Chords for Tuto de ukulele "Ua hee te ra" de Jimmy Lowing
Tempo:
120.25 bpm
Chords used:
C
Am
G
F
Dm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Yarana et bienvenue pour ce [F] nouveau cours de ukulele avec Pau Kwa Taïchi.
Aujourd'hui je vais répondre à une demande qui a été demandée déjà il y a longtemps
mais que je peux enfin faire.
Donc aujourd'hui je vous apprends à jouer Wahé et Tera de Jimmy [D] Lowein.
Je ne sais pas si je prononce bien.
En tout cas j'ai [N] ajusté les accords en fonction de ma voix, de ma tonalité de voix
mais je vous donnerai aussi rapidement les accords originaux de la musique.
Je vous montre ensuite la frappe, le temps [Ab] des accords,
donc on a le couplet, [F] le refrain et on termine par le pléy.
C'est parti !
Pour les accords, je le rappelle, ça va être pour ma tonalité de voix
donc pour que je puisse la chanter.
On va [Fm] commencer avec l'accord Am, [A] index, deuxième case, quatrième corde, tout [Am] en haut.
On enchaîne avec l [F]'accord F, on remplace notre index par notre majeur
[D] sur la deuxième case, quatrième corde, et on va venir poser notre index du coup
sur la première case, deuxième corde.
[F]
[N] On enchaîne avec l'accord C, donc majeur sur la [C] troisième case, première corde.
[Am]
Ensuite l'accord G, index sur la deuxième case, troisième corde,
majeur deuxième [D] case, première corde et annulaire, troisième [G] case, deuxième corde.
Et notre dernier accord, ça va être l [N]'accord Dm.
On va revenir avec notre positionnement du F, index, première case, deuxième corde,
majeur, deuxième case, quatrième corde et juste en dessous de notre [Bbm]
majeur,
donc deuxième case, troisième corde, [Dm] on vient poser notre annulaire.
Voilà, [B] donc ça c'est les accords que je [Am] vais utiliser pour le pléyolant.
Je les répète, Am, [F] F.
[Am]
[G] [C] [Dm]
[F] Par contre, pour la musique originale, [C] je vais vous donner les équivalents dans le même ordre.
Donc dans la musique [Dm] originale, on joue en Dm, [Bb] Bb, [F] F, [C] C et Gm.
[Gm] [B] Bien sûr, n'hésitez pas à regarder dans la [N] description, vous allez voir, je vais vous marquer les équivalents.
Maintenant on passe à la frappe.
Donc pour la frappe, on va venir bloquer nos cordes et le schéma va être le suivant.
Et on va répéter ça pour chaque accord.
[B] Avec nos accords, ça donne.
[Am]
[F]
[C] [G]
[Am]
[F]
[C]
[G]
Maintenant avec plus [Am] de rythme.
[F] [C]
[G]
[Am] [F]
[C]
[G]
[C] Maintenant, temps des [Ebm] accords, donc ça va être simple.
Je vais faire le déroulement des couplets [E] et le [D] déroulement du refrain.
[B] Donc pour tous les couplets, on en a deux.
Donc premier et deuxième couplet, ça va être le même schéma.
On commence en M
[Am]
[F]
[C]
[G] [Am]
[F]
[C] [G]
[Am] Et
[F] [C]
[G] là on va faire 3 frappes vers le bas [Gb] avant d'enchaîner sur le refrain
Donc voilà c'est vraiment [Gbm] simple
Et ensuite on enchaîne sur le refrain en C
[Gb] [C] 1
[G]
[Dm]
[Am]
[C]
1
2
[G]
[Dm]
1
[Am]
1
3 Enfin 3
On va venir finir avec une frappe simple vers le bas pour terminer la musique
[B]
Voilà maintenant on pratique avec le Play Along, c'est [C] parti
[Am]
[F] [C]
[G] 1
[Am] [F] 1
[C]
[G] [Am]
2
[F] [C]
[G]
[C] 1 2
[G]
[Dm]
3 5 6 18
19
[Am]
[C] 20
22
[G]
[Dm]
[Am]
23 26
40
[F] 43 44 45 46 47 48
[C]
[G]
[Am] [F] 49
[C]
[G] [Am]
[F]
[C] [G]
[C]
[G]
51
[C] [Dm] 52 53
[Am]
[C]
[G]
53
[Em] [Dm]
[Am]
55
[N] J'espère que la vidéo et le chant vous a plu, merci d'avoir joué avec moi cette semaine
On se retrouve dans deux semaines pour un nouveau tuto
Et en attendant n'hésitez pas à liker, à partager et à vous abonner aux réseaux sociaux d'Ou Pau Pau Tai Chi Maman!
