Silvio Rodriguez - el problema Chords
Tempo:
204.05 bpm
Chords used:
F
Am
G
C
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[Am] [F]
[F#] [F]
[E] [F]
[F#] [F]
[E] [F]
El [F#m] problema no es si [E] [Fm] te buscas o [D#] no más [F]
problemas.
[Am]
[F] El [A] problema no es [F] [Am] ser [F] capaz de volver [D#m] a [F] empezar.
El problema [C] no es vivir demostrando [E]
a [Dm] uno que te exige [G]
y [C]
anda mendigando.
[Gm]
[Cm] [F]
El problema no [G]
es repetir el [Em] ayer como fórmula [Am] para salvarse.
[F]
El problema no [Gm] es jugar a [E] darse.
[Am]
El [G] problema no [F] es de [F#m] ocasión.
[D] [C]
El [Am] problema señor [G] sigue siendo sembrar al [Fm] [Am] amor.
[F] [Am]
[F] [Am]
[F]
[Am] [F] El [Am] problema no [F] es [A] de quien [F] vino y se fue
[Am] o [F] viceversa.
[Am] El [Am] problema no es [F]
de [Am] los niños [F] que
[F#] ostentan [F] papá.
El [G] problema no es [F]
[E] de quien [C] saca [Fm] cuenta y recuenta [Dm] y a su [D] bolsillo [G] suma
[C] lo que resta.
[Gm] [C]
[F] El problema no es [G] de la [Em] moda mundial ni de que haya [Am] tan mala memoria.
[F] El problema no [G] queda en la [E] gloria [A] y en [G] que falte [F] tesor ni [F#m] sudor.
[D] [C] El problema [Am]
señor sigue [G] siendo sembrar [D#] al [G#] amor.
[F] [F#]
[F] [G#]
[D#] [B] [E]
[Am] [F] El [F#] problema no es [F]
[A] [F]
despeñarse en [F#m] [F] abismos de
[A] ensueños.
[E] Porque hoy [Am] no llegó [F]
al [A] futuro [F#] sangrado de ayer.
[F]
El problema no [C] es que el tiempo [Fm] sentencia [C] extravío.
[D] Cuando hay [G] juventudes
[C] soñando [Am]
[Gm] [C] desvíos.
[F] El problema no [G] es darle un hacha al [Em] dolor y hacer leña con [Am] todo y la palma.
[F] El problema vital es el [E] alma.
[Am] El [G] problema es la [F] [D] resurrección.
[F#] [C] El [Am] problema señor [Dm] será [G] siempre sembrar al [G#] amor.
[Fm] [E]
[Fm] [C]
[D#] [B] [E]
[N]
[F#] [F]
[E] [F]
[F#] [F]
[E] [F]
El [F#m] problema no es si [E] [Fm] te buscas o [D#] no más [F]
problemas.
[Am]
[F] El [A] problema no es [F] [Am] ser [F] capaz de volver [D#m] a [F] empezar.
El problema [C] no es vivir demostrando [E]
a [Dm] uno que te exige [G]
y [C]
anda mendigando.
[Gm]
[Cm] [F]
El problema no [G]
es repetir el [Em] ayer como fórmula [Am] para salvarse.
[F]
El problema no [Gm] es jugar a [E] darse.
[Am]
El [G] problema no [F] es de [F#m] ocasión.
[D] [C]
El [Am] problema señor [G] sigue siendo sembrar al [Fm] [Am] amor.
[F] [Am]
[F] [Am]
[F]
[Am] [F] El [Am] problema no [F] es [A] de quien [F] vino y se fue
[Am] o [F] viceversa.
[Am] El [Am] problema no es [F]
de [Am] los niños [F] que
[F#] ostentan [F] papá.
El [G] problema no es [F]
[E] de quien [C] saca [Fm] cuenta y recuenta [Dm] y a su [D] bolsillo [G] suma
[C] lo que resta.
[Gm] [C]
[F] El problema no es [G] de la [Em] moda mundial ni de que haya [Am] tan mala memoria.
[F] El problema no [G] queda en la [E] gloria [A] y en [G] que falte [F] tesor ni [F#m] sudor.
[D] [C] El problema [Am]
señor sigue [G] siendo sembrar [D#] al [G#] amor.
