Chords for Répétitions Taratata Cali, Olivia Ruiz, Laurent Voulzy, Alain Souchon, Juliette Armanet (2016)

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_ [A] _ _ _ _ _ [G] _ _
_ [Em] _ _ _ [C] _ _ _ _
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_ [Em] _ _ _ _ _ _ [E]
C'est pas mal que [Em] moi je te dise non [C] oublie sa frère.
Ouais c'est ça. _
_ [Em] _ London, [C] Charleston, we ain't got no high.
Tu peux le faire ?
We're not in our down, draw another breath.
London, Charleston, we ain't got no high.
[G] _
_ _ We ain't got no high.
[Bm] À moins que tu le sens [E] vraiment à deux et que toi ça te rassure. _
Un autre moment de la chanson, [G] il y a une partie _ _ [G] que Bruno [Em] chante seul,
[N] et après on pourrait _ [E] faire au début du deuxième [D] couplet par exemple.
Déjà, comment tu veux _ [Dm] faire ?
Peut-être qu'on peut [G] démarrer ensemble.
Ah oui ça me démarre.
Et par [F#] exemple, deuxième couplet.
Vous pouvez éventuellement [Bm] le scinder en deux.
Si tu [A] prends London calling to the imitation zone, [G] c'est marrant parce que je peux te dire
forget [C] it brother you can [F] go with your mom.
Je suis d'accord, mais ça serait [E] bien que tu fasses le London calling juste avec moi.
Oui [F#] bien sûr.
London calling to the imitation zone.
On va déjà essayer ça.
[F] Parce que si tu veux, ce qui est pas mal, c'est quand tu changes [Em] assez rapidement, ça t'énerve.
Oui, ça donne un petit rythme qui est chouette.
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ _ _ _ _
_ Ça _ _ va _ ? [D#] Oui.
Très bien.
Oui, [N] très bien.
On va _ [D] répéter, on va voir le _ son de votre voix.
[E] _ Michel, tu as entendu ?
On va le repérer.
[D#] Il y a un pont, le [G] deuxième pont.
_ Après le deuxième pont, elle va chanter toute seule au piano.
Ça [A] fait.
_ _ _ _ [B] _ Mon légionnaire attend qu'on chante _ et la tranchée vient. _ _ _ _
Il s'applaudit, les musiques _ découpées, _ _ suivant les poings, les poings d'un tillet.
[E] Et par-dessus, _ _ _ je te rêvais de ton vent.
_ _ _ [F#] Non, mais je suis surtout très [E] contente de chanter avec eux.
C'est [B] la première fois ?
Les [C#] idoles de ma jeunesse.
C'est la première fois [F#m]
?
Chantez-vous ?
Ça je [E] sais, mais avec eux ?
Bien sûr, je [B] les ai rencontrés tout à l'heure.
Je ne le savais pas. _ _ _
Je [F#m] suis grande fan. _ _
Et de [A] Véro ?
Et de Véro, Véro.
_ Non, c'est la totale.
Et Véro, tu l'as déjà rencontrée [A] ou pas ?
Oui, je me le [B] prends sainte-an la semaine dernière.
[A] _ _ _ C'est clair.
[Bm] Ça ne m'étonne pas [E] vu tes chansons.
Même tranque. _ _
_ [F#m] On sent [A] qu'elle s'inspirait de ton travail. _
[F#] Oui, vachement.
Qu'elle écoutait [G] toutes tes albums.
Oui, [G#] je lui ai demandé des droits d'auteur.
D'ailleurs, j'ai un peu le sentiment que c'est un peu gênant.
[A] Il faut qu'elle mange.
Arrête.
Je suis d'accord.
[F#m] Elle suit un peu, ça va.
Quand je [F#] les éclate [E] dehors.
On [C#m] peut le faire en deux voix, ou trois voix.
[E] Quand je les éclate dehors.
On est tous les trois.
Et [D#] à la plus dernière, tout le monde s'arrête.
Et elle [C#] fait quand je les [C] éclate dehors.
Mais tu prends ton temps pour le dire.
C'est assez [G] poétique comme truc.
Tu peux refaire ce que tu veux.
[E] Quand je les éclate dehors.
Quand _ _ _ _ je les éclate dehors. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
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