Chords for Te ta'i mauriuri i Faa'a 2016 - Team Glin

Tempo:
129.95 bpm
Chords used:

C

G

F

Am

Em

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Te ta'i mauriuri i Faa'a 2016 - Team Glin chords
Start Jamming...
[Am] [Abm] [C]
[Am]
[Abm] [C]
[F] Je m'appelle Tihinina, je suis [C] d [G]'Australie et je vis à Va'a.
Je [C] vais vous présenter mon groupe, la Team Gleam.
[G] Il est [C] constitué d'une partie de [G] la famille, une partie [C] des amis.
Donc [G]
Calyx, [C] Abou Tamaka,
Sista à la guitare, [G] Roro [C] à la basse,
[G] et Sike qui n'est [C] pas là aujourd'hui, [G] mais [C] lui il est à la clé.
[G] Et moi-même, [C] ce groupe Team [G] Gleam, c'est [C] beaucoup de [G] partage avec [C] des amis,
la famille, et surtout avec des moments [G]
de joie avec [Dm] les instruments.
[G]
On fait deux brins, par exemple.
Et [Em] pour les jeunes, [Am] ils oublient un peu ce côté-là,
[C] [G] ils sont plutôt dans [Em] l'école, [C] les boum-boum,
alors que la vie peut être aussi plus magique avec un instrument à la main,
[G] assise au bord de la plage,
et puis [F] s'inspirer un peu des douces mélodies [C] pour voyager, voyager tout simplement.
Et merci [Em] aussi d'avoir organisé cet événement-là,
[C] pour justement [G] sensibiliser les jeunes, un peu tout le monde,
mais en [F] particulier quand même les jeunes.
[C]
Prenez vos instruments et n'oubliez pas ces moments magiques.
[G] [C]
[F]
[G] [Ab]
[Fm] [Ab]
[Db]
[N]
Key:  
C
3211
G
2131
F
134211111
Am
2311
Em
121
C
3211
G
2131
F
134211111
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[Am] _ _ _ [Abm] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ _ [Am] _ _
_ [Abm] _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
[F] Je m'appelle Tihinina, je suis _ [C] d [G]'Australie et je vis à Va'a.
Je [C] vais vous présenter mon groupe, la Team Gleam.
[G] _ Il est [C] constitué d'une partie de [G] la famille, une partie [C] _ des amis.
Donc [G] _ _
Calyx, [C] Abou Tamaka, _ _ _ _
Sista à la guitare, [G] Roro [C] à la basse,
[G] et Sike qui n'est [C] pas là aujourd'hui, [G] mais [C] _ lui il est à la clé.
[G] Et moi-même, _ [C] ce groupe Team [G] Gleam, c'est [C] beaucoup de _ _ _ _ _ [G] partage avec _ _ _ [C] des amis,
la famille, et surtout avec des moments _ _ _ _ [G] _ _
de joie avec [Dm] les instruments.
[G] _ _
On fait deux brins, par exemple.
Et [Em] pour les jeunes, [Am] ils oublient un peu _ ce côté-là,
[C] _ [G] ils _ sont plutôt dans _ [Em] l'école, [C] les boum-boum,
alors que _ la vie _ peut être aussi plus magique avec _ un instrument à la main,
[G] _ _ assise _ au bord de la plage,
et puis [F] s'inspirer un peu des douces mélodies _ _ [C] pour _ _ _ _ voyager, voyager tout simplement.
Et merci [Em] aussi d'avoir organisé cet événement-là,
[C] pour justement [G] sensibiliser les jeunes, un peu tout le monde,
mais en [F] particulier _ quand même les jeunes.
_ _ _ [C] _
Prenez vos instruments et n'oubliez pas _ ces moments magiques.
_ [G] _ _ _ _ _ [C] _ _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ [Ab] _ _ _
_ _ _ [Fm] _ _ _ _ [Ab] _
_ _ _ [Db] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _

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