[F] [F#]
[F] [G#]
[D#] [B] [E]
[Am] [F] El [F#] problema no es [F]
[A] [F]
despeñarse en [F#m] [F] abismos de
[A] ensueños.
[E] Porque hoy [Am] no llegó [F]
al [A] futuro [F#] sangrado de ayer.
[F]
El problema no [C] es que el tiempo [Fm] sentencia [C] extravío.
[D] Cuando hay [G] juventudes
[C] soñando [Am]
[Gm] [C] desvíos.
[F] El problema no [G] es darle un hacha al [Em] dolor y hacer leña con [Am] todo y la palma.
[F] El problema vital es el [E] alma.
[Am] El [G] problema es la [F] [D] resurrección.
[F#] [C] El [Am] problema señor [Dm] será [G] siempre sembrar al [G#] amor.
[Fm] [E]
[Fm] [C]
[D#] [B] [E]
[N]
Key:
F
Am
G
C
E
F
Am
G
_ _ [Am] _ _ _ [F] _ _ _
_ [F#] _ _ _ _ [F] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ [F] _ _
_ [F#] _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [E] _ _ _ _ [F] _
El _ [F#m] problema no es _ _ si [E] _ _ _ [Fm] te buscas o [D#] no más _ [F]
problemas.
_ _ [Am] _ _ _ _ _
[F] _ El [A] problema no es [F] _ _ _ _ [Am] _ ser [F] capaz de volver [D#m] _ _ a [F] empezar.
_ _ _ _ El _ _ _ _ problema [C] no es _ vivir _ _ _ _ demostrando _ [E] _ _ _ _
a _ _ _ [Dm] uno que te exige _ [G] _ _ _ _
_ _ y _ _ [C] _
anda _ mendigando.
_ _ [Gm] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ El problema no [G]
es _ _ _ repetir el [Em] ayer _ como _ fórmula [Am] para _ _ salvarse.
_ _ [F] _ _
_ El problema no [Gm] es jugar a [E] _ darse.
_ [Am] _ _
El [G] problema no [F] es de _ _ [F#m] ocasión.
[D] _ _ [C] _ _
El [Am] problema _ señor _ _ [G] sigue _ siendo sembrar al _ [Fm] _ _ [Am] amor. _
_ _ _ [F] _ _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ [F] _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ [F] _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ [F] _ El [Am] problema no [F] es _ _ [A] de quien [F] vino y se fue _
[Am] _ _ o _ [F] viceversa. _
[Am] _ _ _ _ _ _ El [Am] problema no es [F] _ _
de [Am] los niños _ [F] que _ _
_ [F#] _ ostentan _ [F] papá. _
_ _ _ _ _ _ _
El [G] problema no es [F] _ _
[E] de quien [C] saca [Fm] cuenta y _ recuenta _ _ _ _ _ [Dm] y a su _ [D] bolsillo _ _ [G] _ _ _ suma _
_ _ [C] _ lo que _ _ resta.
[Gm] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ [F] _ _ El problema no es [G] _ de la [Em] moda mundial _ _ ni de que haya [Am] tan mala _ _ memoria.
_ _ [F] _ _ _ El problema no [G] queda en la [E] gloria _ _ [A] _ y en [G] que falte [F] tesor ni _ [F#m] sudor. _
[D] _ _ [C] El problema [Am] _
señor _ _ sigue [G] _ siendo sembrar [D#] al _ _ [G#] amor.
_ _ [F] _ _ _ _ [F#] _ _
_ _ [F] _ _ _ _ [G#] _ _
_ _ [D#] _ _ [B] _ _ [E] _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ [F] El _ [F#] problema no es [F] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [F] _
despeñarse en [F#m] _ _ _ [F] abismos de _
_ _ [A] ensueños.
_ _ [E] Porque hoy [Am] no llegó _ [F] _ _
al [A] _ futuro _ _ _ _ [F#] sangrado de ayer.
[F] _ _
_ _ _ _ _ _ _
El problema no [C] es _ que el tiempo _ _ [Fm] sentencia _ [C] _ _ extravío. _ _ _
_ _ [D] _ Cuando hay _ _ _ [G] juventudes _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ soñando [Am] _ _
_ _ [Gm] _ _ _ [C] desvíos. _
_ _ [F] _ _ El problema no [G] es darle un hacha al [Em] dolor y hacer leña con [Am] todo y la palma. _
_ _ [F] _ _ El problema _ vital _ es el [E] _ alma.
_ _ [Am] _ El [G] problema es la _ _ [F] _ _ [D] resurrección. _ _
[F#] _ _ [C] El [Am] problema _ señor _ [Dm] _ será [G] siempre _ sembrar _ al _ [G#] amor.
_ _ [Fm] _ _ _ [E] _ _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ [D#] _ _ [B] _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [N] _ _ _ _ _ _
_ [F#] _ _ _ _ [F] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ [F] _ _
_ [F#] _ _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [E] _ _ _ _ [F] _
El _ [F#m] problema no es _ _ si [E] _ _ _ [Fm] te buscas o [D#] no más _ [F]
problemas.
_ _ [Am] _ _ _ _ _
[F] _ El [A] problema no es [F] _ _ _ _ [Am] _ ser [F] capaz de volver [D#m] _ _ a [F] empezar.
_ _ _ _ El _ _ _ _ problema [C] no es _ vivir _ _ _ _ demostrando _ [E] _ _ _ _
a _ _ _ [Dm] uno que te exige _ [G] _ _ _ _
_ _ y _ _ [C] _
anda _ mendigando.
_ _ [Gm] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ El problema no [G]
es _ _ _ repetir el [Em] ayer _ como _ fórmula [Am] para _ _ salvarse.
_ _ [F] _ _
_ El problema no [Gm] es jugar a [E] _ darse.
_ [Am] _ _
El [G] problema no [F] es de _ _ [F#m] ocasión.
[D] _ _ [C] _ _
El [Am] problema _ señor _ _ [G] sigue _ siendo sembrar al _ [Fm] _ _ [Am] amor. _
_ _ _ [F] _ _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ [F] _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ [F] _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ [F] _ El [Am] problema no [F] es _ _ [A] de quien [F] vino y se fue _
[Am] _ _ o _ [F] viceversa. _
[Am] _ _ _ _ _ _ El [Am] problema no es [F] _ _
de [Am] los niños _ [F] que _ _
_ [F#] _ ostentan _ [F] papá. _
_ _ _ _ _ _ _
El [G] problema no es [F] _ _
[E] de quien [C] saca [Fm] cuenta y _ recuenta _ _ _ _ _ [Dm] y a su _ [D] bolsillo _ _ [G] _ _ _ suma _
_ _ [C] _ lo que _ _ resta.
[Gm] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ [F] _ _ El problema no es [G] _ de la [Em] moda mundial _ _ ni de que haya [Am] tan mala _ _ memoria.
_ _ [F] _ _ _ El problema no [G] queda en la [E] gloria _ _ [A] _ y en [G] que falte [F] tesor ni _ [F#m] sudor. _
[D] _ _ [C] El problema [Am] _
señor _ _ sigue [G] _ siendo sembrar [D#] al _ _ [G#] amor.
_ _ [F] _ _ _ _ [F#] _ _
_ _ [F] _ _ _ _ [G#] _ _
_ _ [D#] _ _ [B] _ _ [E] _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ [F] El _ [F#] problema no es [F] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [F] _
despeñarse en [F#m] _ _ _ [F] abismos de _
_ _ [A] ensueños.
_ _ [E] Porque hoy [Am] no llegó _ [F] _ _
al [A] _ futuro _ _ _ _ [F#] sangrado de ayer.
[F] _ _
_ _ _ _ _ _ _
El problema no [C] es _ que el tiempo _ _ [Fm] sentencia _ [C] _ _ extravío. _ _ _
_ _ [D] _ Cuando hay _ _ _ [G] juventudes _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ soñando [Am] _ _
_ _ [Gm] _ _ _ [C] desvíos. _
_ _ [F] _ _ El problema no [G] es darle un hacha al [Em] dolor y hacer leña con [Am] todo y la palma. _
_ _ [F] _ _ El problema _ vital _ es el [E] _ alma.
_ _ [Am] _ El [G] problema es la _ _ [F] _ _ [D] resurrección. _ _
[F#] _ _ [C] El [Am] problema _ señor _ [Dm] _ será [G] siempre _ sembrar _ al _ [G#] amor.
_ _ [Fm] _ _ _ [E] _ _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ [D#] _ _ [B] _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [N] _ _ _ _ _ _