Chords for Parte de él - Disney (Carolina Ross cover) ¡Feliz día del niño!
Tempo:
133.85 bpm
Chords used:
Bb
C
F
Am
Dm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[F] Si tan solo pudiera hacerle ver que no [Bb] veo las cosas como él lo hace
No es posible que un [C] mundo que hace tantas [Bb] maravillas sea [C] tan malo
[Bb]
Que veo aquí, [C] que lindo [Bb] es, es un [C] tesoro que [Am] descubrí
Es muy [Dm] simple decir que [G] no hay más que pedir
[Bb]
Que lo que ves [C] a tu alrededor, [Bb]
tanta [C] abundancia, tanto [Am] esplendor
Te hace pensar [Dm] que yo no [G]
necesito más
[Bb]
Regalitos así [Am] tengo miles, [Dm] aunque a veces [G] no sepa qué [Bb] son
¿Quieres
unos Emma [Am] Pops?
Tengo veinte
[Dm]
Pero yo [G] en verdad [Bb]
quiero más
Yo
[F]
quiero ver [Am] algo especial, [Bb]
yo quiero ver [C] una bella [Dm] danza
Y caminar [Am] con los
¿Cómo
se llama?
[Bb] [C] ¿Quién
[Gm] es?
[F]
Sé que nadar no [Am] es original, [Bb]
¿por
qué no tener [C] un par de [Dm] piernas?
Y salir [F] a [C] pasear
¿Cómo
se dice?
A [Bb] pie
Y [C] [F] poder ir a [Cm] descubrir que [Dm] siento [Bb] al estar [Db] ante el sol no [F] tiene fin
Quiero [Gm] saber más, [F] mucho más
¿Qué
[Bb] debo dar para [C] vivir fuera [Am]
del agua?
[Dm] ¿Qué
hay [Bb] que pagar para [C] un día [Am] completo estar?
[Cm] [Bb] Pienso que allá [C] lo entenderán, puesto [D] que [Db] no prohíben [Dm] nada
[G]
¿Por
qué habrían de [Eb] impedirme ir a jugar?
[Bb] [C]
[F] A estudiar, ¿qué
[Am] hay por saber?
[Bb] Con mis preguntas [C] y sus [D] [Dm] respuestas
¿Qué
es fuego?
[Am] ¿Qué
es quemar?
[Bb] ¿Lo
podré ver
[F] cuando me iré?
Quiero [A]
explorar sin [Dm] importarme cuando [Db] voy
[F]
Exterior
Quiero [Bb] formar
[F]
Parte de
[C] [Bb] ¡Eh!
[C] [Bb] [C]
[F]
No es posible que un [C] mundo que hace tantas [Bb] maravillas sea [C] tan malo
[Bb]
Que veo aquí, [C] que lindo [Bb] es, es un [C] tesoro que [Am] descubrí
Es muy [Dm] simple decir que [G] no hay más que pedir
[Bb]
Que lo que ves [C] a tu alrededor, [Bb]
tanta [C] abundancia, tanto [Am] esplendor
Te hace pensar [Dm] que yo no [G]
necesito más
[Bb]
Regalitos así [Am] tengo miles, [Dm] aunque a veces [G] no sepa qué [Bb] son
¿Quieres
unos Emma [Am] Pops?
Tengo veinte
[Dm]
Pero yo [G] en verdad [Bb]
quiero más
Yo
[F]
quiero ver [Am] algo especial, [Bb]
yo quiero ver [C] una bella [Dm] danza
Y caminar [Am] con los
¿Cómo
se llama?
[Bb] [C] ¿Quién
[Gm] es?
[F]
Sé que nadar no [Am] es original, [Bb]
¿por
qué no tener [C] un par de [Dm] piernas?
Y salir [F] a [C] pasear
¿Cómo
se dice?
A [Bb] pie
Y [C] [F] poder ir a [Cm] descubrir que [Dm] siento [Bb] al estar [Db] ante el sol no [F] tiene fin
Quiero [Gm] saber más, [F] mucho más
¿Qué
[Bb] debo dar para [C] vivir fuera [Am]
del agua?
[Dm] ¿Qué
hay [Bb] que pagar para [C] un día [Am] completo estar?
[Cm] [Bb] Pienso que allá [C] lo entenderán, puesto [D] que [Db] no prohíben [Dm] nada
[G]
¿Por
qué habrían de [Eb] impedirme ir a jugar?
[Bb] [C]
[F] A estudiar, ¿qué
[Am] hay por saber?
[Bb] Con mis preguntas [C] y sus [D] [Dm] respuestas
¿Qué
es fuego?
[Am] ¿Qué
es quemar?
[Bb] ¿Lo
podré ver
[F] cuando me iré?
Quiero [A]
explorar sin [Dm] importarme cuando [Db] voy
[F]
Exterior
Quiero [Bb] formar
[F]
Parte de
[C] [Bb] ¡Eh!
