Chords for Requinto Sin Tí, Los Panchos, Cómo requintear "Sin Tí" Trio Los Panchos, Requintos Famosos de México
Tempo:
146.65 bpm
Chords used:
D
A
Em
E
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
[D] Hola amigos, muy buenos tiempos tengan todos ustedes.
voy a compartir
la canción Sintín.
solicitado y que con muchísimo gusto se los comparto.
capodazo va en el
tonalidades D mayor.
[G] por partes para
Primera parte dice, [Em]
voy a compartir
la canción Sintín.
solicitado y que con muchísimo gusto se los comparto.
capodazo va en el
tonalidades D mayor.
[G] por partes para
Primera parte dice, [Em]
100% ➙ 147BPM
D
A
Em
E
G
D
A
Em
[D] Hola amigos, muy buenos tiempos tengan todos ustedes.
El día de hoy les voy a compartir
este requinto clásico de Los Panchos, la canción Sintín.
Un requinto que se me ha
solicitado y que con muchísimo gusto se los comparto.
[E] Decirles que el capodazo va en el
segundo traste, la [D] posición es G, _ _ tonalidades D mayor.
_ Lo voy a ir haciendo [G] por partes para
que lo [D] vayamos practicando juntos.
Primera parte dice, _ [Em] _ _ _
lo explico, segunda cuerda al
[F#m] aire, _ [G#]
primer [Am] traste, segundo y tercer traste, todo de la segunda cuerda.
_ [Em] Primera cuerda,
_ tercer traste, _ después _ [Dm] quinto, tercero, quinto, tercero.
_ _ [Em] Terminamos en la segunda cuerda,
quinto [Bm] traste.
_ [Em] _ _ [E] _
¿De
acuerdo?
_ Tercera cuerda, _ _ [A] segundo traste, [F#m] segunda al aire, _ _ tercera [E] cuerda,
segundo [D#m] traste, primer traste [D]
al aire _ [C#m] y cuarta cuerda, cuarto [Em] traste.
_ [D] _ [C#] _ ¿De
acuerdo?
[A] _ _
Después,
primera cuerda, segundo, tercero, [Dm] segundo, [E] tercero, quinto, [Am] _ _ cuarto [D] y quinto traste.
De
nuevo, segundo, tercero, segundo y tercero, [A] cuarto, quinto y traste.
_ _ [D] _ _
[A] _ ¿De
acuerdo?
_ [E] Tercero,
quinto, _ [A] tercero, [E] segundo.
_ [A] _ _
_ ¿Hago
bien?
[E] _ _ _ _ [A] _
_ Bien, [E] lo voy a [D] hacer lento hasta ahí.
_ _ [B] _ _ [Em] _ _ _ [D] _
[A] _ _ _ _ _ _ Vayan [N] observando
el movimiento de los dedos para que ustedes lo vayan practicando de la mejor manera.
Después
viene la parte, _ digo, _ complicada de este requinto.
Ensayando se puede lograr todo, hay que nada más
ensayar.
_ Tercer traste, primera y segunda cuerda con el índice y el medio, cuarto traste de la
tercera cuerda.
Observen bien este movimiento.
_ Vamos a tocar la primera cuerda en esta [A#] posición
_ y quinto [A] traste de la primera cuerda.
_ Esos dos toques le vamos a [E] llamar pad.
En este caso vamos
a hacer cinco pades.
Uno, dos, tres, cuatro, _ [Am] cinco.
_ _ Quitamos y dejamos el [D] movimiento, perdón,
el, este, la posición original y tocamos primera, segunda, tercera, _ segunda, primera, segunda.
_ _ [Em] _ _ Una
vez más.
Uno, dos, tres, _ [A] cuatro, cinco.
_ [D] Primera, segunda, tercera, segunda, primera, segunda. _
[C#] Después hacemos otros cinco pades, pero ahora en el segundo y tercer [D] traste de la primera cuerda.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco. _ _
[N] Ponemos esta posición.
_ _ Primera cuerda, segundo traste,
segunda cuerda, tercer traste y tercera cuerda, cuarto traste.
Igual.
[A] Primera, segunda, tercera,
primera, segunda.
_ _ _ _ _ Después _ [B] otros cinco pades, pero ahora primera cuerda al aire _ y [A] _ _ _
segundo traste.
Uno, _ _ dos, _ tres, _ cuatro, cinco. _
_ _ [N] Dedo uno, traste uno, segunda cuerda y dedo dos, traste dos,
[Em] tercera cuerda.
