Chords for TIPOS DE ALUMNAS - PARODIA (Videoclip)

Tempo:
95.15 bpm
Chords used:

Am

E

G

Dm

B

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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TIPOS DE ALUMNAS - PARODIA (Videoclip) chords
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[Dm] [Am]
[G] [E]
[Am] ¿Qué
pasa?
Soy la Chony, aquí [Dm] estoy, ten [Am] cuidado por donde pasas, esta es mi región.
Las clases en Cafe, qué pesado el director, con el Dony y [G] la Lore, valen más que [E] un millón.
[Am] ¡Tato
loco, tú [Dm] no [Am] entiendes!
Me pago a la lista pa' que me haga los deberes.
¿Qué
quieres?
Aquí está por la labor, la fiesta [G] en la tele, dos flamas, [E] que la voy.
[Am] Hola chicos, chicas, me presento, soy la Peja, soy la hija de Pamu, mi hijo nuevo, así hace
muy rica.
La Cos, Gucci Levi's en mis pantalones, yo siempre [G] llevo ropa que tono por [E] ser tan
pobre.
Me mero siempre a la moda, vestiendo con [G] elegancia, no es mi culpa que hablemos
de pobreza o frasco ignorancia.
Al [B] salir de clase voy a ir a montar a caballo, pero si
veo [G] mucha cerca ya verás que me [E] desmayo.
[Am] Hola, soy el Guapo y vuelvo a estar [Dm] ahora
al mundo, [Am] he venido aquí porque las chicas estaban llamando.
Porfa a todas, tranquilas,
que para todas queda un canto.
Pero chicas, [G] eres fea, lo siento, yo te [E] despacho.
[Am] Ayer
me ligue mínimo a cuatro [Dm] en la disco, [Am] soy tan guapo que todas me quieren dar un buen
mordisco.
¿Recuerdas,
tonto, el Guapo de la [Dm] clase elite?
Fuera [G] estamos altas, ya de
que nos [E] utilice.
[Am] Aquí soy la empollona y no me [Dm] va la forra, [Am] fácil levantar la mano
yo te salgo a la pizarra.
Literatura, matas, también sociales y ley.
Entre el resto [G] de
la clase yo hay bastantes [E] diferencias.
[Am] Cuando acaban las clases me queda la [Dm] biblioteca,
[Am] hay mucho por estudiar.
Silencio, cerrar la puerta.
Pongo en la mucha cuatrocientos libros
más.
Aquí nadie [G] hace nada, muy lejos no [E] llegarán.
[Am] [B] Y yo soy [F] el [Am] profe, no me iban a
estar aquí.
Yo no [Dm] quería así que porfa [G] que alguien [E] me lleve a casa.
[Am] Esto es un coñazo,
los alumnos y alumnas, [Dm] ¿por
qué elegiste trabajo?
Porfa [G] que alguien me lleve [E] a casa.
[Am] Hey, gente, ¿qué
pasa?
Yo soy [Dm] la coprona, [Am] soy la chica que con las letras se relaciona.
En los exámenes yo pido las respuestas y si no me [G] las dan llevo aquí toda [E] la [Am] soledad.
He sacado todos los cursos copiando [Dm] y copiando, [Am] levantando la cabeza, observando y mirando.
El clase es medio tonto y nunca es enterado.
Me repites [G] la respuesta y si no te [E] he escuchado.
[Am] Yo soy la capote, añónjase o te lo digo en coreano que suena mucho mejor.
BTS, Red
Velvet, AC, EXO.
¿Quieres
que te [G] enseñe más?
Tranquila que [E] eso está hecho.
¿Por
qué son tan [F#] guapos?
Todos los cantantes ojalá fueran mis navies, no me importan sus edades.
Profe de gel inglés, ya abandonado a un lado, es la hora [G] de empezar a estudiar aquí [E] coreano.
[Am] Pero también me llaman buenos días [Dm] profesor, [Am] se lo digo, mire, vao esté muy guapo.
Ayer saqué un truco en el examen que nos puso, puede [G] que por ser tan guapo esté [E] usted [Am] confuso.
Estoy harta de los chicos [Dm] de mi edad, [Am] ojalá fueran como usted lo digo [Dm] de verdad.
Simpáticos, maduros y muy responsables.
Le he dicho [G] profesor que me [E] gustan los [Am] notables.
Hola somos las que vamos de [Dm] la mano al baño [Am] y preguntas nunca a las diocitos los días del año.
Tengo pis, ¿me
acompañas?
Quiero hablar contigo.
De acuerdo, [G] te acompaño, espera que [E] dejo el abrigo.
[Am] Cotilleos, salseos y también [Dm] algunas [Am] críticas.
No estás carlas y en el baño siempre serán míticas.
Ay chicos, la verdad que lo siento.
Todo [G] lo que se hable ahí quedará [E] en [Am] secreto.
Si yo [Dm] soy el profe, [E] me obligan a estar [Am] aquí.
Yo no [D] quería así que por [G] fa que alguien me [E] lleve a [Am] casa.
[A] Esto es un coñazo, los [A] alumnos y [Am] alumnas, ¿por
qué [Dm] elegís este trabajo?
Por [G] fa que alguien me [E] lleve a [Am] casa.
[G]
Hey, si te ha gustado el vídeo, no olvides compartirlo.
Se fue el enrollado.
[Dm] Suscríbete [Am] para estar al día de todo lo que hago y recuerda [Dm] que 20.000.0 [Am] likes y hago una versión de [E] profesores. [Am] Por cierto, ¿has visto la versión de alumnos que hice la última vez? [Dm] [Am] [E] [Am] Sí.
Key:  
Am
2311
E
2311
G
2131
Dm
2311
B
12341112
Am
2311
E
2311
G
2131
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_ _ _ [Dm] _ [Am] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ [E]
[Am] ¿Qué
pasa?
Soy la Chony, aquí [Dm] estoy, ten [Am] cuidado por donde pasas, esta es mi región.
Las clases en Cafe, qué pesado el director, con el Dony y [G] la Lore, valen más que [E] un millón.
[Am] _ ¡Tato
loco, tú [Dm] no [Am] entiendes!
Me pago a la lista pa' que me haga los deberes.
¿Qué
quieres?
Aquí está por la labor, la fiesta [G] en la tele, dos flamas, [E] que la voy.
[Am] Hola chicos, chicas, me presento, soy la Peja, soy la hija de Pamu, mi hijo nuevo, así hace
muy rica.
La Cos, Gucci Levi's en mis pantalones, yo siempre [G] llevo ropa que tono por [E] ser tan
pobre.
Me mero siempre a la moda, vestiendo con [G] elegancia, no es mi culpa que hablemos
de pobreza o frasco ignorancia.
Al [B] salir de clase voy a ir a montar a caballo, pero si
veo [G] mucha cerca ya verás que me [E] desmayo.
[Am] Hola, soy el Guapo y vuelvo a estar [Dm] ahora
al mundo, [Am] he venido aquí porque las chicas estaban llamando.
Porfa a todas, tranquilas,
que para todas queda un canto.
Pero chicas, [G] eres fea, lo siento, yo te [E] despacho.
[Am] Ayer
me ligue mínimo a cuatro [Dm] en la disco, [Am] soy tan guapo que todas me quieren dar un buen
mordisco.
¿Recuerdas,
tonto, el Guapo de la [Dm] clase elite?
Fuera [G] estamos altas, ya de
que nos [E] utilice.
[Am] Aquí soy la empollona y no me [Dm] va la forra, [Am] fácil levantar la mano
yo te salgo a la pizarra.
Literatura, matas, también sociales y ley.
Entre el resto [G] de
la clase yo hay bastantes [E] diferencias.
[Am] Cuando acaban las clases me queda la [Dm] biblioteca,
[Am] hay mucho por estudiar.
Silencio, cerrar la puerta.
Pongo en la mucha cuatrocientos libros
más.
Aquí nadie [G] hace nada, muy lejos no [E] llegarán.
[Am] [B] Y yo soy [F] el [Am] profe, no me iban a
estar aquí.
Yo no [Dm] quería así que porfa [G] que alguien [E] me lleve a casa.
[Am] _ Esto es un coñazo,
los alumnos y alumnas, [Dm] ¿por
qué elegiste trabajo?
Porfa [G] que alguien me lleve [E] a casa.
[Am] Hey, gente, ¿qué
pasa?
Yo soy [Dm] la coprona, [Am] soy la chica que con las letras se relaciona.
En los exámenes yo pido las respuestas y si no me [G] las dan llevo aquí toda [E] la [Am] soledad.
He sacado todos los cursos copiando [Dm] y copiando, [Am] levantando la cabeza, observando y mirando.
El clase es medio tonto y nunca es enterado.
Me repites [G] la respuesta y si no te [E] he escuchado.
[Am] Yo soy la capote, añónjase o te lo digo en coreano que suena mucho mejor.
BTS, Red
Velvet, AC, EXO.
¿Quieres
que te [G] enseñe más?
Tranquila que [E] eso está hecho.
¿Por
qué son tan [F#] guapos?
Todos los cantantes ojalá fueran mis navies, no me importan sus edades.
Profe de gel inglés, ya abandonado a un lado, es la hora [G] de empezar a estudiar aquí [E] coreano.
[Am] Pero también me llaman buenos días [Dm] profesor, [Am] se lo digo, mire, vao esté muy guapo.
Ayer saqué un truco en el examen que nos puso, puede [G] que por ser tan guapo esté [E] usted [Am] confuso.
Estoy harta de los chicos [Dm] de mi edad, [Am] ojalá fueran como usted lo digo [Dm] de verdad.
Simpáticos, maduros y muy responsables.
Le he dicho [G] profesor que me [E] gustan los [Am] notables.
Hola somos las que vamos de [Dm] la mano al baño [Am] y preguntas nunca a las diocitos los días del año.
Tengo pis, ¿me
acompañas?
Quiero hablar contigo.
De acuerdo, [G] te acompaño, espera que [E] dejo el abrigo.
[Am] Cotilleos, salseos y también [Dm] algunas [Am] críticas.
No estás carlas y en el baño siempre serán míticas.
Ay chicos, la verdad que lo siento.
Todo [G] lo que se hable ahí quedará [E] en [Am] secreto.
Si yo [Dm] soy el profe, [E] me obligan a estar [Am] aquí.
Yo no [D] quería así que por [G] fa que alguien me [E] lleve a [Am] casa.
[A] Esto es un coñazo, los [A] alumnos y [Am] alumnas, ¿por
qué [Dm] elegís este trabajo?
Por [G] fa que alguien me [E] lleve a [Am] casa.
_ _ _ _ _ [G] _
Hey, si te ha gustado el vídeo, no olvides compartirlo.
Se fue el enrollado.
[Dm] Suscríbete [Am] para estar al día de todo lo que hago y recuerda [Dm] que 20.000.0 [Am] likes y hago una versión de [E] profesores. [Am] Por cierto, ¿has visto la versión de alumnos que hice la última vez? _ [Dm] _ [Am] _ _ _ [E] _ [Am] Sí. _ _

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