[C] [Bb] [C]
[F]
Key:
Bb
C
F
Am
Dm
Bb
C
F
[F] _ Si tan solo pudiera hacerle ver que no [Bb] veo las cosas como él lo hace _
No es posible que un [C] mundo que hace tantas [Bb] maravillas sea [C] tan malo
_ [Bb]
Que veo aquí, [C] que lindo [Bb] es, es un [C] tesoro que _ [Am] descubrí
Es muy [Dm] simple decir que [G] no hay más que pedir
_ _ [Bb]
Que lo que ves [C] a tu alrededor, [Bb] _
tanta [C] abundancia, tanto _ [Am] esplendor
Te hace pensar [Dm] que yo no [G] _
_ _ necesito más
_ [Bb] _
Regalitos así [Am] tengo miles, [Dm] aunque a veces [G] no sepa qué _ [Bb] son
¿Quieres
unos Emma [Am] Pops?
Tengo veinte
[Dm]
Pero yo _ [G] _ en verdad [Bb] _
quiero más
Yo _ _
_ _ _ _ _ _ _ [F] _
quiero ver [Am] algo _ especial, [Bb]
yo quiero ver [C] una bella [Dm] danza
Y caminar [Am] con los_
¿Cómo
se llama?
[Bb] _ _ _ [C] ¿Quién
[Gm] es?
[F]
Sé que nadar no [Am] es original, _ [Bb]
¿por
qué no tener [C] un par de [Dm] piernas?
Y salir [F] a [C] pasear_
¿Cómo
se dice?
A [Bb] pie
Y _ _ [C] [F] poder ir a [Cm] _ descubrir que [Dm] siento [Bb] al estar [Db] ante el sol no [F] tiene fin
Quiero [Gm] saber más, [F] mucho _ _ más
_ ¿Qué
[Bb] debo dar para [C] vivir fuera [Am]
del agua?
_ [Dm] ¿Qué
hay [Bb] que pagar para [C] un día _ [Am] completo estar?
_ [Cm] _ _ [Bb] Pienso que allá [C] lo entenderán, puesto [D] que [Db] no prohíben [Dm] _ nada
_ [G]
¿Por
qué habrían de _ [Eb] impedirme ir a jugar?
[Bb] _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [F] A estudiar, ¿qué
[Am] hay por saber?
_ [Bb] Con mis preguntas [C] y sus _ [D] [Dm] respuestas
¿Qué
es fuego?
[Am] ¿Qué
es quemar?
[Bb] ¿Lo
podré ver _
_ [F] cuando me iré?
Quiero [A] _
explorar sin [Dm] _ importarme cuando [Db] voy
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [F]
Exterior
_ _ _ _ Quiero [Bb] _ formar
_ _ [F] _ _ _ _
Parte _ _ de
_ [C] [Bb] ¡Eh!
_ _ _ _ _ _ [C] _ _ _ _ [Bb] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
No es posible que un [C] mundo que hace tantas [Bb] maravillas sea [C] tan malo
_ [Bb]
Que veo aquí, [C] que lindo [Bb] es, es un [C] tesoro que _ [Am] descubrí
Es muy [Dm] simple decir que [G] no hay más que pedir
_ _ [Bb]
Que lo que ves [C] a tu alrededor, [Bb] _
tanta [C] abundancia, tanto _ [Am] esplendor
Te hace pensar [Dm] que yo no [G] _
_ _ necesito más
_ [Bb] _
Regalitos así [Am] tengo miles, [Dm] aunque a veces [G] no sepa qué _ [Bb] son
¿Quieres
unos Emma [Am] Pops?
Tengo veinte
[Dm]
Pero yo _ [G] _ en verdad [Bb] _
quiero más
Yo _ _
_ _ _ _ _ _ _ [F] _
quiero ver [Am] algo _ especial, [Bb]
yo quiero ver [C] una bella [Dm] danza
Y caminar [Am] con los_
¿Cómo
se llama?
[Bb] _ _ _ [C] ¿Quién
[Gm] es?
[F]
Sé que nadar no [Am] es original, _ [Bb]
¿por
qué no tener [C] un par de [Dm] piernas?
Y salir [F] a [C] pasear_
¿Cómo
se dice?
A [Bb] pie
Y _ _ [C] [F] poder ir a [Cm] _ descubrir que [Dm] siento [Bb] al estar [Db] ante el sol no [F] tiene fin
Quiero [Gm] saber más, [F] mucho _ _ más
_ ¿Qué
[Bb] debo dar para [C] vivir fuera [Am]
del agua?
_ [Dm] ¿Qué
hay [Bb] que pagar para [C] un día _ [Am] completo estar?
_ [Cm] _ _ [Bb] Pienso que allá [C] lo entenderán, puesto [D] que [Db] no prohíben [Dm] _ nada
_ [G]
¿Por
qué habrían de _ [Eb] impedirme ir a jugar?
[Bb] _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [F] A estudiar, ¿qué
[Am] hay por saber?
_ [Bb] Con mis preguntas [C] y sus _ [D] [Dm] respuestas
¿Qué
es fuego?
[Am] ¿Qué
es quemar?
[Bb] ¿Lo
podré ver _
_ [F] cuando me iré?
Quiero [A] _
explorar sin [Dm] _ importarme cuando [Db] voy
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [F]
Exterior
_ _ _ _ Quiero [Bb] _ formar
_ _ [F] _ _ _ _
Parte _ _ de
_ [C] [Bb] ¡Eh!
_ _ _ _ _ _ [C] _ _ _ _ [Bb] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
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