Chords for Stromae – Fils de joie (Behind The Scenes)

Tempo:
171.05 bpm
Chords used:

Fm

Cm

G

C

B

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Stromae – Fils de joie (Behind The Scenes) chords
Jam Along & Learn...
C'est difficile [Fm] [G]
[Cm] d [Fm]'être seul,
[B] et là [Cm] ça fait des années.
[Fm] de juger c'est [G] facile, surtout [C] quand on n'y a pas goûté.
[Cm] fois.
[G] quand sera la dernière fois.
[Fm] action !
Coralie est venue avec cette [Fm] idée d [G]
100%  ➙  171BPM
Fm
123111111
Cm
13421113
G
2131
C
3211
B
12341112
Fm
123111111
Cm
13421113
G
2131
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_ C'est difficile [Fm] _ _ [G] _ _ _
[Cm] d _ _ [Fm]'être seul, _
[B] _ et là [Cm] ça fait des années.
Et [Fm] de juger c'est [G] facile, surtout [C] quand on n'y a pas goûté.
Le [Fm] plus dur, [G] c'était la première [Cm] fois.
Et le plus dur, [Fm] c'est de savoir [G] quand sera la dernière fois.
3, 2, 1, [Fm] action !
[G] _ _ [Cm] _ _ _
Coralie est venue avec cette [Fm] idée d [G] _ _ _
[Cm] _ _ 'hommage [Fm] national à une prostituée [G] disparue. _ [Cm] Vite ! _ _ _
[Fm] Traque gauche [G] !
On voulait [Cm] que ça ressemble à un _ _ _ _ _ [G] vrai _ _
[Cm] événement.
_ _ _ [Fm] _ On a [G] passé beaucoup de temps [Cm] à investiger différents régiments [Fm] de partout dans le monde.
Et [G] je pense que le vibe de ce clip en lui-même, c'est qu [Fm]'il vient d'une nation, mais une nation qui [Cm] n'existe pas.
_ _ _ [Fm] _ _ _
[B] _ _ [Cm] _ _ _ _ _ [Fm] _
_ _ [G] On a [Cm] fait ressentir que c'était [Fm] un peu d'ici, un peu [Cm] d'ici. _
On a fait un truc avec l'Amérique Européenne, [Fm] l'Amérique Latine, [A] un truc où on ne sait pas [Cm] vraiment où on est.
_ [Fm] _
_ _ _ [G] _ _ [Cm] _ _ _
_ _ [Fm] _ _ _ [G] _ _ _
_ _ [Cm] _ _ _ [Fm] _ _ _
[G] _ _ [Cm] Faites-moi juste la chorégraphie, vous finissez [Fm] celui de face.
[G] L'idée c'était de bosser [Cm] avec des danseurs [Fm] professionnels et un peu moins [G] professionnels
pour réaliser ces [Fm] figures qui sont quand même [G] complexes.
_ _ [Cm] _ _ _ _ _
[Fm] _ _ _ [G] _ _ [Cm] _ _
Je pense que la partie la plus difficile était [Fm] de faire [G] en sorte que la [C] chorégraphie d'une grande parade
qui peut [Fm] prendre quelques semaines [Cm] ou quelques mois, soit _ organiser [Fm] et chorégraphier.
J'ai [G] dû mettre ça ensemble [Cm] en une semaine et en [Fm] fait, en faire ça en quelques jours.
[G] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ [Fm] _ _ _
[G] _ _ [Cm] _ _ _ _ _ _
[Fm] _ _ Ils [G] m'ont appris à [Cm] marcher très [Fm] bien, _ à [G] présenter, à [Cm] saluer.
_ _ _ _ [Fm] _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [Cm] _ _ _
[Fm] _ _ _ [G] _ _ [Cm] _ _ _
_ _ [Fm] _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Fm] _ _ [Cm] _ _ _ _ _
[Fm] On a fait de nombreuses de [Cm] nos propres _ iconographies,
parce que, [Fm] comme dans n'importe quel pays, [G] notre pays doit avoir une histoire, [Cm] _ un [Fm] emblème et un [G] esprit.
[Cm] _ _ _ _ _ _
[Fm] _ _ _ [A] _ _ [G] _ _ _
[Cm] _ _ _ _ _ _ [G] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ [Fm] _ _ _
_ [G] _ _ _ [Cm] _ _ _ _
[C] _ On a [G] modifié tout ça, [Cm] donc l'idée derrière c'était encore une fois de plus de brouiller [Fm] les pistes
et de se demander [G] vraiment dans quel pays on est.
[Cm] _ _ _ [Fm] _ _ _ [G] _ _ _ [Cm] _ _ _ _ _
[Fm] _ _ _ [G] _ _ _ _ _
[Cm] _ _ _ [Fm] _ _ _ [G] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ [Fm] _ _ _
[G] _ _ _ [D] _ _ _ [Cm] _ _
[Fm] _ _ _ [G] _ _ [Cm] _ _ _
_ _ _ [Fm] _ _ _ [G] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ [Fm] _ _ _
[G] _ _ _ [Cm] _ _ _ _ _
[Fm] _ _ _ [G] _ _ _ [Cm] _ _
_ _ _ [Fm] _ _ _ [G] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ [F] _ _ _
[G] _ _ _ [Cm] _ _ _ _ _