Chords for Sam The Kid - 03. Seducao

Tempo:
94.95 bpm
Chords used:

Gm

Dm

Am

F

Bb

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Sam The Kid - 03. Seducao chords
Start Jamming...
[Gm]
Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
[Am] [Gm] [Am]
[Gm] [Am]
[Dm] [Am] [Gm]
[Dm] [Am] [Gm]
[Dm] [C] [Gm] [Dm]
[Am] [Gm]
[F] [Gm]
[Dm] [Am] [Gm] [Am]
[Gm]
[Dm] [Gm]
[F] [Am] [Gm] Havia uma coisa muito bonita que era a [Dm] situação.
[Am] [Gm] [F]
[Gm] Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
[F] [Gm]
[Dm] [Am] [Gm]
[Dm] [Am] [Gm] [Dm]
[Am] [Gm]
[Dm] [Am] [Gm]
[Dm] [Gm]
[Dm] [Gm]
[Dm] Quando eu era [F] mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
[Bb] [Dm]
[Am] [F] [Bb] [F]
[Am] [F]
Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a [Dm] situação.
[Gm]
Havia uma coisa muito [Dm] bonita que era a situação.
[Gm] [F]
[Gm]
[Dm] [Am] [Gm]
[F] [Gm]
[Dm] [Am] [Gm] [Dm]
[Am] [Gm]
[Dm] [Am] [Gm]
[Dm] [Am] [Gm] Havia uma coisa muito bonita que era a [F] situação.
[Bb] [Dm]
[Gm] Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
[Bb] Mas é que eu vou sentir esses lábios.
Hum?
[Ebm]
[D] É?
Aí, Manel.
Se isso que tu estás a dizer é só conversa.
[Gb] Isso não é só conversa?
Claro que não.
[D] Claro que não?
Claro que sabes.
Estou a acreditar em ti.
É isso que tu acreditas?
[Eb] Se desse para eu passar pelo telefone, [D] ele já estava aí.
Também eu?
[Eb] É.
Key:  
Gm
123111113
Dm
2311
Am
2311
F
134211111
Bb
12341111
Gm
123111113
Dm
2311
Am
2311
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NotesBeta

Let's start jamming Sam The Kid - Sedução chords, practice the chord sequence F, Gm, Dm, Am and Gm. Ease into the song by practicing at 47 BPM before reaching the track's full tempo of 95 BPM. To match your vocal range and chord inclination, adjust the capo in line with the key: B Major.

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[Gm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
_ [Am] _ _ [Gm] _ _ [Am] _ _
[Gm] _ _ [Am] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [C] _ [Gm] _ _ _ _ _ [Dm] _
_ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[F] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ [Am] _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[F] _ [Am] _ [Gm] _ _ Havia uma coisa muito bonita que era a [Dm] situação.
[Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ [F] _
_ _ [Gm] Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
[F] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ [Dm] _
_ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ _ Quando eu era [F] mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
_ _ _ _ [Bb] _ _ _ [Dm] _
_ [Am] _ [F] _ _ [Bb] _ _ _ [F] _
[Am] _ _ [F] _ _ _ _ _ _
_ _ Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a [Dm] situação.
[Gm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Havia uma coisa muito [Dm] bonita que era a situação.
_ [Gm] _ _ _ _ _ [F] _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[F] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ [Dm] _
_ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Dm] _ [Am] _ [Gm] _ _ Havia uma coisa muito bonita que era a [F] situação.
_ [Bb] _ _ _ _ _ [Dm] _
_ _ [Gm] Quando eu era mais novo, havia uma coisa muito bonita que era a situação.
[Bb] Mas é que eu vou sentir esses lábios.
_ Hum?
[Ebm] _
[D] É?
Aí, Manel.
Se isso que tu estás a dizer é só conversa.
_ [Gb] Isso não é só conversa?
Claro que não.
[D] Claro que não?
_ _ Claro que sabes.
Estou a acreditar em ti.
_ É isso que tu acreditas?
[Eb] Se desse para eu passar pelo telefone, [D] ele já estava aí.
_ Também eu?
[Eb] É.

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