Chords for SAROUNETTE : LE PETIT BONHOMME
Tempo:
105.55 bpm
Chords used:
G
D
Am
Dm
C
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[G] [Am] [D]
[G] Tous les enfants obéissants, ceux [Am] qui écoutent l'apparence [D] savent qu'avant de traverser,
on [Em] regarde bien des deux côtés.
Il faut toujours être [Dm] prudent, tenir [C] la main de sa maman et [D] avoir les yeux bien ouverts.
[G] Est-il rouge ou est-il vert ?
Le petit beau, le petit beau, le [Am] petit bonhomme, quand [D] il est vert, tu peux passer.
[Am] Le petit [Em] beau, [G]
le [Dm] petit beau, le petit [C] bonhomme, quand [D] il est rouge, personne [G] ne bouge.
Pense bien à sa vue les matins, même si [Am] l'école n'est pas loin, ne [D] cours jamais sur la chaussée.
[G] Attends le vert pour passer, tout le monde doit faire [Dm] pareil.
Les [C] conducteurs le surveillent, ils [D] gardent les yeux bien ouverts.
Est [G]-il rouge ou est-il vert ?
Le petit beau, le petit beau, le petit [Am] bonhomme, quand [D] il est vert, tu peux passer.
Le petit [Em] beau, [G]
le petit [Dm] beau, le petit [C] bonhomme, quand il [D] est rouge, personne [G] ne bouge.
Le petit beau, le petit beau, le petit [Am] bonhomme, quand il [D] est vert, tu peux passer.
Le petit [Em] beau, [G]
le petit [Dm] beau, le petit [C] bonhomme, quand il [D] est rouge, personne [G] ne bouge.
[Gbm] Le [Bb] petit beau, le petit beau, le petit [Cm] bonhomme, quand il [F] est vert, tu peux passer.
Le petit [Gm] beau, [Bb] le [Fm] petit beau, le [Eb] petit bonhomme, quand il [F] est rouge, personne ne [Bb] bouge.
[G] Tous les enfants obéissants, ceux [Am] qui écoutent l'apparence [D] savent qu'avant de traverser,
on [Em] regarde bien des deux côtés.
Il faut toujours être [Dm] prudent, tenir [C] la main de sa maman et [D] avoir les yeux bien ouverts.
[G] Est-il rouge ou est-il vert ?
Le petit beau, le petit beau, le [Am] petit bonhomme, quand [D] il est vert, tu peux passer.
[Am] Le petit [Em] beau, [G]
le [Dm] petit beau, le petit [C] bonhomme, quand [D] il est rouge, personne [G] ne bouge.
Pense bien à sa vue les matins, même si [Am] l'école n'est pas loin, ne [D] cours jamais sur la chaussée.
[G] Attends le vert pour passer, tout le monde doit faire [Dm] pareil.
Les [C] conducteurs le surveillent, ils [D] gardent les yeux bien ouverts.
Est [G]-il rouge ou est-il vert ?
Le petit beau, le petit beau, le petit [Am] bonhomme, quand [D] il est vert, tu peux passer.
Le petit [Em] beau, [G]
le petit [Dm] beau, le petit [C] bonhomme, quand il [D] est rouge, personne [G] ne bouge.
Le petit beau, le petit beau, le petit [Am] bonhomme, quand il [D] est vert, tu peux passer.
Le petit [Em] beau, [G]
le petit [Dm] beau, le petit [C] bonhomme, quand il [D] est rouge, personne [G] ne bouge.
[Gbm] Le [Bb] petit beau, le petit beau, le petit [Cm] bonhomme, quand il [F] est vert, tu peux passer.
Le petit [Gm] beau, [Bb] le [Fm] petit beau, le [Eb] petit bonhomme, quand il [F] est rouge, personne ne [Bb] bouge.
Key:
G
D
Am
Dm
C
G
D
Am
[G] _ _ _ [Am] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [G] _ _ Tous les enfants obéissants, ceux [Am] qui écoutent l'apparence [D] savent qu'avant de traverser,
on [Em] regarde bien des deux côtés.
Il faut toujours être [Dm] prudent, tenir [C] la main de sa maman et [D] avoir les yeux bien ouverts.
[G] Est-il rouge ou est-il vert ?
Le petit beau, le petit beau, le [Am] petit _ bonhomme, quand [D] il est vert, tu peux passer.
[Am] Le petit [Em] beau, _ [G] _ _
le [Dm] petit beau, le petit [C] bonhomme, quand [D] il est rouge, personne [G] ne bouge.
Pense bien à sa vue les matins, même si [Am] l'école n'est pas loin, ne [D] cours jamais sur la chaussée.
[G] Attends le vert pour passer, tout le monde doit faire [Dm] pareil.
Les [C] conducteurs le surveillent, ils [D] gardent les yeux bien ouverts.
Est [G]-il rouge ou est-il vert ?
Le petit beau, le petit beau, le petit [Am] bonhomme, quand [D] il est vert, tu peux passer.
Le petit [Em] beau, _ [G] _ _
le petit [Dm] beau, le petit [C] bonhomme, quand il [D] est rouge, personne [G] ne bouge.
Le petit beau, le petit beau, le petit [Am] bonhomme, quand il [D] est vert, tu peux passer.
Le petit [Em] beau, [G] _ _ _
le petit [Dm] beau, le petit [C] bonhomme, quand il [D] est rouge, personne [G] ne bouge.
[Gbm] Le [Bb] petit beau, le petit beau, le petit [Cm] bonhomme, quand il [F] est vert, tu peux passer.
Le petit [Gm] beau, _ [Bb] le [Fm] petit beau, le [Eb] petit bonhomme, quand il [F] est rouge, personne ne [Bb] bouge. _ _ _
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_ _ _ [G] _ _ Tous les enfants obéissants, ceux [Am] qui écoutent l'apparence [D] savent qu'avant de traverser,
on [Em] regarde bien des deux côtés.
Il faut toujours être [Dm] prudent, tenir [C] la main de sa maman et [D] avoir les yeux bien ouverts.
[G] Est-il rouge ou est-il vert ?
Le petit beau, le petit beau, le [Am] petit _ bonhomme, quand [D] il est vert, tu peux passer.
[Am] Le petit [Em] beau, _ [G] _ _
le [Dm] petit beau, le petit [C] bonhomme, quand [D] il est rouge, personne [G] ne bouge.
Pense bien à sa vue les matins, même si [Am] l'école n'est pas loin, ne [D] cours jamais sur la chaussée.
[G] Attends le vert pour passer, tout le monde doit faire [Dm] pareil.
Les [C] conducteurs le surveillent, ils [D] gardent les yeux bien ouverts.
Est [G]-il rouge ou est-il vert ?
Le petit beau, le petit beau, le petit [Am] bonhomme, quand [D] il est vert, tu peux passer.
Le petit [Em] beau, _ [G] _ _
le petit [Dm] beau, le petit [C] bonhomme, quand il [D] est rouge, personne [G] ne bouge.
Le petit beau, le petit beau, le petit [Am] bonhomme, quand il [D] est vert, tu peux passer.
Le petit [Em] beau, [G] _ _ _
le petit [Dm] beau, le petit [C] bonhomme, quand il [D] est rouge, personne [G] ne bouge.
[Gbm] Le [Bb] petit beau, le petit beau, le petit [Cm] bonhomme, quand il [F] est vert, tu peux passer.
Le petit [Gm] beau, _ [Bb] le [Fm] petit beau, le [Eb] petit bonhomme, quand il [F] est rouge, personne ne [Bb] bouge. _ _ _
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