Pourquoi ne pas y croire... (Le concert symphonique à l'Opéra Garnier 2015) Chords

Tempo:
153.25 bpm
Chords used:

Bbm

C

F

Ebm

Bb

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Pourquoi ne pas y croire... (Le concert symphonique à l'Opéra Garnier 2015) chords
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[Ebm]
[C]
[Bbm] [Gb]
[C]
[Eb] [G] [C]
[F]
[Db] [Fm]
[Abm] [Bb]
[Eb] [C]
[Bbm] [Bb]
[C] [F]
[Bb] Pourquoi ne pas [Ab] y croire ?
[Abm] Pourquoi ne pas se le [Ebm] dire ?
Faire avancer l [Bbm]'histoire
et [Em] [C]
ensemble [F] l'écrire ?
[Bbm]
Je dirais [Db] tes poèmes
[Fm]
[Abm] Je chanterai tes [Ebm]
chansons
Et [C] le peindrai [Bbm] tes je t'aime
[A]
Sur toutes les [F]
maisons
[Bbm] Les années [Db] gênent au [Fm] dior majeur
[Abm] Mais comme n'est-ce pas un bon [Ebm] moment ?
L'ombre de ces années, [Bbm] on les accueille
[A] On [Am] les a commencé dès [Bb] le début
[F] [Bb] La paix est [C] une porte
qu [Bb]
'on ouvre pour se [Ebm] connaître
[Db]
[Gb] Aimer [Ab] l'histoire de [Db] l'autre
[C] Si [Em]
comprendre [Bb] l'acier
[F] La [Bb]
tête elle [C] touche la nuit
[Gb]
[Bb] L 'humour qui [Ebm] tourne les mains [Db] dans le [Gb] noir [Ab] Le [Db] monde
[C] Ca va bien
[Eb] [F]
[Bbm] Avec l'intention et l [Fm]'intention
On a le droit aux [Abm] rêves
Avec les coeurs [Ebm] sains et les doigts
[Gb] Tout est là, [Ebm] tout est [Bbm]
[Em] On [C] ouvre les portes de [F] l'amour
[Bbm] Les mains se sont [Fm] serrées
Les [Abm]
promesses [Ebm] échangées
Le dire et le [Bbm] vouloir
Il [Bb] n'est jamais [F] trop tard
[Bbm]
Maintenant, c'est l'heure [Fm] de pleurer
[Abm] Ou de se mettre sous [Ebm] les couvertures
Mais on ne serait jamais [Bbm] tous les quatre
[A]
[C] A avoir des [Bbm] [F]
[Bb] renards
Les mains, les mains de [Gb]
nos frères
[Bb] Tous les jours, [Ebm] on les a fait
[Fm] [Gb] On [Ab] les a construits et on les a [Db] construits
[C] Jusqu'à ce que l'autre soit [Bbm] avec [F] nous
[Bb] La paix est une [Gb] porte
Qu [Bb]
'on ouvre pour se [Eb] connaître
[Fm]
[Gb] [Ab] Mais l'histoire de [Db] l'autre
[C] C'est comprendre [Bb] la sienne
[F] [Bbm]
L'amour, c'est [Fm] un autre jour
[Abm] Un lieu plus profond et un temps [Gb]
plus beau
[Ebm] [C] Avec l'espoir de changer [Bbm] et d'y accéder
[C] Ou de commencer à nouveau
[F]
Se [Bbm] dire en quelques [Fm] lignes
[Abm] Qu'au fond, on [Ebm] se ressemble
Juste envoyer [Bbm] un signe
[Em] Le [C] [Eb] vivre ensemble
L [F] [Bbm]
'irada [Ab] et l'azima
Ce soir, j'ai fait un [Abm]
rêve
Comme [Ebm] tant d'autres avant
[Gb] moi
[C] Tout [Bbm] est ici, tout est là
[F]
Pourquoi ne pas [Bbm] y croire ?
[N]
[Bbm]
[Fm]
[Abm] [Ebm]
[C] [Gb]
[Bbm] [Em]
[C] [Eb] [F]
[Bbm] [Fm]
[Abm]
[Ebm]
[Bbm]
[A] [C] [F]
[Bbm]
[Bb]
Key:  
Bbm
13421111
C
3211
F
134211111
Ebm
13421116
Bb
12341111
Bbm
13421111
C
3211
F
134211111
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To start learning Patrick Bruel With Idan Raichel & Youness El Guezouli - Pourquoi Ne Pas Y Croire chords, delve into these chords sequence to get the song's feel: Bbm, Fm, Abm and Ebm. To build a solid grasp, start slowly at 76 BPM and then match the original tempo of 153 BPM. To match your vocal range and chord inclination, adjust the capo in line with the key: Bb Minor.

