Chords for Tenderete - pie forzado

Y se nos ocurre que el momento es propicio para convidar a todos los deseadores participantes de Cuba y Puerto Rico
para que participen en una ronda con décimas.
Vamos a ponerles un pie forzado, vamos a decirles que le canten a un pie concreto
y ellos en el estilo particular y propio de cada uno, acompañados por Edwin Colón y _ David León, que improvisen sus versos.
El pie forzado que se me ocurre, el pie forzado que se me ocurre es el programa Tenderete.
Sí, sí, Geray, _ muy bien eso del pie forzado y que canten los canarios y los cubanos.
Los cubanos y los puertorriqueños, ¿y
los canarios qué?
¿Es
que tú me vas a sacar la cara por el punto cubano que se canta en Canarias?
_ ¡Arrímalo,
que tú también eres poeta!
Ya veremos, ya veremos.
_ _ _ _ [A] _
_ _ _ _ [C#] Ándale, _ [Dm] _
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
[A#] _ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C#] _ [C#m] _ [Dm] _ _
_ _ _ _ [E] _ [C] _ _
estilo Mapeyé de Puerto Rico.
_ [A#] _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ [A] _ _
_ _ _ [C] _ [C#] _ [Dm] _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ [Bm] _ [A#] _ _ _
_ _ _ _ [G#] _ [A] _ _ _
_ _ [Bm] _ [C] _ [C#] _ [Dm] _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ [C] _ _ _
_ _ _ _ [A#] _ _ _ _
[Gm] _ _ _ [E] _ _ [A] _ _ _
_ _ [Em] Yo _ [Dm] _ _
espero que la [C] semana _ _ _
haya [C#m] _ _ [Dm] _ _ _ _
en la TV [C] mundial
_ este programa _ [A#] especial
_ del que la [Gm] alegría [E] _ _ [A] _ _ _
emana.
_ _ _ [Dm] _ Mis _ íbaras _ [C] moringanas,
mis _ íbaras _ [A#] moringanas
a [Gm]
vernos [E] se _ [A] _ compromete _ _
_ _ _ [Dm] _ con _ alegría [E] a [Gm] _ cometer
_ [C] _
[C#] por _ [Dm] _ _ _ el honor
[G] [C] a _ _ este programa _ [A#] _ querido
el [Gm] programa [E] _ _ [A] Tenderete. _ _ _ _
_ _ [Dm] _ _ _ [E] _ [Dm] _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _
Escucha [A#] Canarias
_ _ [Am] [Gm] el programa _ [C#m] _ [A] _ Tenderete. _ _ _
[G] _ _ [C] _ [F] _ [G] _ _ _ [C] _
_ [F] _ [G] _ _ [C] _ _ [F] _ [G] _
_ _ [C] _ [G] _ _ _ _ [C] _
[Bm] _ _ [G] _ _ _ Me han [F] dicho que este [C] _ _ programa
[D] se ve _ en 32 [F] _ [G] países. _
[C] _ _ [F] _ [G] _ [B] _ _ [C] Me [F] _ [G] _ _ _ [C] _ [Dm] _ [G] _ _
_ [F] han dicho que este [C] programa
se ve en [Bm] 32 _ [G] países _
[E] para que tantas [Am] raíces
[D] tengan una misma [F] _ [G] rama.
_ [C] _ _ [F] _
[G] _ _ _ [C] _ _ [G] _ _ _
_ [C] _ [D] _ [F#] [G] Me _ _ [F] encanta este _ _ _ [C] _
padama
_ _ [Bm] es normal _ que [F] no me [G] _ entiende
[C] _
_ [F] _ [Bm] [A#] y [C] _ _ _ _
[G] _ _ _ [C] _ _ [F] _ [G] _ _
_ [F] Alexis se [C] _ compromete
a [D] imponer su piel [G] de oruga
_ [E]
[C] hasta que se ruede en Cuba
[D] el programa [F] _ [G] Tenderete. _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ [D] _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ _ [A] Veo _ [C#] _ _ [F#] _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [E] _
_ _ _ [A] _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
_ _ _ [A] _ _ _ _
la [A#] _ _ [Bm] _ [D] programación
[E] allá en [Bm] mi suelo [A] nativo
_ [C#] _ [C#m] _
veo [C] la [B] _ [Bm] programación
[E] _
[Bm] allá en mi suelo [A] nativo
[Em] y [F#] ahora me [B] encuentro en vivo
_ [E]
con mi [Bm] _ [A] _ participación. _ _
_ [A#] _ Es [E] _ _ _ _
_ _ _ _ [A] _ _ _
una _ _ _ [Bm] fascinación
con [E] las [B] redes
se me [A] mete
_ de [C#m] estas [C] islas las [Bm] siete
[D] _ _
[E] donde hoy puse [A] mi pie
[G] y soy [F#] _ _ fanático [Bm] de
[B] el [E] programa _ [Bm] _ _ [A] _ _ Tenderete.
_ _ _ [Cm] _ [Bm] _ [E] _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [F] _ [G] _
_ _ [C] _ [F] _ [G] _ _ _ [C] _
_ [F] _ [Em] _ _ [C] _ _ _ [G] _
_ En [F] este espacio _ [C] el folclor
[D] tiene su impresión [F] más [G] alta.
_ [C] _ _ [G] _ _
_ _ [C] _ _ [F] _ [G] _ _
[C] En _ [Dm] _ [G] _ _ esta [F] fase el _ [C] folclor
tiene [D] la expresión [G] más alta
_ [E] pero ya está haciendo falta
un [Bm] cambio de [F] _ [G] locutor.
_ _ [C] _ _ [F] _ [G] _ [Dm] _ _
[C] _ [F] _ _ [G] _ _ [C] _ _ [B]
[G] Si _ _ hace [F] falta más [C] color Cuba
[D] eso le _ [F]
[G] promete.
_ _ [C] _ _ [F] _ [G] _ [B]
Y [C] _ [D] _ [F] _ [G] _ si Juan paga el [C] billete
_ [Am] y [F] David me [G]
invita al viaje
yo [E] soy el [Em] nuevo fichaje
del [Bm] programa [F] _ [G] Tenderete. _ _
[C] _ [B] _ _ [G] _ _ _ [Dm] _ _
_ [C] _ _ [G] _ _ _ _ [F] _
_ [Am] _ _ [E] _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [F] _ _ [C] _ [B] _ _ [E] _ _
_ _ _ _ [Fm] _ [Em] _ _ [Am] _
_ _ _ _ [A] _ _ [F] _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
[Dm] [E] Que _ _ _ _ _ da _ [N] _ _ _ _ [Am] vida
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] Tenderete es un _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ que da _
_ _ _ [F#] _ _ [Am] _ vida _ la _ [Bm] _ cultura _
_ [G] _ _ _ y [F] haya su _ _ [E] oxigenación.
_ _ _ [Am] _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ [Em] _ _ [Am] _
_ _ _ _ _ [E] _ Hace que la _ _ _ tradición _
_ _ _ _ _ hecha [Am] pueblo se _ respete _ _ _ _
_ _ para que no [Gm] _ _ [E] _
_ _ _ _ [B] _ [E] es por el _ _ [C] _ _ _ _
_ _ [Am] _ [Bm] bien
y por _ [G] _
española
el [F] programa _ _ [E]
Tenderete.
_ _ [C] _ _ [Dm] _ [G] _ _
_ [C] _ _ [F] _ [Em] _ _ [C] _ _
_ [G] _ _ [Dm] _ [C] _ _ [F] _ [G] _
_ [C] _ _ _ [G] _ _ _ [C] _
_ [G] _ _ _ [Am] _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [G#] _ _ _
[F] Se ha _ equivocado _ [C] Emiliano
_ _ _ [Bm] quiere ser _ [F] _
[G] presentador.
_ _ [C] _ _ [F] _ [G] _
_ [D] _ [C] _ _ [G] _ _ _ _
[C] _ [Bm] _ [F] _ [G] _ Se ha [F] equivocado _ [C] Emiliano
[D] quiere ser [G] presentador
pero [E] hay quien lo hace [Am] mejor
que el [D]
repentista _ [F] [G] cubano.
_ _ [C] _ _
[F] _ [G] _ _ _ [C] _ _ [G] _ _
_ _ [C] _ [Bm] _ _ [G] _ Pienso en [C] Cristina y Leil Vano
los [D] versos que [F] ella [G] _ _ promete.
[C] _ [Am] _
[G] _ _ Cuando [C] más años concreten
a que [Bm] es una niña [G] ahora
[E] será la [Am] presentadora del [D] programa [F] _ [G] Tenderete.
_ _ [C] _ [F] _ _ [G] _ [B] _ _
[C] _ _ [G] _ _ _ [C] _ [Bm] _ [F] _
[G] _ _ _ _ _ _ _ [D#] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [N] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ Un saludo.
[D#] _ _ [N] _ _