[C]
Aujourd'hui je vais répondre à une demande qui a été demandée déjà il y a longtemps
mais que je peux enfin faire.
Donc aujourd'hui je vous apprends à jouer Wahé et Tera de Jimmy [D] Lowein.
Je ne sais pas si je prononce bien.
En tout cas j'ai [N] ajusté les accords en fonction de ma voix, de ma tonalité de voix
mais je vous donnerai aussi rapidement les accords originaux de la musique.
Je vous montre ensuite la frappe, le temps [Ab] des accords,
donc on a le couplet, [F] le refrain et on termine par le pléy.
C'est parti !
Pour les accords, je le rappelle, ça va être pour ma tonalité de voix
donc pour que je puisse la chanter.
On va [Fm] commencer avec l'accord Am, [A] index, deuxième case, quatrième corde, tout [Am] en haut.
On enchaîne avec l [F]'accord F, on remplace notre index par notre majeur
[D] sur la deuxième case, quatrième corde, et on va venir poser notre index du coup
sur la première case, deuxième corde.
[F]
[N] On enchaîne avec l'accord C, donc majeur sur la [C] troisième case, première corde.
[Am]
Ensuite l'accord G, index sur la deuxième case, troisième corde,
majeur deuxième [D] case, première corde et annulaire, troisième [G] case, deuxième corde.
Et notre dernier accord, ça va être l [N]'accord Dm.
On va revenir avec notre positionnement du F, index, première case, deuxième corde,
majeur, deuxième case, quatrième corde et juste en dessous de notre [Bbm]
majeur,
donc deuxième case, troisième corde, [Dm] on vient poser notre annulaire.
Voilà, [B] donc ça c'est les accords que je [Am] vais utiliser pour le pléyolant.
Je les répète, Am, [F] F.
[Am]
[G] [C] [Dm]
[F] Par contre, pour la musique originale, [C] je vais vous donner les équivalents dans le même ordre.
Donc dans la musique [Dm] originale, on joue en Dm, [Bb] Bb, [F] F, [C] C et Gm.
[Gm] [B] Bien sûr, n'hésitez pas à regarder dans la [N] description, vous allez voir, je vais vous marquer les équivalents.
Maintenant on passe à la frappe.
Donc pour la frappe, on va venir bloquer nos cordes et le schéma va être le suivant.
Et on va répéter ça pour chaque accord.
[B] Avec nos accords, ça donne.
[Am]
[F]
[C] [G]
[Am]
[F]
[C]
[G]
Maintenant avec plus [Am] de rythme.
[F] [C]
[G]
[Am] [F]
[C]
[G]
[C] Maintenant, temps des [Ebm] accords, donc ça va être simple.
Je vais faire le déroulement des couplets [E] et le [D] déroulement du refrain.
[B] Donc pour tous les couplets, on en a deux.
Donc premier et deuxième couplet, ça va être le même schéma.
On commence en M
[Am]
[F]
[C]
[G] [Am]
[F]
[C] [G]
[Am] Et
[F] [C]
[G] là on va faire 3 frappes vers le bas [Gb] avant d'enchaîner sur le refrain
Donc voilà c'est vraiment [Gbm] simple
Et ensuite on enchaîne sur le refrain en C
[Gb] [C] 1
[G]
[Dm]
[Am]
[C]
1
2
[G]
[Dm]
1
[Am]
1
3 Enfin 3
On va venir finir avec une frappe simple vers le bas pour terminer la musique
[B]
Voilà maintenant on pratique avec le Play Along, c'est [C] parti
[Am]
[F] [C]
[G] 1
[Am] [F] 1
[C]
[G] [Am]
2
[F] [C]
[G]
[C] 1 2
[G]
[Dm]
3 5 6 18
19
[Am]
[C] 20
22
[G]
[Dm]
[Am]
23 26
40
[F] 43 44 45 46 47 48
[C]
[G]
[Am] [F] 49
[C]
[G] [Am]
[F]
[C] [G]
[C]
[G]
51
[C] [Dm] 52 53
[Am]
[C]
[G]
53
[Em] [Dm]
[Am]
55
[N] J'espère que la vidéo et le chant vous a plu, merci d'avoir joué avec moi cette semaine
On se retrouve dans deux semaines pour un nouveau tuto
Et en attendant n'hésitez pas à liker, à partager et à vous abonner aux réseaux sociaux d'Ou Pau Pau Tai Chi Maman!
[C]
Key:
C
Am
G
F
Dm
C
Am
G
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_ Yarana et bienvenue pour ce [F] nouveau cours de ukulele avec Pau Kwa Taïchi.
