Chords for Punteo Fácil para principiantes en la guitarra

Hola guitarreros, ¿cómo
están?
Bienvenidos a ¿Cómo
tocar, interpretar en la guitarra?
Y bueno, en esta ocasión vamos a hacer un punteo fácil para principiantes, una lección,
pero además vamos a hacer un ejercicio, _ una práctica, una forma de hacer el punteo,
en la cual nos va a servir mucho para lograr una mejor visión a la hora de leer tablaturas,
_ para hacer [Bb] algunos ejercicios, [Ab] tanto para _ escuchar y entrenar un poquito el oído,
y además para acostumbrarnos a tocar sin mirar.
[D]
¿Perfecto? _ _ _ _ _ _ _
CursoGuitarra.net, tu lugar para aprender _ guitarra.
[N] Bien, el ejercicio consta de hacer como si fuéramos a hacer arpegios,
pero vamos a utilizar los dedos para hacer punteos simples, ¿bien?
Entonces, en el que vamos a utilizar _ el dedo pulgar mayor y anular en la tercera,
segunda y primer cuerda, y el pulgar va a tocar los bajos.
Entonces lo que yo voy a hacer [Ab] es, por ejemplo, voy a practicar con todas las cuerdas del primer [Fm] traste,
voy a hacer esto.
_ _ [C] _
_ _ _ [Ab] _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [Fm] _ _
La idea [N] es que yo lo haga sin [Fm] mirar,
_ _ [C] _ _ _ [Ab] _ _
y me [Bb] acostumbre _ _ [Fm] a _
_ [C] encontrar siempre la cuerda [Fm] para tocar.
_ _ [Eb] _ _ [Fm] _ _ [N] Perfecto, yo puedo hacer, como aprendemos acá, hacer ejercicios de digitaciones,
de combinaciones de cuatro dedos, por ejemplo, puedo hacer los ejercicios para [Fm] calentar haciéndolo [G] así. _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Db] _ _ _ [Eb] _ _ [Dbm] _ [Ab] _ [A] _
_ [B] _ _ [E] _ _ _ [Gb] _ _
[Bb] _ _ [C] _ _ _ [F] _ [G] _ _
[Gb] _ [Fm] _ [E] Entonces la idea es que como yo siempre ya sé que estas van a tocar acá y estas van a tocar acá,
la idea es que yo me acostumbre a tocar sin mirar, para yo poder hacer el puntero.
Perfecto, también puedo aprovechar y puedo [N] hacer un poquito de ejercicios de oído,
y puedo vocalizar si es que yo canto, y ya quiero además de calentar los dedos para ir acostumbrándome.
Además es una buena postura esta como para _ comenzar de tocar,
_ _ en la cual yo puedo empezar a vocalizar junto con lo que voy haciendo de ejercicio, que yo hago. _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ [Abm] _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ [Ab] _ _
_ _ [D] _ _ [Cm] _ _ [Dbm] _ _
[Eb] _ _ [N] _ _ _ _ _
Entonces ya voy practicando un poquito de vocalización, _
y además _ ya voy calentando un poquito los dedos.
Esto lo podemos hacer despacio, rápido, digo la vocalización,
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
tratando siempre de afinar, y es una manera de afinar.
[Ab] _ _ _ _ Afinar _ _ _ _ _ _ en diferentes octavas es una manera de ir [N] aprendiendo a afinar. _ _
Bien, ahora lo que vamos a ver va a ser cómo hacer ese punteo fácil, que es del Chavo,
y que lo vamos a hacer utilizando esta técnica así.
El punteo sería el siguiente.
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [B] _ [E] _ [Fm] _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ [E] _ [C] _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ [G]
Lo vemos. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ [C] _ [G] _ _
_ _ _ [F] _ _ [E] _ _ [Fm] _
[G] _ _ _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [E] _ _ [C] _ [Em] _ _ [A] _ [G] _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ [E] _ [C] _ _
[Em] _ _ [C] _ _ _ [G] _ _ [Em] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [E] _ _ [C] _ [Em] _ [A] _ [G] _ _
_ _ _ [C] _ _ Bien, [N] lo fundamental que vamos a lograr con esta técnica es que nosotros vamos a poder leer tablaturas o _ partituras,
o lo que hayamos anotado, _ sin mirar la guitarra, mirando la _ tablatura.
Entonces yo, por ejemplo, tengo una tablatura enfrente, y yo ya sé que acá, yo ya tengo [F] la disponibilidad,
que yo, como yo practico acá, yo sin mirar, yo ya sé que acá tengo los cuatro primeros trastes.
[N]
Evidentemente, esto es al principio por el hecho de que yo _ empiezo por punteos fáciles,
canciones fáciles en las que por lo general siempre voy a estar tocando los primeros trastes.
Entonces yo voy a saber que voy a poder no mirar acá, y acá, como ya esta mano, ya la tengo automatizada,
así empiezo con las mismas cuerdas, yo puedo mirar la tablatura y no [G] me [Bb] pierdo.
_ _ _ _ [C] _ [G] _ _
_ _ _ Además, está bueno porque esta [Eb] forma de puntear a mí me permite [C] estar haciendo arpegios [E] y puntear rápidamente
[G] sin tener que _ _ utilizar esta forma.
_ [C] _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ Además, más adelante vamos a ver [N] cómo en algunos casos nos es conveniente tocar de esta forma,
y de _ muchas formas más. _
Pero lo importante para comenzar es eso, que nos permite ver una tablatura sin tener que estar _ complicándonos
a ver dónde va este dedo, dónde tengo que pisar, y dónde toco acá, y dónde va allá,
recordar [Abm] qué dice ahí para cuando vengo acá, yo simplemente miro [G] así, _
_ _ _ _ y ya [Ab] estoy pronto para ir sacando la melodía que sea.
Así que espero que les haya gustado, nos vemos pronto.
Mucha [Dm] suerte. _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ _ [Dm] _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ [B] _ _ _
_ _ _ [Bb] _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _