Dobré Ráno Chords by Tomáš Klus
Tempo:
124.1 bpm
Chords used:
D
Bm
A
G
Em
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[D] [Bm]
[D] [Bm]
[D] Dobré ráno všem, co [Bm] taky vstali před chvílí,
[D] co mají ještě před tím, [Bm] než je něco rozčílí.
[G] Dobré [A] ráno [D] všem lidem,
[G] dobré [D] ráno všem lidem.
Chlápek v autě stojí [Bm] blbec, ať má [D] zelenou,
tak troubem zpěchám kam si, [Bm] nemůžu vzpomenout.
[G] Já [D] neumím žít sklidem,
[G] já [D] neumím žít [Bm] sklidem.
[A]
[D] Hluboc se mě ranil raní výstup v rádiu,
slova toho pána vždy [Bm] jen stěží přežil.
S ním [G] [A] [D] nesouhlasím v ničem,
s [G] ním [D] nesouhlasím v ničem.
Všech se po mně svezl [Bm] kvůli vlastní blbosti,
[D] cholikám to znova a [Bm] ten důvod je prostý.
[G] Jsem uvnitř [D] dost poničen,
[G] jsem uvnitř [A] dost [Bm] poničen.
[A] [Em] A co [D] když to takhle nechci?
Co když se opravdu [B] snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci?
[A] Růživot mě podaří,
a co když to takhle [D] nechci?
Co když se opravdu [B] snažím najít klid,
proč skončím po první [E] lekci?
[Em]
[A] Růživot mě podaří.
[D] Dobré ráno všem, co snídají cestou do metra,
těm, co trochu trpí, že [Bm] zas tramvaj nevětrá.
[G] Dobré ráno [D] všem lidem,
[G] dobré [A] ráno [D] všem lidem.
Na nám řeží kelčo [Bm] hlídce za nesvícení,
[D] nadávám, že [Bm] pomáhat a chránit to není,
[G] já [A] neumím [D] žít s klidem,
[G] já [A] neumím žít s [Bm] klidem.
[A] [E] A co když to takhle [D] nechci?
Co když se opravdu [Bm] snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci?
[A] Růživot mě podaří.
[Bb] [C] [Bb]
[D]
[Bb]
[D]
[Bb] V
[D]
[Bm]
[D] trafice se [Bm] paníčí, že nemám drobné,
[D] vyměním s ní pohled, [Bm] vzájemně se probodnem
[G] a odcházím [D] bez novin.
[G] Tak odcházím [A] bez [D] novin.
Holka s okladničkou, že [Bm] chce přesvět na děti,
[D] dělám, že jí nevidím, [Bm] však cítím napětí,
[G] jsem [D] opravdu takový.
[G] [A] [Bm]
[A] A co když to [D] takhle nechci?
Co když se [Bm] opravdu snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci?
[A] Růživot mě podaří.
A co když to [D] takhle nechci?
Co když se [Bm] opravdu snažím najít klid,
proč skončím po první lekci?
[Em]
[A] Růživot mě podaří.
[D]
[D] [Bm]
[D] Dobré ráno všem, co [Bm] taky vstali před chvílí,
[D] co mají ještě před tím, [Bm] než je něco rozčílí.
[G] Dobré [A] ráno [D] všem lidem,
[G] dobré [D] ráno všem lidem.
Chlápek v autě stojí [Bm] blbec, ať má [D] zelenou,
tak troubem zpěchám kam si, [Bm] nemůžu vzpomenout.
[G] Já [D] neumím žít sklidem,
[G] já [D] neumím žít [Bm] sklidem.
[A]
[D] Hluboc se mě ranil raní výstup v rádiu,
slova toho pána vždy [Bm] jen stěží přežil.
S ním [G] [A] [D] nesouhlasím v ničem,
s [G] ním [D] nesouhlasím v ničem.
Všech se po mně svezl [Bm] kvůli vlastní blbosti,
[D] cholikám to znova a [Bm] ten důvod je prostý.
[G] Jsem uvnitř [D] dost poničen,
[G] jsem uvnitř [A] dost [Bm] poničen.
[A] [Em] A co [D] když to takhle nechci?
Co když se opravdu [B] snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci?