_ Primera, segunda, tercera, segunda, primera, _ segunda.
Una vez más.
[E] Uno,
dos, tres, cuatro, cinco. _
[Em] Primera, segunda, tercera, segunda, primera, segunda.
[A] _
_ _ Terminamos
[B] con un toque en el [N] tercer traste de la segunda cuerda.
Observen bien la posición de los dedos.
Después ponemos media cejilla, las primeras tres cuerdas, tercer traste, dedo medio, cuarto traste,
cuarta cuerda y dedo anular, quinto traste, quinta cuerda.
Tocamos de la quinta a la segunda.
[A] _ _ _ _ ¿De
acuerdo?
[D] Ahora bien, lo voy a hacer un poquito más rápido.
_ [E] _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ [A] _ _ _ _ _
[F#m] _ _ _ _ [Em] _ _ _ [A] _
_ _ _ _ _ ¿De
acuerdo?
[E] Y viene la canción.
[D] Si, ti.
_ [G] _
_ [A] _ [F#m] Primer arreglo, _ _ segunda [G] al aire, primer [F#m] traste, al aire, [G]
[A] primero, segundo y tercero.
[B] Todo de la segunda cuerda.
[Am] _ [D]
No podré [A] vivir y jamá. _ _
[E] _ _ _ Observen bien. _
Ponemos [N] la posición que les había
explicado de la escalerita.
Primera cuerda, segundo traste, segunda cuerda, tercer traste y tercera
cuerda, cuarto traste.
Tocamos tercera, [F#m] segunda y primera. _ _
Y luego el [Am] quinto traste en la primera
cuerda con el meñique. _ _ _ _ _
¿De
acuerdo?
_ [D] Después, tercero, _ _
[A] segundo, tercero, segundo, _ traste de la
primera [E] cuerda _ y segunda cuerda, quinto [D] traste.
_ _ _ _ [E] _
¿De
acuerdo?
[D] Sin ti, _ _ _ no podré [F#m] vivir _ jamá.
[Bm] _ _ _ [F#m] Y pensaré [D] que nunca más.
[Am] _ _
[N] Les voy a compartir este arreglo.
El original va con un bajo.
Yo se los voy a explicar o se los voy
a compartir un poquito más sencillo.
[D] Tercera y segunda cuerda al aire.
_ _ Después primero [Em] y segundo
traste, segunda y tercera cuerda.
_ _ [Fm] Recorremos al segundo y tercer traste y luego [D] al tercero y al
cuarto traste.
[Fm] _ [D] _ _ _
Estarás [A] junto [Em] a mí. _ _
_ [E] _ _ _ _ Les explico este arreglo.
_ _ Tercera cuerda, segundo [D#m] traste, primer [E] traste,
segundo traste.
_ [A] _ Segunda al aire.
[Em] _ Primer traste, segunda cuerda, primera al aire. _ _ _ _ _ _
Quinto, [Am] séptimo y octavo
traste [G#] de la primera [Em] cuerda. _ _ _ _ _ _
[Am] Después _ séptimo, quinto de la primera cuerda y [G] [A] octavo, [Am] séptimo, [Em] sexto y quinto de la
segunda cuerda. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Les explico esta parte.
Tercera cuerda, segundo [F#m] traste, segunda [G] al aire, primer traste, segunda
cuerda, primera al aire, [A] _
quinto, séptimo y octavo, primera [Em] cuerda. _ _
_ _ ¿Qué
me puede ya _ _ importar?
[D] _ [C#] _ _ _
Este ya se los [A] expliqué _ antes. _
Si lo que [Em] me hace _ llorar. _
_ _ _ _ Observen bien, una cejilla de la cuarta a la primera
cuerda en el quinto [A] traste y el meñique en _ [G] el séptimo traste de la primera.
Damos un toque, quitamos
meñique, otro toque, ponemos meñique, un toque _ y un toque sin meñique.
_ _ _ _ _ [B] Está [D] lejos de [A] aquí.
_ _ _ [G] _
[Em] _ _ Este ya se los
_ [F#m] expliqué.
[A] _ _ _ _ _ [G] ¿De
acuerdo?
Después, _ segunda cuerda, [E] primer traste, _ _ _ _ _ _ tercera cuerda, [D] segundo traste, _ _ tercera cuerda [C#] al aire,
_ cuarta cuerda, [B] cuarto traste, _ segundo traste, [A] cuarta cuerda y cuarta cuerda al aire.