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[Ebm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
[Bbm] _ _ _ _ _ [Gb] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
[Eb] _ _ _ _ [G] _ [C] _ _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Db] _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Abm] _ _ _ [Bb] _ _ _ _
[Eb] _ _ _ [C] _ _ _ _ _
_ [Bbm] _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ [C] _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ [Bb] _ _ Pourquoi ne pas [Ab] y croire ? _ _ _
[Abm] Pourquoi ne pas se le [Ebm] dire _ ?
_ _ _ Faire avancer l [Bbm]'histoire
_ _ et [Em] _ _ _ [C]
ensemble [F] l'écrire _ ?
_ [Bbm] _
Je dirais [Db] tes poèmes
[Fm] _ _
[Abm] Je _ _ _ chanterai tes [Ebm]
chansons
_ Et [C] _ _ le peindrai [Bbm] tes je t'aime
_ _ _ _ [A] _
Sur toutes les [F] _ _ _
maisons
[Bbm] _ Les années [Db] gênent au [Fm] dior _ majeur
[Abm] _ Mais comme n'est-ce pas un bon [Ebm] moment _ ? _
L'ombre de ces années, [Bbm] on les accueille
_ [A] On [Am] les a commencé dès [Bb] le début
_ _ [F] _ [Bb] La _ _ paix est [C] une porte
_ _ qu [Bb] _
'on ouvre pour se [Ebm] connaître
_ [Db] _
[Gb] Aimer _ _ [Ab] l'histoire de [Db] l'autre
_ _ _ [C] _ Si [Em]
comprendre [Bb] l'acier
_ [F] La _ [Bb] _
_ tête elle [C] touche la nuit
[Gb] _
[Bb] L _ _ 'humour qui [Ebm] tourne les mains [Db] dans le [Gb] noir _ [Ab] Le _ [Db] monde
_ _ _ [C] Ca _ va bien
[Eb] _ _ _ [F] _
_ [Bbm] _ Avec l'intention et l [Fm]'intention
On a le droit aux [Abm] rêves
Avec les coeurs [Ebm] sains et les doigts _ _ _
[Gb] Tout est là, [Ebm] tout est [Bbm] là _
_ [Em] _ On [C] ouvre les portes de [F] l'amour
_ _ _ [Bbm] _ Les mains se sont [Fm] serrées
_ _ Les [Abm] _
_ promesses _ [Ebm] échangées _
Le _ _ _ dire et le [Bbm] vouloir
_ _ Il [Bb] _ _ n'est jamais [F] trop tard
_ _ _ _ [Bbm] _
Maintenant, c'est l'heure [Fm] de pleurer _
_ [Abm] Ou de se mettre sous [Ebm] les _ couvertures
_ Mais on ne serait jamais [Bbm] tous les quatre
_ _ [A] _
[C] A avoir des [Bbm] _ _ [F] _ _
_ [Bb] renards
Les mains, les mains de [Gb]
nos frères
_ _ _ [Bb] _ Tous les jours, [Ebm] on les a fait
_ [Fm] _ [Gb] On [Ab] les a construits et on les a [Db] construits _ _ _
_ [C] _ _ Jusqu'à ce que l'autre soit [Bbm] avec [F] nous
_ _ [Bb] La paix est une [Gb] porte
_ _ Qu [Bb] _
'on ouvre pour se [Eb] connaître
_ [Fm] _
_ [Gb] _ _ [Ab] Mais l'histoire de [Db] l'autre
_ _ _ [C] _ C'est comprendre [Bb] la sienne
[F] _ _ _ [Bbm]
L'amour, c'est [Fm] un autre jour _ _
[Abm] Un lieu plus profond et un temps [Gb]
plus beau
_ [Ebm] _ [C] Avec l'espoir de changer [Bbm] et d'y accéder
_ [C] Ou de commencer à nouveau
[F] _ _ _
Se [Bbm] _ _ _ dire en quelques [Fm] lignes
_ _ _ _ [Abm] _ Qu'au fond, on [Ebm] se ressemble
_ Juste _ _ _ _ envoyer [Bbm] un signe _
[Em] Le _ _ [C] _ [Eb] vivre ensemble
L [F] _ _ _ [Bbm] _ _ _
'irada [Ab] et l'azima
Ce soir, j'ai fait un [Abm]
rêve
Comme _ _ [Ebm] tant d'autres avant _
[Gb] moi
[C] _ Tout [Bbm] est ici, tout est là
_ _ _ [F] _ _
Pourquoi _ _ ne pas [Bbm] y _ _ croire ? _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [N] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ [Bbm] _ _ _
_ _ _ [Fm] _ _ _ _ _
_ [Abm] _ _ _ _ _ [Ebm] _ _
_ _ _ [C] _ _ _ [Gb] _ _
[Bbm] _ _ _ _ _ _ [Em] _ _
[C] _ _ _ [Eb] _ _ [F] _ _ _
_ [Bbm] _ _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ [Abm] _ _ _ _ _
[Ebm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Bbm] _ _ _ _ _
[A] _ [C] _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ _ [Bbm] _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Bb] _

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