Chords for Trio Lescano Il silenzio è d'oro
Tempo:
103 bpm
Chords used:
D
G
C
A
Eb
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[G]
[C] [G] Siamo [C] sempre pronte per [D] chiacchierare, queste donne [G] pettegole, di riunirsi [C] per ammalinare [G] sulla vita di ognuno.
[A] Ma la lingua [Ab] non [A] conviene mai senza [D] apprendere a lasciare, [Bm]
[Gbm] altrimenti [D] succede un guai [A] e molti perdono.
[D] La [G] figlia di Prozocimo è proprio una [Ab] pettegola, tutto il giorno [Am] ripetendo il valsolo della gamma di [G] ingannità.
Ed anche il signor Stefano che al bimbo [Eb] è tanto piccolo, [D] tutto il giorno va dicendo che niente sta a [G] parlare in inglese.
E la gente che si accetta, [E] mi trafattica [Gbm] parlando qua e là, e pensare che [G] bello alza e occupa solo di quello che fa.
E abbasso le pettegole che tutto il giorno parlano [D] e non sanno, povere [Am] talò, che [D] silenzio [G] veramente do.
[C]
[A] [D] [G]
[D] [G]
[D]
[G] [C]
[A] [Gb] [G]
[D] [C] [Db]
[C] [Gb]
[G] .
[Eb]
[D] Tutto il giorno ripetendo il valsolo della [E] gamma di [D]
ingannità.
[G] [Eb]
[D] Tutto il giorno va [C] dicendo che niente [D] sa [Em] parlare prima o sopra,
[G] di delle gente che perciò non sa, [D] e si fatica spallando qua e là,
e pensa che bello [D] alza e si preoccupa solo di quello che [G] fa.
[Eb] [D] E non sanno, [C] poveretto loro, che [D] il silenzio è [Em] veramente d'or,
[A] che il [G] silenzio, che il [D] silenzio, che il silenzio è veramente [G] d'or.
[C] [G] Siamo [C] sempre pronte per [D] chiacchierare, queste donne [G] pettegole, di riunirsi [C] per ammalinare [G] sulla vita di ognuno.
[A] Ma la lingua [Ab] non [A] conviene mai senza [D] apprendere a lasciare, [Bm]
[Gbm] altrimenti [D] succede un guai [A] e molti perdono.
[D] La [G] figlia di Prozocimo è proprio una [Ab] pettegola, tutto il giorno [Am] ripetendo il valsolo della gamma di [G] ingannità.
Ed anche il signor Stefano che al bimbo [Eb] è tanto piccolo, [D] tutto il giorno va dicendo che niente sta a [G] parlare in inglese.
E la gente che si accetta, [E] mi trafattica [Gbm] parlando qua e là, e pensare che [G] bello alza e occupa solo di quello che fa.
E abbasso le pettegole che tutto il giorno parlano [D] e non sanno, povere [Am] talò, che [D] silenzio [G] veramente do.
[C]
[A] [D] [G]
[D] [G]
[D]
[G] [C]
[A] [Gb] [G]
[D] [C] [Db]
[C] [Gb]
[G] .
[Eb]
[D] Tutto il giorno ripetendo il valsolo della [E] gamma di [D]
ingannità.
[G] [Eb]
[D] Tutto il giorno va [C] dicendo che niente [D] sa [Em] parlare prima o sopra,
[G] di delle gente che perciò non sa, [D] e si fatica spallando qua e là,
e pensa che bello [D] alza e si preoccupa solo di quello che [G] fa.
[Eb] [D] E non sanno, [C] poveretto loro, che [D] il silenzio è [Em] veramente d'or,
[A] che il [G] silenzio, che il [D] silenzio, che il silenzio è veramente [G] d'or.
Key:
D
G
C
A
Eb
D
G
C
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [G] Siamo [C] sempre pronte per [D] chiacchierare, queste donne [G] pettegole, di riunirsi [C] per ammalinare [G] sulla vita di ognuno.