Aujourd'hui je vais répondre à une demande qui a été demandée déjà il y a longtemps
mais que je peux enfin faire.
Donc aujourd'hui je vous apprends à jouer Wahé et Tera de Jimmy [D] Lowein.
Je ne sais pas si je prononce bien.
En tout cas j'ai [N] ajusté les accords en fonction de ma voix, de ma tonalité de voix
mais je vous donnerai aussi rapidement les accords originaux de la musique.
Je vous montre ensuite la frappe, le temps [Ab] des accords,
donc on a le couplet, [F] le refrain et on termine par le pléy.
C'est parti !
Pour les accords, je le rappelle, ça va être pour ma tonalité de voix
donc pour que je puisse la chanter.
On va [Fm] commencer avec l'accord Am, [A] index, deuxième case, quatrième corde, tout [Am] en haut. _ _ _ _ _
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_ On enchaîne avec l [F]'accord F, on remplace notre index par notre majeur
_ [D] sur la deuxième case, quatrième corde, et on va venir poser notre index du coup
sur la première case, deuxième corde.
[F] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ [N] _ _ On enchaîne avec l'accord C, donc majeur sur la [C] troisième case, première corde. _ _
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_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
Ensuite l'accord G, index sur la deuxième case, troisième corde,
majeur deuxième [D] case, première corde et annulaire, troisième [G] case, deuxième corde. _ _ _
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_ _ _ _ _ _ Et notre dernier accord, ça va être l [N]'accord Dm.
On va revenir avec notre positionnement du F, index, première case, deuxième corde,
majeur, deuxième case, quatrième corde et juste en dessous de notre [Bbm]
majeur,
donc deuxième case, troisième corde, [Dm] on vient poser notre annulaire.
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_ _ Voilà, [B] donc ça c'est les accords que je [Am] vais utiliser pour le pléyolant.
Je les répète, Am, _ [F] F.
_ _ _ [Am] _ _ _ _
[G] _ _ [C] _ [Dm] _ _ _ _
[F] Par contre, pour la musique originale, [C] _ je vais vous donner les équivalents dans le même ordre.
_ Donc dans la musique [Dm] originale, on joue en Dm, _ _ [Bb] Bb, _ _ [F] F, _ _ [C] C _ et Gm.
[Gm] _ _ [B] Bien sûr, n'hésitez pas à regarder dans la [N] description, vous allez voir, je vais vous marquer les équivalents.
Maintenant on passe à la frappe.
Donc pour la frappe, on va venir bloquer nos cordes et le schéma va être le suivant. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Et on va répéter ça pour chaque accord. _ _ _ _ _ _ _
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_ [B] _ _ _ _ _ Avec nos accords, ça donne.
_ [Am] _ _ _ _ _
_ _ [F] _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [Am] _ _ _
_ _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
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Maintenant avec plus [Am] de rythme. _ _ _
[F] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
[C] Maintenant, temps des [Ebm] accords, donc ça va être simple.
Je vais faire le déroulement des couplets [E] et le [D] déroulement du refrain.
[B] Donc pour tous les couplets, on en a deux.
Donc premier et deuxième couplet, ça va être le même schéma.
On commence en M
_ [Am] _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [Am] _ _ _
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[C] _ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ [Am] _ _ Et _ _
[F] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ là on va faire _ 3 frappes vers le bas [Gb] avant d'enchaîner sur le refrain
Donc voilà c'est vraiment [Gbm] simple
Et ensuite on enchaîne sur le refrain en C
[Gb] _ [C] _ 1 _ _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
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_ _ [Dm] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [C]
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_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Dm] _ _ _ _ _
_ _ _ 1
[Am] _ _ _
1 _ _ _ _ _ _
3 Enfin 3
On va venir finir avec une frappe simple vers le bas pour terminer la musique
[B]
Voilà maintenant on pratique avec le Play Along, c'est [C] parti _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ 1
[Am] _ _ _ _ _ [F] 1 _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [Am] _ _ _
2
[F] _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ 1 2 _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Dm] _ _ _
_ 3 5 6 18
19
_ [Am] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [C] 20
_ _ 22
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Dm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ 23 26
40 _
[F] _ _ 43 44 45 46 47 48
_ [C] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ [F] 49 _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [Am] _ _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ 51
[C] _ [Dm] _ 52 53
_ _ _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
53
_ _ _ [Em] _ _ [Dm] _
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_ _ [Am] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ 55 _ _
_ [N] J'espère que la vidéo et le chant vous a plu, merci d'avoir joué avec moi cette semaine
On se retrouve dans deux semaines pour un nouveau tuto
Et en attendant n'hésitez pas à liker, à partager et à vous abonner aux réseaux sociaux d'Ou Pau Pau Tai Chi Maman!
