Princesas Mágicas - Jesús Adrian Romero Chords
Tempo:
72.05 bpm
Chords used:
D
A
G
Bm
F#m
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[G] [A] [D]
[Bm] [G] [A]
[D] [Bm] [A] [D]
[Bm] [G] [A]
[D] Tengo [A] dos excusas [Bm] en mi mente para [G] recortar mi día y a mi [D] casa regresar.
Son [A] un par de [Bm] mágicas [G] princesas con [D] pijamas y con trenzas que juegan [A] a ser mamá.
[D] Ya [A] se han dado cuenta que [Bm] soy débil y con [G] sólo una sonrisa pueden [D] todo conseguir.
[G]
[D] De [A] mi corazón se han [Bm] vuelto dueñas [G] y me [D] alegran la existencia con sólo [A] en ellas pensar.
[F#m] Entre [F#] gimnasia y la [Bm] pared [F#m] van creciendo [G] muy deprisa.
[D] [Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] Las quisiera [D] detener.
[F#] Pero un día se irán [Bm] de casa y entre [G] sus cosas llevarán
[D] un pedazo de mi vida que [A] jamás regresará.
[D] Mientras tanto quiero darles [A] tantas cosas.
[Bm] Quiero darles tanto amor, tanta [G] atención
[D] y enseñarles cada día su [A] importancia, su valor.
Quiero [G] cuidarles el [D] corazón.
[G]
[D] Son [A] como un jardín en [Bm] primavera que se [G] viste cada día de [D] belleza y esplendor.
Son [F#m] como palomas [Bm] mensajeras [G] que el Señor [D] mandó del cielo para [A] hablarme de su amor.
[F#m] Entre [F#] gimnasia y la [Bm] pared [A] van [G] creciendo muy deprisa.
[D] [Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] Las quisiera [D] detener.
[F#] Pero un día se irán [Bm] de casa y [G] entre sus cosas llevarán
[D] un pedazo de mi vida que [A] jamás regresará.
[D] Mientras tanto quiero darles [A] tantas cosas.
[Bm] Quiero darles tanto amor, tanta [G] atención
y [D] enseñarles cada día su [A] importancia, su valor.
Quiero [G] cuidarles el [D] corazón.
[G] [D]
[Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] Las quisiera [D] detener.
[Bm] [G]
[D]
[Bm] [G] [A]
[D] [Bm] [A] [D]
[Bm] [G] [A]
[D] Tengo [A] dos excusas [Bm] en mi mente para [G] recortar mi día y a mi [D] casa regresar.
Son [A] un par de [Bm] mágicas [G] princesas con [D] pijamas y con trenzas que juegan [A] a ser mamá.
[D] Ya [A] se han dado cuenta que [Bm] soy débil y con [G] sólo una sonrisa pueden [D] todo conseguir.
[G]
[D] De [A] mi corazón se han [Bm] vuelto dueñas [G] y me [D] alegran la existencia con sólo [A] en ellas pensar.
[F#m] Entre [F#] gimnasia y la [Bm] pared [F#m] van creciendo [G] muy deprisa.
[D] [Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] Las quisiera [D] detener.
[F#] Pero un día se irán [Bm] de casa y entre [G] sus cosas llevarán
[D] un pedazo de mi vida que [A] jamás regresará.
[D] Mientras tanto quiero darles [A] tantas cosas.
[Bm] Quiero darles tanto amor, tanta [G] atención
[D] y enseñarles cada día su [A] importancia, su valor.
Quiero [G] cuidarles el [D] corazón.
[G]
[D] Son [A] como un jardín en [Bm] primavera que se [G] viste cada día de [D] belleza y esplendor.
Son [F#m] como palomas [Bm] mensajeras [G] que el Señor [D] mandó del cielo para [A] hablarme de su amor.
[F#m] Entre [F#] gimnasia y la [Bm] pared [A] van [G] creciendo muy deprisa.
[D] [Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] Las quisiera [D] detener.
[F#] Pero un día se irán [Bm] de casa y [G] entre sus cosas llevarán
[D] un pedazo de mi vida que [A] jamás regresará.
[D] Mientras tanto quiero darles [A] tantas cosas.
[Bm] Quiero darles tanto amor, tanta [G] atención
y [D] enseñarles cada día su [A] importancia, su valor.
Quiero [G] cuidarles el [D] corazón.
[G] [D]
[Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] Las quisiera [D] detener.
