Chords for REI DA CACIMBINHA - FISH BALL CAT - CLIPE OFICIAL
Tempo:
140.9 bpm
Chords used:
Am
G
E
Em
B
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
Puxa só, [Am] eu juro, bem!
[Am] compro problema aí.
[Am] escola aprendeu inglês.
[Am] diferente.
[Am] [G] Me convidaram pra cantar [Am] no exterior.
acreditou.
[Am] pra vocês.
[Am] aprender [G] inglês.
[Am] compro problema aí.
[Am] escola aprendeu inglês.
[Am] diferente.
[Am] [G] Me convidaram pra cantar [Am] no exterior.
acreditou.
[Am] pra vocês.
[Am] aprender [G] inglês.
100% ➙ 141BPM
Am
G
E
Em
B
Am
G
E
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Puxa só, [Am] eu juro, bem!
_ [G] Ei, rapaz!
Eu [Am] compro problema aí.
_ _ [G] Eu nem na [Am] escola aprendeu inglês.
[G] _ Minha profissão é muito [Am] diferente.
Vou contar uma [G] história pra vocês. _ _
[Am] _ _ _ [G] Me convidaram pra cantar [Am] no exterior.
[E] _ [G] Montei lá em casa, mas ninguém acreditou.
_ [B] Eu falei pra eles, vou provar [Am] pra vocês.
Mas primeiro vou ali.
Tenho que [Am] aprender [G] inglês.
E professor, eu queria só saber como é que fala em inglês
_ Peixe, bola e gato.
Como é que é?
_ _ _ Fist bump, cat! _
Fist bump, [Am] cat!
_ _ [G] _ _
Fist [Am] bump, cat!
_ Fist bump, [G] cat!
[D] Fist [Am] bump, cat!
Fist [G] bump, cat!
Fist [F] bump, _ cat!
[G] _ _
_ [Am] Filha pura é essa moça, meu [G] bem?
É o quê?
_ [Am] É assim mesmo, hein, filhos?
[G] Fist bump, cat!
[Am] _ É, tá errado.
[G] Puxa só, eu juro, bem!
Eu tô falando [Am] pra vocês.
Tem alguma [G] coisa errada aí, rapaz.
_ [Am] Isso não é_
Isso de inglês eu não quero [G] aprender nunca na minha vida não, viu?
[Am] Tá bom, adulto é quem ganha.
[G] É, hoje porque?
É assim, [Am] ó.
_ _ [G] Me convidaram pra cantar no [Am] exterior.
Montei [G] lá em casa, mas ninguém [Am] acreditou.
Eu [G] falei pra eles, vou provar [Am] pra vocês.
Mas primeiro [G] vou ali, se tem que aprender inglês.
[F#] Como é que é mesmo negócio, professor?
_ _ Fist bump, cat! _
É bola, gato.
[A#] Não. _ _
Não, vai [G] lá.
Bola, gato em minha cidade é outra coisa.
Vai, lasca, menino, vai!
_ _ Fist bump, cat!
Fist bump, [Am] cat!
Fist [G] bump, cat!
Fist [Am] bump, cat!
Fist bump, [G] cat!
_ _ [Am] _ Eu [G] não vou falar esse negócio não.
Como é que [Am] é?
_ Fist [G] bump, cat!
[Am] Não?
_ Fist [G] bump, cat!
Fist _ [Am] _ _ bump, [Em] _ _
_ [Am] cat!
Não.
_ _ [G] Fist bump, cat!
É, [Am] rapaz, é.
[E] Puxa o _ [G] _ _
_ _ [Am] _ saco, vai pra caralho, essa [G] desespera bastante.
É, Jesus!
[Am] _ Juju, é?
[G] _ _
_ [Am] Tá rolando um clima com o professor, [G] né, descarado?
[Am] É cabrita, é?
_ [G] _ _
_ [Am] É, é.
É o rei da caçimbinha, [G] rapaz, não manda aqui.
[Am] É um misturo de nada a ver com coisa [G] nenhuma. _
Role!
[Am] _ _ _ _ _ _
_ Filho _ [Em] _ _ da
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Puxa só, [Am] eu juro, bem!
_ [G] Ei, rapaz!
Eu [Am] compro problema aí.
_ _ [G] Eu nem na [Am] escola aprendeu inglês.
[G] _ Minha profissão é muito [Am] diferente.
Vou contar uma [G] história pra vocês. _ _
[Am] _ _ _ [G] Me convidaram pra cantar [Am] no exterior.
[E] _ [G] Montei lá em casa, mas ninguém acreditou.
_ [B] Eu falei pra eles, vou provar [Am] pra vocês.
Mas primeiro vou ali.
Tenho que [Am] aprender [G] inglês.
E professor, eu queria só saber como é que fala em inglês
_ Peixe, bola e gato.
Como é que é?
_ _ _ Fist bump, cat! _
Fist bump, [Am] cat!
_ _ [G] _ _
Fist [Am] bump, cat!
_ Fist bump, [G] cat!
[D] Fist [Am] bump, cat!
Fist [G] bump, cat!
Fist [F] bump, _ cat!
[G] _ _
_ [Am] Filha pura é essa moça, meu [G] bem?
É o quê?
_ [Am] É assim mesmo, hein, filhos?
[G] Fist bump, cat!
[Am] _ É, tá errado.
[G] Puxa só, eu juro, bem!
Eu tô falando [Am] pra vocês.
Tem alguma [G] coisa errada aí, rapaz.
_ [Am] Isso não é_
Isso de inglês eu não quero [G] aprender nunca na minha vida não, viu?
[Am] Tá bom, adulto é quem ganha.
[G] É, hoje porque?
É assim, [Am] ó.
_ _ [G] Me convidaram pra cantar no [Am] exterior.
Montei [G] lá em casa, mas ninguém [Am] acreditou.
Eu [G] falei pra eles, vou provar [Am] pra vocês.
Mas primeiro [G] vou ali, se tem que aprender inglês.
[F#] Como é que é mesmo negócio, professor?
_ _ Fist bump, cat! _
É bola, gato.
[A#] Não. _ _
Não, vai [G] lá.
Bola, gato em minha cidade é outra coisa.
Vai, lasca, menino, vai!
_ _ Fist bump, cat!
Fist bump, [Am] cat!
Fist [G] bump, cat!
Fist [Am] bump, cat!
Fist bump, [G] cat!
_ _ [Am] _ Eu [G] não vou falar esse negócio não.
Como é que [Am] é?
_ Fist [G] bump, cat!
[Am] Não?
_ Fist [G] bump, cat!
Fist _ [Am] _ _ bump, [Em] _ _
_ [Am] cat!
Não.
_ _ [G] Fist bump, cat!
É, [Am] rapaz, é.
[E] Puxa o _ [G] _ _
_ _ [Am] _ saco, vai pra caralho, essa [G] desespera bastante.
É, Jesus!
[Am] _ Juju, é?
[G] _ _
_ [Am] Tá rolando um clima com o professor, [G] né, descarado?
[Am] É cabrita, é?
_ [G] _ _
_ [Am] É, é.
É o rei da caçimbinha, [G] rapaz, não manda aqui.
[Am] É um misturo de nada a ver com coisa [G] nenhuma. _
Role!
[Am] _ _ _ _ _ _
_ Filho _ [Em] _ _ da














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