Dice, _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [D] sin _ fin. _ _
_ Explico esta parte, segunda cuerda al aire, _ [Em]
primer [A] traste al aire, primero, segundo y tercero.
No _
[D] hay
clemencia [F#m] ni dolor.
[A] _
_ _ [E] Ya lo expliqué.
[F#m] La [Bm] esperanza [D] de mi amor.
[A] _ _ Esta parte, [Bm] primera cuerda al aire, primero,
segundo [D] y tercer traste.
_ _ [Am] _
_ _ [D] _ _ _ [G] _ _ _
[Em] _ [Am] _ _ _ Explico [D] esta parte, primera cuerda, _ _ [E] tercer traste, quinto [A] traste, [Am] séptimo traste y
quinto traste.
_ _ Después, _ primera cuerda, [D] primer traste al aire, _ [Em]
segunda cuerda, [F#m] primer traste al [C] aire,
_ [D] _ _ _ tercera cuerda al aire _ y [Em] segundo traste. _ _ _
_ _ Después, segunda [A] al aire, _ _ _ [E] tercera cuerda, segundo traste _ [D] al
aire, cuarta [C#] cuerda, [C] cuarto, [B] tercero y segundo [C] traste.
_ [Bm] _ [Em] _ _ [Bm] _ _ _
_ [G] _ Dice, _ _ _ [C] _
[A] es _ [D] inútil vivir. _
_ _ _ _ [G] Explico esta parte, [F#m] primera cuerda al
[Em] aire, [E] primero, [A] segundo y tercer traste.
_ _ _ [E] Primera cuerda, tercer traste, [C#m] [C] segundo, [D] quinto _ y tercer traste.
_ _ _ _ Como [E] inútil será _ _ _ _ [A] el _ quererte _ [Em] _ _ [D] olvidar.
_ [G] _ _ _ [F#m] _ _ [C#] _ _
_ [Em] _ _ [A] _ _ _ _ _
_ De acuerdo, se repite ese [B] requinto que es el intermedio.
_ [Em] Ya lo
expliqué antes.
[D] Sin _ [Em] ti _ [F#m] _ _ [Em] no podré [D] vivir _ _ [Em] jamás _ [D] _
y pensar que nunca _ _ _ más _ estarás [Em] junto a mí. _ _ _ _ _
_ Sin _ _ ti,
[A] _
que me puede [Em] ya _ _ _ [D] importar [A] _ si lo [Em] que me hace _ llorar _ _ está _ [D] lejos de _ _ [Em] _ aquí.
_ _ _ [A] _ _ [D] Sin _ [E] ti, _ [A] _ _ no hay _ [D] clemencia en mi [Em] dolor, _ _ [D] _
la esperanza de mi amor.
_ [Am] _ _ _ [D] _ _ _ [G] _
_ [Em] _ _ _ [D] _ _ _ [E] _
_ Explico [A] esta parte, vamos [Bm] a tocar en [G] la posición de Do, quinta, _ cuarta y tercera.
Así en esta misma
posición de Do. _ _
_ [D#] Después, primer traste de la [E] tercera cuerda y [G] segundo traste.
_ _ [E] _ _ _
Volvemos a tocar otro toque,
[F] perdón, volvemos a dar otro toque en la segundo traste de la [E] tercera cuerda, _ _ [A] primer traste y [D] _ _
al
aire.
[G] Una vez más _ [Em] _ _
_ [D] _ _ _ y regresamos, _ _ tercer al [D#] aire, [E] primero y segundo [G] traste. _
_ [E] _ _ _ [D] _ _ [D#] _ [Em] _
_ [G] _ _ _ _ _ _ [C] _
_ [A] Es [D] inútil vivir. _
_ _ _ _ _ _ Podemos hacer este
reglo, pero en el original dice, _ [Bm] _ _ _ _ ese es el original, en la parte original, esa parte va de esa forma
y que ya la expliqué.
_ _ [E] _ [D] Como inútil [E] será _ _ _ [A] _
el querer te _ [G] olvidar.
[D] _
_ _ _ _ _ [F#m] _ _ [C#] _
_ _ [Em] _ _ [A] _ _ _ _
_ [Bm] _ _ _ [N] Y termina de esta manera.
_ _ Exactamente
[A] como lo hacemos, _ _ nada más [D] ponemos la primera al aire _ [E] y _ un [G] armónico rozando el dociavo traste
de las primeras [Bm] tres cuerdas _ y _ ahí sí termina el requinto [D] de Sin Ti.
_ Espero que les sirva,
_ es [C] complicado explicárselos [D] lento, pero bueno, es un placer, lo voy a seguir _ _ intentando,
es muy parecido al original, [N] detallitos.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
El día de hoy les voy a compartir
este requinto clásico de Los Panchos, la canción Sintín.
Un requinto que se me ha
solicitado y que con muchísimo gusto se los comparto.
[E] Decirles que el capodazo va en el
segundo traste, la [D] posición es G, _ _ tonalidades D mayor.
_ Lo voy a ir haciendo [G] por partes para
que lo [D] vayamos practicando juntos.
Primera parte dice, _ [Em] _ _ _
lo explico, segunda cuerda al
[F#m] aire, _ [G#]
primer [Am] traste, segundo y tercer traste, todo de la segunda cuerda.
_ [Em] Primera cuerda,
_ tercer traste, _ después _ [Dm] quinto, tercero, quinto, tercero.
_ _ [Em] Terminamos en la segunda cuerda,
quinto [Bm] traste.
_ [Em] _ _ [E] _
¿De
acuerdo?
_ Tercera cuerda, _ _ [A] segundo traste, [F#m] segunda al aire, _ _ tercera [E] cuerda,
segundo [D#m] traste, primer traste [D]
al aire _ [C#m] y cuarta cuerda, cuarto [Em] traste.
_ [D] _ [C#] _ ¿De
acuerdo?
[A] _ _
Después,
primera cuerda, segundo, tercero, [Dm] segundo, [E] tercero, quinto, [Am] _ _ cuarto [D] y quinto traste.
De
nuevo, segundo, tercero, segundo y tercero, [A] cuarto, quinto y traste.
_ _ [D] _ _
[A] _ ¿De
acuerdo?
_ [E] Tercero,
quinto, _ [A] tercero, [E] segundo.
_ [A] _ _
_ ¿Hago
bien?
[E] _ _ _ _ [A] _
_ Bien, [E] lo voy a [D] hacer lento hasta ahí.
_ _ [B] _ _ [Em] _ _ _ [D] _
[A] _ _ _ _ _ _ Vayan [N] observando
el movimiento de los dedos para que ustedes lo vayan practicando de la mejor manera.
Después
viene la parte, _ digo, _ complicada de este requinto.
Ensayando se puede lograr todo, hay que nada más
ensayar.
_ Tercer traste, primera y segunda cuerda con el índice y el medio, cuarto traste de la
tercera cuerda.
Observen bien este movimiento.
_ Vamos a tocar la primera cuerda en esta [A#] posición
_ y quinto [A] traste de la primera cuerda.
_ Esos dos toques le vamos a [E] llamar pad.
En este caso vamos
a hacer cinco pades.
Uno, dos, tres, cuatro, _ [Am] cinco.
_ _ Quitamos y dejamos el [D] movimiento, perdón,
el, este, la posición original y tocamos primera, segunda, tercera, _ segunda, primera, segunda.
_ _ [Em] _ _ Una
vez más.
Uno, dos, tres, _ [A] cuatro, cinco.
_ [D] Primera, segunda, tercera, segunda, primera, segunda. _
[C#] Después hacemos otros cinco pades, pero ahora en el segundo y tercer [D] traste de la primera cuerda.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco. _ _
[N] Ponemos esta posición.
_ _ Primera cuerda, segundo traste,
segunda cuerda, tercer traste y tercera cuerda, cuarto traste.
Igual.
[A] Primera, segunda, tercera,
primera, segunda.
_ _ _ _ _ Después _ [B] otros cinco pades, pero ahora primera cuerda al aire _ y [A] _ _ _
segundo traste.
Uno, _ _ dos, _ tres, _ cuatro, cinco. _
_ _ [N] Dedo uno, traste uno, segunda cuerda y dedo dos, traste dos,
[Em] tercera cuerda.
_ Primera, segunda, tercera, segunda, primera, _ segunda.
Una vez más.
[E] Uno,
dos, tres, cuatro, cinco. _
[Em] Primera, segunda, tercera, segunda, primera, segunda.
[A] _
_ _ Terminamos
[B] con un toque en el [N] tercer traste de la segunda cuerda.
Observen bien la posición de los dedos.
Después ponemos media cejilla, las primeras tres cuerdas, tercer traste, dedo medio, cuarto traste,
cuarta cuerda y dedo anular, quinto traste, quinta cuerda.
Tocamos de la quinta a la segunda.
[A] _ _ _ _ ¿De
acuerdo?
[D] Ahora bien, lo voy a hacer un poquito más rápido.
_ [E] _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ [A] _ _ _ _ _
[F#m] _ _ _ _ [Em] _ _ _ [A] _
_ _ _ _ _ ¿De
acuerdo?
[E] Y viene la canción.
[D] Si, ti.
_ [G] _
_ [A] _ [F#m] Primer arreglo, _ _ segunda [G] al aire, primer [F#m] traste, al aire, [G]
[A] primero, segundo y tercero.
[B] Todo de la segunda cuerda.
[Am] _ [D]
No podré [A] vivir y jamá. _ _
[E] _ _ _ Observen bien. _
Ponemos [N] la posición que les había
explicado de la escalerita.
Primera cuerda, segundo traste, segunda cuerda, tercer traste y tercera
cuerda, cuarto traste.
Tocamos tercera, [F#m] segunda y primera. _ _
Y luego el [Am] quinto traste en la primera
cuerda con el meñique. _ _ _ _ _
¿De
acuerdo?
_ [D] Después, tercero, _ _
[A] segundo, tercero, segundo, _ traste de la
primera [E] cuerda _ y segunda cuerda, quinto [D] traste.
_ _ _ _ [E] _
¿De
acuerdo?
[D] Sin ti, _ _ _ no podré [F#m] vivir _ jamá.
[Bm] _ _ _ [F#m] Y pensaré [D] que nunca más.
[Am] _ _
[N] Les voy a compartir este arreglo.
El original va con un bajo.
Yo se los voy a explicar o se los voy
a compartir un poquito más sencillo.
[D] Tercera y segunda cuerda al aire.
_ _ Después primero [Em] y segundo
traste, segunda y tercera cuerda.
_ _ [Fm] Recorremos al segundo y tercer traste y luego [D] al tercero y al
cuarto traste.
[Fm] _ [D] _ _ _
Estarás [A] junto [Em] a mí. _ _
_ [E] _ _ _ _ Les explico este arreglo.
_ _ Tercera cuerda, segundo [D#m] traste, primer [E] traste,
segundo traste.
_ [A] _ Segunda al aire.
[Em] _ Primer traste, segunda cuerda, primera al aire. _ _ _ _ _ _
Quinto, [Am] séptimo y octavo
traste [G#] de la primera [Em] cuerda. _ _ _ _ _ _
[Am] Después _ séptimo, quinto de la primera cuerda y [G] [A] octavo, [Am] séptimo, [Em] sexto y quinto de la
segunda cuerda. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Les explico esta parte.
Tercera cuerda, segundo [F#m] traste, segunda [G] al aire, primer traste, segunda
cuerda, primera al aire, [A] _
quinto, séptimo y octavo, primera [Em] cuerda. _ _
_ _ ¿Qué
me puede ya _ _ importar?
[D] _ [C#] _ _ _
Este ya se los [A] expliqué _ antes. _
Si lo que [Em] me hace _ llorar. _
_ _ _ _ Observen bien, una cejilla de la cuarta a la primera
cuerda en el quinto [A] traste y el meñique en _ [G] el séptimo traste de la primera.
Damos un toque, quitamos
meñique, otro toque, ponemos meñique, un toque _ y un toque sin meñique.
_ _ _ _ _ [B] Está [D] lejos de [A] aquí.
_ _ _ [G] _
[Em] _ _ Este ya se los
_ [F#m] expliqué.
[A] _ _ _ _ _ [G] ¿De
acuerdo?
Después, _ segunda cuerda, [E] primer traste, _ _ _ _ _ _ tercera cuerda, [D] segundo traste, _ _ tercera cuerda [C#] al aire,
_ cuarta cuerda, [B] cuarto traste, _ segundo traste, [A] cuarta cuerda y cuarta cuerda al aire.
Dice, _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [D] sin _ fin. _ _
_ Explico esta parte, segunda cuerda al aire, _ [Em]
primer [A] traste al aire, primero, segundo y tercero.
No _
[D] hay
clemencia [F#m] ni dolor.
[A] _
_ _ [E] Ya lo expliqué.