[Bm] [G]
[D]
Key:
D
A
G
Bm
F#m
D
A
G
_ _ [G] _ _ [A] _ _ [D] _ _
[Bm] _ _ [G] _ _ [A] _ _ _ _
[D] _ _ [Bm] _ _ [A] _ _ [D] _ _
[Bm] _ _ [G] _ _ _ _ [A] _
[D] Tengo [A] dos excusas [Bm] en mi mente para [G] recortar mi día y a mi [D] casa regresar. _
Son [A] un par de [Bm] mágicas [G] princesas con [D] pijamas y con trenzas que juegan [A] a ser mamá. _
[D] Ya [A] se han dado cuenta que [Bm] soy débil y con [G] sólo una sonrisa pueden [D] todo conseguir.
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[D] De [A] mi corazón se han [Bm] vuelto dueñas [G] y me [D] alegran la existencia con sólo [A] en ellas pensar. _
[F#m] Entre [F#] gimnasia y la [Bm] pared [F#m] van creciendo [G] muy deprisa.
[D] _ _ [Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] _ Las quisiera [D] detener. _ _ _
[F#] _ Pero un día se irán [Bm] de casa y entre [G] sus cosas llevarán
[D] un pedazo de mi vida que [A] jamás regresará.
[D] Mientras tanto quiero darles [A] tantas cosas.
[Bm] Quiero darles tanto amor, tanta [G] atención
_ _ [D] y enseñarles cada día su [A] importancia, su valor.
Quiero [G] _ cuidarles el [D] corazón. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [G] _ _
[D] Son [A] como un jardín en [Bm] primavera que se [G] viste cada día de [D] belleza y esplendor. _ _
Son [F#m] como palomas [Bm] mensajeras [G] que el Señor [D] mandó del cielo para [A] hablarme de su amor. _ _
[F#m] Entre [F#] gimnasia y la [Bm] pared _ [A] van [G] creciendo muy deprisa.
[D] _ _ [Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] _ Las quisiera [D] detener. _ _
[F#] _ Pero un día se irán [Bm] de casa y [G] entre sus cosas llevarán
[D] un pedazo de mi vida que [A] jamás regresará.
_ [D] Mientras tanto quiero darles [A] tantas cosas.
_ [Bm] Quiero darles tanto amor, tanta [G] atención
y _ [D] enseñarles cada día su [A] importancia, su valor.
Quiero [G] _ cuidarles el [D] corazón.
[G] _ _ [D] _ _ _ _
[Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] _ Las quisiera [D] detener. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Bm] _ _ [G] _ _
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[Bm] _ _ [G] _ _ [A] _ _ _ _
[D] _ _ [Bm] _ _ [A] _ _ [D] _ _
[Bm] _ _ [G] _ _ _ _ [A] _
[D] Tengo [A] dos excusas [Bm] en mi mente para [G] recortar mi día y a mi [D] casa regresar. _
Son [A] un par de [Bm] mágicas [G] princesas con [D] pijamas y con trenzas que juegan [A] a ser mamá. _
[D] Ya [A] se han dado cuenta que [Bm] soy débil y con [G] sólo una sonrisa pueden [D] todo conseguir.
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[D] De [A] mi corazón se han [Bm] vuelto dueñas [G] y me [D] alegran la existencia con sólo [A] en ellas pensar. _
[F#m] Entre [F#] gimnasia y la [Bm] pared [F#m] van creciendo [G] muy deprisa.
[D] _ _ [Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] _ Las quisiera [D] detener. _ _ _
[F#] _ Pero un día se irán [Bm] de casa y entre [G] sus cosas llevarán
[D] un pedazo de mi vida que [A] jamás regresará.
[D] Mientras tanto quiero darles [A] tantas cosas.
[Bm] Quiero darles tanto amor, tanta [G] atención
_ _ [D] y enseñarles cada día su [A] importancia, su valor.
Quiero [G] _ cuidarles el [D] corazón. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [G] _ _
[D] Son [A] como un jardín en [Bm] primavera que se [G] viste cada día de [D] belleza y esplendor. _ _
Son [F#m] como palomas [Bm] mensajeras [G] que el Señor [D] mandó del cielo para [A] hablarme de su amor. _ _
[F#m] Entre [F#] gimnasia y la [Bm] pared _ [A] van [G] creciendo muy deprisa.
[D] _ _ [Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] _ Las quisiera [D] detener. _ _
[F#] _ Pero un día se irán [Bm] de casa y [G] entre sus cosas llevarán
[D] un pedazo de mi vida que [A] jamás regresará.
_ [D] Mientras tanto quiero darles [A] tantas cosas.
_ [Bm] Quiero darles tanto amor, tanta [G] atención
y _ [D] enseñarles cada día su [A] importancia, su valor.
Quiero [G] _ cuidarles el [D] corazón.
[G] _ _ [D] _ _ _ _
[Em] ¡Ay,
ay, ay!
[A] _ Las quisiera [D] detener. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Bm] _ _ [G] _ _
[D] _ _ _ _ _ _ _ _