[A] Ma la lingua [Ab] non [A] conviene mai senza [D] apprendere a lasciare, [Bm] _
[Gbm] altrimenti [D] succede un guai [A] e molti perdono.
[D] La [G] figlia di Prozocimo è proprio una [Ab] pettegola, tutto il giorno [Am] ripetendo il valsolo della gamma di [G] ingannità.
Ed anche il signor Stefano che al bimbo [Eb] è tanto piccolo, [D] tutto il giorno va dicendo che niente sta a [G] parlare in inglese.
E la gente che si accetta, [E] mi trafattica [Gbm] parlando qua e là, e pensare che [G] bello alza e occupa solo di quello che fa.
E abbasso le pettegole che tutto il giorno parlano [D] e non sanno, povere [Am] talò, che [D] silenzio [G] veramente do.
[C] _ _
_ [A] _ _ [D] _ _ _ [G] _ _
[D] _ _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ [C] _ _
[A] _ _ _ [Gb] _ _ _ [G] _ _
[D] _ _ [C] _ _ _ [Db] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ [Gb] _ _
[G] _ _ _ _ .
[Eb] _
[D] Tutto il giorno ripetendo il valsolo della [E] gamma di [D]
ingannità.
[G] _ _ _ _ _ _ [Eb] _
[D] Tutto il giorno va [C] dicendo che niente [D] sa [Em] parlare prima o sopra,
[G] di delle gente che perciò non sa, [D] e si fatica spallando qua e là,
e pensa che bello [D] alza e si preoccupa solo di quello che [G] fa. _ _ _ _ _ _
[Eb] _ [D] E non sanno, [C] poveretto loro, che [D] il silenzio è [Em] veramente d'or,
[A] che il [G] silenzio, che il [D] silenzio, che il silenzio è veramente [G] d'or. _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [G] Siamo [C] sempre pronte per [D] chiacchierare, queste donne [G] pettegole, di riunirsi [C] per ammalinare [G] sulla vita di ognuno.
[A] Ma la lingua [Ab] non [A] conviene mai senza [D] apprendere a lasciare, [Bm] _
[Gbm] altrimenti [D] succede un guai [A] e molti perdono.
[D] La [G] figlia di Prozocimo è proprio una [Ab] pettegola, tutto il giorno [Am] ripetendo il valsolo della gamma di [G] ingannità.
Ed anche il signor Stefano che al bimbo [Eb] è tanto piccolo, [D] tutto il giorno va dicendo che niente sta a [G] parlare in inglese.
E la gente che si accetta, [E] mi trafattica [Gbm] parlando qua e là, e pensare che [G] bello alza e occupa solo di quello che fa.
E abbasso le pettegole che tutto il giorno parlano [D] e non sanno, povere [Am] talò, che [D] silenzio [G] veramente do.
[C] _ _
_ [A] _ _ [D] _ _ _ [G] _ _
[D] _ _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ [C] _ _
[A] _ _ _ [Gb] _ _ _ [G] _ _
[D] _ _ [C] _ _ _ [Db] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ [Gb] _ _
[G] _ _ _ _ .
[Eb] _
[D] Tutto il giorno ripetendo il valsolo della [E] gamma di [D]
ingannità.
[G] _ _ _ _ _ _ [Eb] _
[D] Tutto il giorno va [C] dicendo che niente [D] sa [Em] parlare prima o sopra,
[G] di delle gente che perciò non sa, [D] e si fatica spallando qua e là,
e pensa che bello [D] alza e si preoccupa solo di quello che [G] fa. _ _ _ _ _ _
[Eb] _ [D] E non sanno, [C] poveretto loro, che [D] il silenzio è [Em] veramente d'or,
[A] che il [G] silenzio, che il [D] silenzio, che il silenzio è veramente [G] d'or. _ _ _ _ _