[F#m] La [Bm] esperanza [D] de mi amor.
[A] _ _ Esta parte, [Bm] primera cuerda al aire, primero,
segundo [D] y tercer traste.
_ _ [Am] _
_ _ [D] _ _ _ [G] _ _ _
[Em] _ [Am] _ _ _ Explico [D] esta parte, primera cuerda, _ _ [E] tercer traste, quinto [A] traste, [Am] séptimo traste y
quinto traste.
_ _ Después, _ primera cuerda, [D] primer traste al aire, _ [Em]
segunda cuerda, [F#m] primer traste al [C] aire,
_ [D] _ _ _ tercera cuerda al aire _ y [Em] segundo traste. _ _ _
_ _ Después, segunda [A] al aire, _ _ _ [E] tercera cuerda, segundo traste _ [D] al
aire, cuarta [C#] cuerda, [C] cuarto, [B] tercero y segundo [C] traste.
_ [Bm] _ [Em] _ _ [Bm] _ _ _
_ [G] _ Dice, _ _ _ [C] _
[A] es _ [D] inútil vivir. _
_ _ _ _ [G] Explico esta parte, [F#m] primera cuerda al
[Em] aire, [E] primero, [A] segundo y tercer traste.
_ _ _ [E] Primera cuerda, tercer traste, [C#m] [C] segundo, [D] quinto _ y tercer traste.
_ _ _ _ Como [E] inútil será _ _ _ _ [A] el _ quererte _ [Em] _ _ [D] olvidar.
_ [G] _ _ _ [F#m] _ _ [C#] _ _
_ [Em] _ _ [A] _ _ _ _ _
_ De acuerdo, se repite ese [B] requinto que es el intermedio.
_ [Em] Ya lo
expliqué antes.
[D] Sin _ [Em] ti _ [F#m] _ _ [Em] no podré [D] vivir _ _ [Em] jamás _ [D] _
y pensar que nunca _ _ _ más _ estarás [Em] junto a mí. _ _ _ _ _
_ Sin _ _ ti,
[A] _
que me puede [Em] ya _ _ _ [D] importar [A] _ si lo [Em] que me hace _ llorar _ _ está _ [D] lejos de _ _ [Em] _ aquí.
_ _ _ [A] _ _ [D] Sin _ [E] ti, _ [A] _ _ no hay _ [D] clemencia en mi [Em] dolor, _ _ [D] _
la esperanza de mi amor.
_ [Am] _ _ _ [D] _ _ _ [G] _
_ [Em] _ _ _ [D] _ _ _ [E] _
_ Explico [A] esta parte, vamos [Bm] a tocar en [G] la posición de Do, quinta, _ cuarta y tercera.
Así en esta misma
posición de Do. _ _
_ [D#] Después, primer traste de la [E] tercera cuerda y [G] segundo traste.
_ _ [E] _ _ _
Volvemos a tocar otro toque,
[F] perdón, volvemos a dar otro toque en la segundo traste de la [E] tercera cuerda, _ _ [A] primer traste y [D] _ _
al
aire.
[G] Una vez más _ [Em] _ _
_ [D] _ _ _ y regresamos, _ _ tercer al [D#] aire, [E] primero y segundo [G] traste. _
_ [E] _ _ _ [D] _ _ [D#] _ [Em] _
_ [G] _ _ _ _ _ _ [C] _
_ [A] Es [D] inútil vivir. _
_ _ _ _ _ _ Podemos hacer este
reglo, pero en el original dice, _ [Bm] _ _ _ _ ese es el original, en la parte original, esa parte va de esa forma
y que ya la expliqué.
_ _ [E] _ [D] Como inútil [E] será _ _ _ [A] _
el querer te _ [G] olvidar.
[D] _
_ _ _ _ _ [F#m] _ _ [C#] _
_ _ [Em] _ _ [A] _ _ _ _
_ [Bm] _ _ _ [N] Y termina de esta manera.
_ _ Exactamente
[A] como lo hacemos, _ _ nada más [D] ponemos la primera al aire _ [E] y _ un [G] armónico rozando el dociavo traste
de las primeras [Bm] tres cuerdas _ y _ ahí sí termina el requinto [D] de Sin Ti.
_ Espero que les sirva,
_ es [C] complicado explicárselos [D] lento, pero bueno, es un placer, lo voy a seguir _ _ intentando,
es muy parecido al original, [N] detallitos.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _


