] discussione, la _ discussione [Eb] precipita in [Fm] un disastro e il tavolo vola
e poi si rompe un piatto, [C] lei grida e i [Fm] denti mordono i santi e il sangue corre alla testa,
non si può fermare, [C] i figli sono a scuola, [Bb] nessuno [Fm] può sentire.
[C] Che amore, che amore [Db] finito [Fm] così [C] tra le pareti di una [Fm] stanza e una miseria [C] prepotente,
amore, che amore [Fm] finito così [C] tra una spinta, una [Fm] caduta, un pugno e una ferita.
[Eb] Le ore, _ [Cm] le ore senza parlare, [Eb] nessuno la va a cercare, [Fm] che cosa succede?
[C] Le ore, le ore [Fm] che passano nel dolore, [C] nessuno che va a cercare, [Fm] nessuno che va a vedere. _
[F] _ _ _ _ _ _ [Fm] _ _
[F] _ _ [Fm] _ _ [F] _ _ Lei [C] l'ha trovata [F] _ con una mano [C] _
sulla porta [F] e una sul cuore, [C] sul cuore che si è spaccato
[F] quando l'ha colpita, [C] perché _ nessuno l'ha fermata.
_ [Eb] Le ore, le ore [Cm] senza parlare, [Eb] nessuno la va a cercare, [Fm] che cosa succede?
[C] Le ore, le ore [Fm] che passano nel dolore, [C] nessuno che va a cercare, [Fm] nessuno che va a vedere.
[C] _ _ _ _ [Fm] _ _ _ _ [C] _ _
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