_ [C] _ _ _
_ Yarana et bienvenue pour ce [F] nouveau cours de ukulele avec Pau Kwa Taïchi.
Aujourd'hui je vais répondre à une demande qui a été demandée déjà il y a longtemps
mais que je peux enfin faire.
Donc aujourd'hui je vous apprends à jouer Wahé et Tera de Jimmy [D] Lowein.
Je ne sais pas si je prononce bien.
En tout cas j'ai [N] ajusté les accords en fonction de ma voix, de ma tonalité de voix
mais je vous donnerai aussi rapidement les accords originaux de la musique.
Je vous montre ensuite la frappe, le temps [Ab] des accords,
donc on a le couplet, [F] le refrain et on termine par le pléy.
C'est parti !
Pour les accords, je le rappelle, ça va être pour ma tonalité de voix
donc pour que je puisse la chanter.
On va [Fm] commencer avec l'accord Am, [A] index, deuxième case, quatrième corde, tout [Am] en haut. _ _ _ _ _
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_ On enchaîne avec l [F]'accord F, on remplace notre index par notre majeur
_ [D] sur la deuxième case, quatrième corde, et on va venir poser notre index du coup
sur la première case, deuxième corde.
[F] _ _ _
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_ [N] _ _ On enchaîne avec l'accord C, donc majeur sur la [C] troisième case, première corde. _ _
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_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
Ensuite l'accord G, index sur la deuxième case, troisième corde,
majeur deuxième [D] case, première corde et annulaire, troisième [G] case, deuxième corde. _ _ _
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_ _ _ _ _ _ Et notre dernier accord, ça va être l [N]'accord Dm.
On va revenir avec notre positionnement du F, index, première case, deuxième corde,
majeur, deuxième case, quatrième corde et juste en dessous de notre [Bbm]
majeur,
donc deuxième case, troisième corde, [Dm] on vient poser notre annulaire.
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_ _ Voilà, [B] donc ça c'est les accords que je [Am] vais utiliser pour le pléyolant.
Je les répète, Am, _ [F] F.
_ _ _ [Am] _ _ _ _
[G] _ _ [C] _ [Dm] _ _ _ _
[F] Par contre, pour la musique originale, [C] _ je vais vous donner les équivalents dans le même ordre.
_ Donc dans la musique [Dm] originale, on joue en Dm, _ _ [Bb] Bb, _ _ [F] F, _ _ [C] C _ et Gm.
[Gm] _ _ [B] Bien sûr, n'hésitez pas à regarder dans la [N] description, vous allez voir, je vais vous marquer les équivalents.
Maintenant on passe à la frappe.
Donc pour la frappe, on va venir bloquer nos cordes et le schéma va être le suivant. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Et on va répéter ça pour chaque accord. _ _ _ _ _ _ _
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_ [B] _ _ _ _ _ Avec nos accords, ça donne.
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Maintenant avec plus [Am] de rythme. _ _ _
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[Am] _ _ _ _ _ [F] _ _ _
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[G] _ _ _ _ _ _ _ _
[C] Maintenant, temps des [Ebm] accords, donc ça va être simple.
Je vais faire le déroulement des couplets [E] et le [D] déroulement du refrain.
[B] Donc pour tous les couplets, on en a deux.
Donc premier et deuxième couplet, ça va être le même schéma.
On commence en M
_ [Am] _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ [Am] _ _ _
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[C] _ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ [Am] _ _ Et _ _
[F] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ là on va faire _ 3 frappes vers le bas [Gb] avant d'enchaîner sur le refrain
Donc voilà c'est vraiment [Gbm] simple
Et ensuite on enchaîne sur le refrain en C
[Gb] _ [C] _ 1 _ _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
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_ _ [Dm] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
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_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Dm] _ _ _ _ _
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[Am] _ _ _
1 _ _ _ _ _ _
3 Enfin 3
On va venir finir avec une frappe simple vers le bas pour terminer la musique
[B]
Voilà maintenant on pratique avec le Play Along, c'est [C] parti _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ 1
[Am] _ _ _ _ _ [F] 1 _
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[G] _ _ _ _ _ [Am] _ _ _
2
[F] _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ 1 2 _ _ _ _ _ _ _
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_ _ 22
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_ _ _ _ _ _ _ [C] _
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[C] _ [Dm] _ 52 53
_ _ _ _ _ [Am] _
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_ [N] J'espère que la vidéo et le chant vous a plu, merci d'avoir joué avec moi cette semaine
On se retrouve dans deux semaines pour un nouveau tuto
Et en attendant n'hésitez pas à liker, à partager et à vous abonner aux réseaux sociaux d'Ou Pau Pau Tai Chi Maman!
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