Chords for Rob de Nijs - Foto van vroeger - tis mooi geweest 22-6-2022
Tempo:
90.5 bpm
Chords used:
D
A
E
F#m
Bm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[D] [Bm]
[C#] [F#m]
[D] [Bm]
[F#m] [C#] [F#m] Hier heb ik nog een foto [Bm] van heel lang geleden, [E] maar als het blijft lijken, [A] dan wordt het [G#] weer een [F] gegeven.
[F#m] Maar toen, op mijn [D] vijfde verjaard, [E] bekamen ons vrienden [A] cadeau's van [C#] Klaas.
[F#m] Dat zei hij, schatje, dat je [Bm] een mens voor het dromen [D] [E] hebt.
Het is nu dat ze nog mee naar [A] het zulkers [F#] [C#] benoemen.
[D] Gebrand, weer gaan [A]
worden, [D] dat was het doel [F#m] van het leven.
[D] Die [A] dromen zijn over, [D] [C#m] gevoelens [E] betreven.
[A]
Hier [E] is het een paar, [F#m] een lang en [B] een klaar, [E]
maar [A] het is [D] een leuk [Bm]
en [D] een weer.
[G#] [C#] [F#m]
[A] [E] [A]
[C#m] Alles is mee, [F#m] [B] [E]
[A] [D] [Bm]
maar ik wil [C#] [F#m] [Bm]
niet [E] laten dat die [A] niet [C#] blijft.
[F#m]
Ik voelde dat het zo simpel, [Bm] geen zorgen, geen kracht, [E]
van God kon het gewoon weer.
[A] De [C#] duivel, [F#m]
de krok uit de [D] muur, dit lijkt [Bm] duur, maar nooit.
Ik had al het [C#] tijd, [F#m] en ik ben nooit gehoord.
De drie was een schootje, [D] en de vrouw was een bootje,
[E]
maar zo is het als [A] de poes, [G#] een [C#] aardvrouw.
[D]
De vrouw [A] was niet zo, [D] maar zo [A] was haar vader.
[D]
Ze kon [A] het niet, [Bm] maar ze was [E] een vrouw.
[A] Die [E] dromen zijn [F#m] over, gevoelens [B] betreven.
[E] [A] [D] [Bm] [D] [G#] [C#]
[F#m] [B] [E]
[A] [E] [F#m] [B]
[E] [A] [D]
[C#m] [Bm] [C#] [F#m]
[Bm] [E] [A] [Gm]
[D] [Gm] [Cm]
[F] [A#] [Gm]
[D] [D#] [A#] [D#] [A#]
[D#] [A#] [D#] [A#]
[F] [A#] [F] [Gm]
[C] [F] [A#] [D#]
[Cm]
[D] [Gm]
[F] [A#] [F] [Gm]
[C] [F] [A#] [D#]
[Gm] [Cm] [D]
[Gm] [Cm] [D]
[G] [Gm]
[D#m] [A#] [Cm]
[Gm] [D]
[Gm]
[C#] [F#m]
[D] [Bm]
[F#m] [C#] [F#m] Hier heb ik nog een foto [Bm] van heel lang geleden, [E] maar als het blijft lijken, [A] dan wordt het [G#] weer een [F] gegeven.
[F#m] Maar toen, op mijn [D] vijfde verjaard, [E] bekamen ons vrienden [A] cadeau's van [C#] Klaas.
[F#m] Dat zei hij, schatje, dat je [Bm] een mens voor het dromen [D] [E] hebt.
Het is nu dat ze nog mee naar [A] het zulkers [F#] [C#] benoemen.
[D] Gebrand, weer gaan [A]
worden, [D] dat was het doel [F#m] van het leven.
[D] Die [A] dromen zijn over, [D] [C#m] gevoelens [E] betreven.
[A]
Hier [E] is het een paar, [F#m] een lang en [B] een klaar, [E]
maar [A] het is [D] een leuk [Bm]
en [D] een weer.
[G#] [C#] [F#m]
[A] [E] [A]
[C#m] Alles is mee, [F#m] [B] [E]
[A] [D] [Bm]
maar ik wil [C#] [F#m] [Bm]
niet [E] laten dat die [A] niet [C#] blijft.
[F#m]
Ik voelde dat het zo simpel, [Bm] geen zorgen, geen kracht, [E]
van God kon het gewoon weer.
[A] De [C#] duivel, [F#m]
de krok uit de [D] muur, dit lijkt [Bm] duur, maar nooit.
Ik had al het [C#] tijd, [F#m] en ik ben nooit gehoord.
De drie was een schootje, [D] en de vrouw was een bootje,
[E]
maar zo is het als [A] de poes, [G#] een [C#] aardvrouw.
[D]
De vrouw [A] was niet zo, [D] maar zo [A] was haar vader.
[D]
Ze kon [A] het niet, [Bm] maar ze was [E] een vrouw.
[A] Die [E] dromen zijn [F#m] over, gevoelens [B] betreven.
[E] [A] [D] [Bm] [D] [G#] [C#]
[F#m] [B] [E]
[A] [E] [F#m] [B]
[E] [A] [D]
[C#m] [Bm] [C#] [F#m]
[Bm] [E] [A] [Gm]
[D] [Gm] [Cm]
[F] [A#] [Gm]
[D] [D#] [A#] [D#] [A#]
[D#] [A#] [D#] [A#]
[F] [A#] [F] [Gm]
[C] [F] [A#] [D#]
[Cm]
[D] [Gm]
[F] [A#] [F] [Gm]
[C] [F] [A#] [D#]
[Gm] [Cm] [D]
[Gm] [Cm] [D]
[G] [Gm]
[D#m] [A#] [Cm]
[Gm] [D]
[Gm]
Key:
D
A
E
F#m
Bm
D
A
E
[D] _ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
_ [C#] _ _ _ [F#m] _ _ _ _
[D] _ _ _ _ _ _ [Bm] _ _
[F#m] _ [C#] _ _ _ [F#m] Hier heb ik nog een foto [Bm] van heel lang geleden, [E] maar als het blijft lijken, [A] dan wordt het [G#] weer een [F] gegeven.
[F#m] Maar toen, _ op mijn [D] vijfde verjaard, _ [E] bekamen ons vrienden [A] cadeau's van [C#] Klaas.
[F#m] Dat zei hij, schatje, dat je [Bm] een mens voor het dromen [D] [E] hebt.
Het is nu dat ze nog mee naar [A] het zulkers [F#] [C#] benoemen.
[D] Gebrand, weer gaan [A]
worden, [D] dat was het doel [F#m] van het leven.
[D] Die [A] dromen zijn over, [D] _ [C#m] gevoelens [E] _ betreven.
[A]
Hier [E] is het een paar, [F#m] een lang en [B] een klaar, [E]
maar [A] het is [D] een leuk _ _ [Bm]
en [D] een weer.
[G#] _ _ [C#] _ _ [F#m] _
_ _ _ [A] _ [E] _ _ _ [A] _
[C#m] Alles is mee, _ [F#m] _ _ [B] _ _ [E] _
_ [A] _ _ [D] _ _ _ _ [Bm]
maar ik wil _ [C#] _ _ [F#m] _ _ [Bm]
niet [E] laten dat die [A] niet [C#] blijft.
_ [F#m]
Ik voelde dat het zo simpel, [Bm] geen zorgen, geen kracht, [E]
van God kon het gewoon weer.
[A] _ De [C#] duivel, [F#m]
de krok uit de [D] muur, dit lijkt [Bm] duur, maar nooit.
Ik had al het [C#] tijd, [F#m] en ik ben nooit gehoord. _ _
De drie was een schootje, [D] en de vrouw was een bootje,
[E]
maar zo is het als [A] de poes, [G#] een [C#] aardvrouw.
[D]
De vrouw [A] was niet zo, [D] maar zo [A] was haar vader.
[D]
Ze kon [A] het niet, [Bm] maar ze was [E] een vrouw. _ _
[A] _ Die [E] dromen zijn [F#m] over, gevoelens [B] betreven.
[E] _ _ [A] _ _ [D] _ _ _ _ [Bm] _ _ _ [D] _ [G#] _ _ [C#] _
_ [F#m] _ _ _ [B] _ [E] _ _ _
_ [A] _ _ [E] _ _ [F#m] _ _ [B] _
_ [E] _ _ [A] _ _ [D] _ _ _
[C#m] _ [Bm] _ _ _ _ [C#] _ _ [F#m] _
_ [Bm] _ _ [E] _ _ [A] _ _ [Gm] _
[D] _ [Gm] _ _ _ _ [Cm] _ _ _
_ [F] _ _ _ _ [A#] _ [Gm] _ _
[D] _ [D#] _ _ [A#] _ _ [D#] _ _ [A#] _
_ [D#] _ _ [A#] _ _ [D#] _ _ [A#] _
[F] _ _ _ [A#] _ _ [F] _ _ [Gm] _
_ [C] _ _ [F] _ _ [A#] _ _ [D#] _
_ _ _ [Cm] _ _ _ _ _
_ [D] _ _ [Gm] _ _ _ _ _
[F] _ _ _ [A#] _ _ [F] _ _ [Gm] _
_ [C] _ _ [F] _ _ [A#] _ _ [D#] _
_ _ [Gm] _ [Cm] _ _ _ _ [D] _
_ [Gm] _ _ [Cm] _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [D#m] _ _ _ [A#] _ [Cm] _ _
_ _ [Gm] _ _ _ [D] _ _ _
_ [Gm] _ _ _ _ _ _ _
_ [C#] _ _ _ [F#m] _ _ _ _
[D] _ _ _ _ _ _ [Bm] _ _
[F#m] _ [C#] _ _ _ [F#m] Hier heb ik nog een foto [Bm] van heel lang geleden, [E] maar als het blijft lijken, [A] dan wordt het [G#] weer een [F] gegeven.
[F#m] Maar toen, _ op mijn [D] vijfde verjaard, _ [E] bekamen ons vrienden [A] cadeau's van [C#] Klaas.
[F#m] Dat zei hij, schatje, dat je [Bm] een mens voor het dromen [D] [E] hebt.
Het is nu dat ze nog mee naar [A] het zulkers [F#] [C#] benoemen.
[D] Gebrand, weer gaan [A]
worden, [D] dat was het doel [F#m] van het leven.
[D] Die [A] dromen zijn over, [D] _ [C#m] gevoelens [E] _ betreven.
[A]
Hier [E] is het een paar, [F#m] een lang en [B] een klaar, [E]
maar [A] het is [D] een leuk _ _ [Bm]
en [D] een weer.
[G#] _ _ [C#] _ _ [F#m] _
_ _ _ [A] _ [E] _ _ _ [A] _
[C#m] Alles is mee, _ [F#m] _ _ [B] _ _ [E] _
_ [A] _ _ [D] _ _ _ _ [Bm]
maar ik wil _ [C#] _ _ [F#m] _ _ [Bm]
niet [E] laten dat die [A] niet [C#] blijft.
_ [F#m]
Ik voelde dat het zo simpel, [Bm] geen zorgen, geen kracht, [E]
van God kon het gewoon weer.
[A] _ De [C#] duivel, [F#m]
de krok uit de [D] muur, dit lijkt [Bm] duur, maar nooit.
Ik had al het [C#] tijd, [F#m] en ik ben nooit gehoord. _ _
De drie was een schootje, [D] en de vrouw was een bootje,
[E]
maar zo is het als [A] de poes, [G#] een [C#] aardvrouw.
[D]
De vrouw [A] was niet zo, [D] maar zo [A] was haar vader.
[D]
Ze kon [A] het niet, [Bm] maar ze was [E] een vrouw. _ _
[A] _ Die [E] dromen zijn [F#m] over, gevoelens [B] betreven.
[E] _ _ [A] _ _ [D] _ _ _ _ [Bm] _ _ _ [D] _ [G#] _ _ [C#] _
_ [F#m] _ _ _ [B] _ [E] _ _ _
_ [A] _ _ [E] _ _ [F#m] _ _ [B] _
_ [E] _ _ [A] _ _ [D] _ _ _
[C#m] _ [Bm] _ _ _ _ [C#] _ _ [F#m] _
_ [Bm] _ _ [E] _ _ [A] _ _ [Gm] _
[D] _ [Gm] _ _ _ _ [Cm] _ _ _
_ [F] _ _ _ _ [A#] _ [Gm] _ _
[D] _ [D#] _ _ [A#] _ _ [D#] _ _ [A#] _
_ [D#] _ _ [A#] _ _ [D#] _ _ [A#] _
[F] _ _ _ [A#] _ _ [F] _ _ [Gm] _
_ [C] _ _ [F] _ _ [A#] _ _ [D#] _
_ _ _ [Cm] _ _ _ _ _
_ [D] _ _ [Gm] _ _ _ _ _
[F] _ _ _ [A#] _ _ [F] _ _ [Gm] _
_ [C] _ _ [F] _ _ [A#] _ _ [D#] _
_ _ [Gm] _ [Cm] _ _ _ _ [D] _
_ [Gm] _ _ [Cm] _ _ [D] _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [D#m] _ _ _ [A#] _ [Cm] _ _
_ _ [Gm] _ _ _ [D] _ _ _
_ [Gm] _ _ _ _ _ _ _