Chords for Sam The Kid - 03. Seducao

[Gm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
_ [Am] _ _ [Gm] _ _ [Am] _ _
[Gm] _ _ [Am] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [C] _ [Gm] _ _ _ _ _ [Dm] _
_ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[F] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ [Am] _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[F] _ [Am] _ [Gm] _ _ Havia uma coisa muito bonita que era a [Dm] situação.
[Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ [F] _
_ _ [Gm] Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
[F] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ [Dm] _
_ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ Quando eu era [F] mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
_ _ _ _ [Bb] _ _ _ [Dm] _
_ [Am] _ [F] _ _ [Bb] _ _ _ [F] _
[Am] _ _ [F] _ _ _ _ _ _
_ _ Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a [Dm] situação.
[Gm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Havia uma coisa muito [Dm] bonita que era a situação.
_ [Gm] _ _ _ _ _ [F] _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[F] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ [Dm] _
_ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ Havia uma coisa muito bonita que era a [F] situação.
_ [Bb] _ _ _ _ _ [Dm] _
_ _ [Gm] Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
[Bb] Mas é que eu vou sentir esses lábios.
_ Hum?
[Ebm] _
[D] É?
Aí, Manel.
Se isso que tu estás a dizer é só conversa.
_ [Gb] Isso não é só conversa?
Claro que não.
[D] Claro que não?
_ _ Claro que sabes.
Estou a acreditar em ti.
_ É isso que tu acreditas?
[Eb] Se desse para eu passar pelo telefone, [D] ele já estava aí.
_ Também eu?
[Eb] É.