Chords for Rolf Zuckowski und seine Freunde - Mein Fahrrad 1987
Tempo:
82.25 bpm
Chords used:
G
D
C
Em
Am
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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An meinem Fahrrad ist alles dran.
Rolf Zuckowski und seine Freunde.
[D] [G]
An meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein [D] Fahrrad ein [G] starkes Ding.
Ich [D] klingel [G] am Lenker vorn
und nebenan [Am] ist meine [G] Haltbremse und die Bremstellern.
[F#m] An meinem [D] Fahrrad [G] ist alles dran.
Damit so [D] leicht nichts [G] passieren kann.
[C] Wenn ich mich [D] auf meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein [D] Fahrrad ein [G] starkes Ding.
[C] Da vorne [D] leuchtet [G] mein helles Licht
und [C] auch mein rotes [Am] Rücklicht hinten [G] über sieht man [D] sicher nicht.
An [G] meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
[C] Damit so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
Mein [C] [D] Katzenauge, das [G] strahlt zurück
und [C] an den Füßen [Am] die Pedale [G] leuchten auch beim [D] ersten Blick.
An [G] meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
Der [C] Polizist, der [D] dieses Lied hört, [G] denkt bestimmt, da fehlt noch was.
Doch [C] wenn ich mit dem [Am] Rücktritt bremse, [G] bleibe ich stehen und er wird blass.
An meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn ich [C] mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist so [G] ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
[C]
Ist so [G] ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
[N]
Rolf Zuckowski und seine Freunde.
[D] [G]
An meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein [D] Fahrrad ein [G] starkes Ding.
Ich [D] klingel [G] am Lenker vorn
und nebenan [Am] ist meine [G] Haltbremse und die Bremstellern.
[F#m] An meinem [D] Fahrrad [G] ist alles dran.
Damit so [D] leicht nichts [G] passieren kann.
[C] Wenn ich mich [D] auf meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein [D] Fahrrad ein [G] starkes Ding.
[C] Da vorne [D] leuchtet [G] mein helles Licht
und [C] auch mein rotes [Am] Rücklicht hinten [G] über sieht man [D] sicher nicht.
An [G] meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
[C] Damit so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
Mein [C] [D] Katzenauge, das [G] strahlt zurück
und [C] an den Füßen [Am] die Pedale [G] leuchten auch beim [D] ersten Blick.
An [G] meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
Der [C] Polizist, der [D] dieses Lied hört, [G] denkt bestimmt, da fehlt noch was.
Doch [C] wenn ich mit dem [Am] Rücktritt bremse, [G] bleibe ich stehen und er wird blass.
An meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn ich [C] mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist so [G] ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
[C]
Ist so [G] ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
[N]
Key:
G
D
C
Em
Am
G
D
C
An meinem Fahrrad ist alles dran.
Rolf Zuckowski und seine Freunde.
_ [D] _ _ _ _ [G] _ _
An meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein [D] Fahrrad ein [G] starkes Ding.
Ich _ [D] klingel [G] am Lenker vorn
und nebenan [Am] ist meine [G] Haltbremse und die Bremstellern.
[F#m] An meinem _ [D] Fahrrad [G] ist alles dran. _
Damit so [D] leicht nichts [G] passieren kann.
[C] Wenn ich mich [D] auf meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein [D] Fahrrad ein [G] starkes Ding. _
[C] Da vorne [D] leuchtet [G] mein helles Licht
und [C] auch mein rotes [Am] Rücklicht hinten [G] über sieht man [D] sicher nicht.
An [G] meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran. _
[C] Damit so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
Mein [C] _ [D] Katzenauge, das [G] strahlt zurück
und [C] an den Füßen [Am] die Pedale [G] leuchten auch beim [D] ersten Blick.
An [G] meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
Der [C] Polizist, der [D] dieses Lied hört, [G] denkt bestimmt, da fehlt noch was.
Doch [C] wenn ich mit dem [Am] Rücktritt bremse, [G] bleibe ich stehen und er wird blass.
An meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn ich [C] mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
_ [C]
ist so [G] ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
[C]
Ist so [G] ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding. _ _
_ _ _ _ [N] _ _ _ _
Rolf Zuckowski und seine Freunde.
_ [D] _ _ _ _ [G] _ _
An meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein [D] Fahrrad ein [G] starkes Ding.
Ich _ [D] klingel [G] am Lenker vorn
und nebenan [Am] ist meine [G] Haltbremse und die Bremstellern.
[F#m] An meinem _ [D] Fahrrad [G] ist alles dran. _
Damit so [D] leicht nichts [G] passieren kann.
[C] Wenn ich mich [D] auf meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein [D] Fahrrad ein [G] starkes Ding. _
[C] Da vorne [D] leuchtet [G] mein helles Licht
und [C] auch mein rotes [Am] Rücklicht hinten [G] über sieht man [D] sicher nicht.
An [G] meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran. _
[C] Damit so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
Mein [C] _ [D] Katzenauge, das [G] strahlt zurück
und [C] an den Füßen [Am] die Pedale [G] leuchten auch beim [D] ersten Blick.
An [G] meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn [C] ich mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
[C]
ist [G] so ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
Der [C] Polizist, der [D] dieses Lied hört, [G] denkt bestimmt, da fehlt noch was.
Doch [C] wenn ich mit dem [Am] Rücktritt bremse, [G] bleibe ich stehen und er wird blass.
An meinem [D] Fahrrad ist [G] alles dran.
Damit [C] so leicht [D] nichts [G] passieren kann.
Wenn ich [C] mich auf [D] meinen [Em] Sattel schwing,
_ [C]
ist so [G] ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding.
[C]
Ist so [G] ein Fahrrad [D] ein [G] starkes Ding. _ _
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