[A] Růživot mě podaří,
a co když to takhle [D] nechci?
Co když se opravdu [B] snažím najít klid,
proč skončím po první [E] lekci?
[Em]
[A] Růživot mě podaří.
[D] Dobré ráno všem, co snídají cestou do metra,
těm, co trochu trpí, že [Bm] zas tramvaj nevětrá.
[G] Dobré ráno [D] všem lidem,
[G] dobré [A] ráno [D] všem lidem.
Na nám řeží kelčo [Bm] hlídce za nesvícení,
[D] nadávám, že [Bm] pomáhat a chránit to není,
[G] já [A] neumím [D] žít s klidem,
[G] já [A] neumím žít s [Bm] klidem.
[A] [E] A co když to takhle [D] nechci?
Co když se opravdu [Bm] snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci?
[A] Růživot mě podaří.
[Bb] [C] [Bb]
[D]
[Bb]
[D]
[Bb] V
[D]
[Bm]
[D] trafice se [Bm] paníčí, že nemám drobné,
[D] vyměním s ní pohled, [Bm] vzájemně se probodnem
[G] a odcházím [D] bez novin.
[G] Tak odcházím [A] bez [D] novin.
Holka s okladničkou, že [Bm] chce přesvět na děti,
[D] dělám, že jí nevidím, [Bm] však cítím napětí,
[G] jsem [D] opravdu takový.
[G] [A] [Bm]
[A] A co když to [D] takhle nechci?
Co když se [Bm] opravdu snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci?
[A] Růživot mě podaří.
A co když to [D] takhle nechci?
Co když se [Bm] opravdu snažím najít klid,
proč skončím po první lekci?
[Em]
[A] Růživot mě podaří.
[D]
Key:
D
Bm
A
G
Em
D
Bm
A
[D] _ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
_ [D] _ _ _ _ [Bm] _ _ _
[D] _ Dobré ráno všem, co [Bm] taky vstali před chvílí,
[D] co mají ještě před tím, [Bm] než je něco rozčílí.
[G] Dobré [A] ráno [D] všem lidem, _ _
_ [G] dobré [D] ráno všem lidem. _
_ Chlápek v autě stojí [Bm] blbec, ať má [D] zelenou,
tak troubem zpěchám kam si, [Bm] nemůžu vzpomenout.
[G] Já [D] neumím žít sklidem, _
[G] já [D] neumím žít [Bm] sklidem. _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ [D] Hluboc se mě ranil raní výstup v rádiu,
_ slova toho pána vždy [Bm] jen stěží přežil.
S ním [G] _ _ [A] [D] nesouhlasím v ničem, _
s [G] ním _ [D] nesouhlasím v ničem. _ _
Všech se po mně svezl [Bm] kvůli vlastní blbosti,
_ [D] cholikám to znova a [Bm] ten důvod je prostý.
[G] Jsem uvnitř [D] dost poničen, _ _
[G] jsem uvnitř [A] dost _ [Bm] poničen. _
_ [A] _ _ _ _ [Em] A co [D] když to takhle nechci?
_ _ Co když se opravdu [B] _ snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci? _ _ _ _ _
_ [A] Růživot mě podaří,
a co když to takhle [D] nechci?
_ _ Co když se opravdu [B] _ snažím najít klid,
proč skončím po první [E] lekci?
[Em] _ _ _ _ _
[A] Růživot mě podaří. _ _
_ [D] Dobré ráno všem, co snídají cestou do metra,
_ těm, co trochu trpí, že [Bm] zas tramvaj nevětrá.
[G] Dobré ráno [D] všem lidem, _ _
_ [G] dobré [A] ráno [D] všem lidem. _
Na nám řeží kelčo [Bm] hlídce za _ nesvícení,
[D] _ nadávám, že [Bm] pomáhat a chránit to není,
[G] já [A] neumím [D] žít s klidem, _
[G] já [A] neumím žít s [Bm] _ klidem.
_ [A] _ _ _ _ [E] A co když to takhle [D] nechci?
_ _ Co když se opravdu [Bm] _ snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci? _ _ _ _ _
_ [A] Růživot mě podaří. _ _
_ [Bb] _ _ [C] _ _ [Bb] _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ V _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
[D] _ trafice se [Bm] paníčí, že nemám drobné,
[D] vyměním s ní pohled, [Bm] vzájemně se probodnem
[G] a odcházím [D] bez novin. _
[G] Tak odcházím [A] bez [D] novin. _
_ Holka s okladničkou, že [Bm] chce přesvět na děti,
[D] dělám, že jí nevidím, [Bm] však cítím napětí,
[G] jsem [D] opravdu takový. _ _
_ [G] _ _ [A] _ _ [Bm] _ _ _
_ [A] A _ _ co když to [D] takhle nechci?
_ _ Co když se [Bm] opravdu snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci? _ _ _ _ _
_ [A] Růživot mě podaří.
A co když to [D] takhle nechci?
_ _ Co když se [Bm] opravdu snažím najít klid,
proč skončím po první lekci?
[Em] _ _ _ _ _ _ _
_ [A] _ Růživot mě _ podaří. _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ [Bm] _ _ _
[D] _ Dobré ráno všem, co [Bm] taky vstali před chvílí,
[D] co mají ještě před tím, [Bm] než je něco rozčílí.
[G] Dobré [A] ráno [D] všem lidem, _ _
_ [G] dobré [D] ráno všem lidem. _
_ Chlápek v autě stojí [Bm] blbec, ať má [D] zelenou,
tak troubem zpěchám kam si, [Bm] nemůžu vzpomenout.
[G] Já [D] neumím žít sklidem, _
[G] já [D] neumím žít [Bm] sklidem. _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ [D] Hluboc se mě ranil raní výstup v rádiu,
_ slova toho pána vždy [Bm] jen stěží přežil.
S ním [G] _ _ [A] [D] nesouhlasím v ničem, _
s [G] ním _ [D] nesouhlasím v ničem. _ _
Všech se po mně svezl [Bm] kvůli vlastní blbosti,
_ [D] cholikám to znova a [Bm] ten důvod je prostý.
[G] Jsem uvnitř [D] dost poničen, _ _
[G] jsem uvnitř [A] dost _ [Bm] poničen. _
_ [A] _ _ _ _ [Em] A co [D] když to takhle nechci?
_ _ Co když se opravdu [B] _ snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci? _ _ _ _ _
_ [A] Růživot mě podaří,
a co když to takhle [D] nechci?
_ _ Co když se opravdu [B] _ snažím najít klid,
proč skončím po první [E] lekci?
[Em] _ _ _ _ _
[A] Růživot mě podaří. _ _
_ [D] Dobré ráno všem, co snídají cestou do metra,
_ těm, co trochu trpí, že [Bm] zas tramvaj nevětrá.
[G] Dobré ráno [D] všem lidem, _ _
_ [G] dobré [A] ráno [D] všem lidem. _
Na nám řeží kelčo [Bm] hlídce za _ nesvícení,
[D] _ nadávám, že [Bm] pomáhat a chránit to není,
[G] já [A] neumím [D] žít s klidem, _
[G] já [A] neumím žít s [Bm] _ klidem.
_ [A] _ _ _ _ [E] A co když to takhle [D] nechci?
_ _ Co když se opravdu [Bm] _ snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci? _ _ _ _ _
_ [A] Růživot mě podaří. _ _
_ [Bb] _ _ [C] _ _ [Bb] _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ V _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
[D] _ trafice se [Bm] paníčí, že nemám drobné,
[D] vyměním s ní pohled, [Bm] vzájemně se probodnem
[G] a odcházím [D] bez novin. _
[G] Tak odcházím [A] bez [D] novin. _
_ Holka s okladničkou, že [Bm] chce přesvět na děti,
[D] dělám, že jí nevidím, [Bm] však cítím napětí,
[G] jsem [D] opravdu takový. _ _
_ [G] _ _ [A] _ _ [Bm] _ _ _
_ [A] A _ _ co když to [D] takhle nechci?
_ _ Co když se [Bm] opravdu snažím najít klid,
proč skončím po [Em] první lekci? _ _ _ _ _
_ [A] Růživot mě podaří.
A co když to [D] takhle nechci?
_ _ Co když se [Bm] opravdu snažím najít klid,
proč skončím po první lekci?
[Em] _ _ _ _ _ _ _
_ [A] _ Růživot mě _ podaří. _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _