Chords for Tutorial En Piano Melodia Para Elisa Facil de Aprender ( Explicado )
Tempo:
112.05 bpm
Chords used:
E
Am
A
D
Ab
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret

Jam Along & Learn...
Hola, ¿qué
[E] Para todos los alumnos, acuérdense la canción que estamos viendo es la de Paraliza, la D.
[E] [A] Entonces, vamos a ver, [Db] para los de piano, quiero que practiquen bien.
haciendo bien, pero quiero pasarles el video,
Es con la mano derecha, es en mi, rasostenido, una [Ab]
[Am] [E]
[B] vez [E] más.
[Ab] [Fm] [A] Estaba viendo ahí a unos alumnos que estaban haciéndolo mal.
[E] Para todos los alumnos, acuérdense la canción que estamos viendo es la de Paraliza, la D.
[E] [A] Entonces, vamos a ver, [Db] para los de piano, quiero que practiquen bien.
haciendo bien, pero quiero pasarles el video,
Es con la mano derecha, es en mi, rasostenido, una [Ab]
[Am] [E]
[B] vez [E] más.
[Ab] [Fm] [A] Estaba viendo ahí a unos alumnos que estaban haciéndolo mal.
100% ➙ 112BPM
E
Am
A
D
Ab
E
Am
A
Hola, ¿qué
tal?
Buenas tardes o buen día. _
_ [E] Para todos los alumnos, _ acuérdense la canción que estamos viendo es la de Paraliza, la D.
_ _ [Am] _ _ _
[E] _ _ _ _ [A] _ _ Entonces, vamos a ver, _ [Db] para los de piano, quiero que practiquen bien.
Creo que ya lo vimos, [E] miré en las clases que ya lo estaban haciendo bien, pero quiero pasarles el video,
por si tienen dudas, para que lo estén viendo.
_ _ _ Es con la mano derecha, es en mi, _ _ rasostenido, una _ [Ab] _
[Am] _ _ _ _ [E] _ _ _ _
[B] _ _ _ vez [E] más. _ _
[Ab] _ [Fm] _ [A] _ Estaba viendo ahí a unos alumnos que estaban haciéndolo mal.
No sé si era Jocelyn o no sé cuál niña era, una niña que [E] hacías más, hacías uno,
_ _ o sea, hacías demasiado, si nomás son seis veces, por ejemplo, es uno, dos, tres, cuatro, cinco, _
_ [Ab] _ _ [Eb] _ [D] son [E] así, mira, _
_ _ [D] _ _ [Am] _ [E] uno, dos, tres, [Fm] _ [D] _ [E] una vez más, uno, dos, tres [D] y empiezas.
[Am] No son más aquí, [E] uno, dos, tres, [D] _ [Am] y luego es,
_ _ [E] _ _ do, mi, [Bm] la, si, _ _ _ [E] _ _ _ [Am] _
_ _ [E] mi, _ _ _ _ [C] una _ vez más, [Db] _ _ _
[Am] _ _ _ _ [E] _ _ _ [Ab] _
_ _ [E] _ _ _ [Am] _ _ _
[E] y se acaba, _ _ [Am] es en revés, fija, mi, [Ab] do, [Am] si, la.
Una vez más sería [Ebm] así todo [E] completo.
_ _ [Am] _ _ _ [E] _ _
_ [Ab] _ _ [E] _ _ _ [Am] _ _
_ _ [E] _ Mi, do, [Am] si, la, así se acaba.
Ahora con la mano izquierda es, quiero que lo practiquen, ya que _ tengan todo con la mano derecha,
en [Db] esa parte es, _ [E] _ _ _ [Ab] _ [D] hacen [A] la, _ _ _ la, mi, la, _ la, mi, la. _ _ _ _ _
_ _ _ Una vez más, tan, tan, [Dm] tan, tan, [C] tan, cuando caigan en la, [A] _ hacen acá la, y mi, y la.
_ _ La, mi, la, _ _ _ la, mi, la, _ _ luego [E] mi, si, mi, _ [A] y luego la, mi, la.
Tan, tan, tan, tan, tan, tan, _ _ _ [E] tan, tan, tan, [A] _ tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan.
_ _ [E] _ _ _ [A] _ _
Si fijan es fácil, es la, mi, la, y [E] luego mi, si, mi, [A] y luego la, mi, la.
_ Y luego la siguiente parte es, con la mano derecha, [G] si, do, re, mi, [Gm] sol, [E] fa, mi, re, [D] fa.
_ [C] _
_ _ [E] _ _ _ [Fm] _ [Bm] _
Una vez más [D] es.
_ [E] _ [G] _ _ [E] _ _
[Fm] _ [E] _ _ [Fm] _ _ [E] _ _ _
[Fm] _ [E] _ _ [Eb] Luego dijimos que se [E] llama, _ _ _ así. _ _ _ _
[B] _ _ [E] _ _ [D] _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
[Am] _ Se repite una vez más todo, [E] esto ya sería toda la canción, sería así, fíjense, con una sola mano, _ _ _
[Em] _ _ [D] _ luego fa, [Dm] luego [E] mi. _ _ _ _ _ _ _
[Ab] _ [Am] _ Todo completo [E] sería así.
_ _ [Ab] _
[Am] _ _ _ _ _ [E] _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ [Am] _ _ [C] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ [Am] _ _ _ _ _ _
_ [A] Eso es todo, ahorita les voy a pasar otro video donde les voy a
tal?
Buenas tardes o buen día. _
_ [E] Para todos los alumnos, _ acuérdense la canción que estamos viendo es la de Paraliza, la D.
_ _ [Am] _ _ _
[E] _ _ _ _ [A] _ _ Entonces, vamos a ver, _ [Db] para los de piano, quiero que practiquen bien.
Creo que ya lo vimos, [E] miré en las clases que ya lo estaban haciendo bien, pero quiero pasarles el video,
por si tienen dudas, para que lo estén viendo.
_ _ _ Es con la mano derecha, es en mi, _ _ rasostenido, una _ [Ab] _
[Am] _ _ _ _ [E] _ _ _ _
[B] _ _ _ vez [E] más. _ _
[Ab] _ [Fm] _ [A] _ Estaba viendo ahí a unos alumnos que estaban haciéndolo mal.
No sé si era Jocelyn o no sé cuál niña era, una niña que [E] hacías más, hacías uno,
_ _ o sea, hacías demasiado, si nomás son seis veces, por ejemplo, es uno, dos, tres, cuatro, cinco, _
_ [Ab] _ _ [Eb] _ [D] son [E] así, mira, _
_ _ [D] _ _ [Am] _ [E] uno, dos, tres, [Fm] _ [D] _ [E] una vez más, uno, dos, tres [D] y empiezas.
[Am] No son más aquí, [E] uno, dos, tres, [D] _ [Am] y luego es,
_ _ [E] _ _ do, mi, [Bm] la, si, _ _ _ [E] _ _ _ [Am] _
_ _ [E] mi, _ _ _ _ [C] una _ vez más, [Db] _ _ _
[Am] _ _ _ _ [E] _ _ _ [Ab] _
_ _ [E] _ _ _ [Am] _ _ _
[E] y se acaba, _ _ [Am] es en revés, fija, mi, [Ab] do, [Am] si, la.
Una vez más sería [Ebm] así todo [E] completo.
_ _ [Am] _ _ _ [E] _ _
_ [Ab] _ _ [E] _ _ _ [Am] _ _
_ _ [E] _ Mi, do, [Am] si, la, así se acaba.
Ahora con la mano izquierda es, quiero que lo practiquen, ya que _ tengan todo con la mano derecha,
en [Db] esa parte es, _ [E] _ _ _ [Ab] _ [D] hacen [A] la, _ _ _ la, mi, la, _ la, mi, la. _ _ _ _ _
_ _ _ Una vez más, tan, tan, [Dm] tan, tan, [C] tan, cuando caigan en la, [A] _ hacen acá la, y mi, y la.
_ _ La, mi, la, _ _ _ la, mi, la, _ _ luego [E] mi, si, mi, _ [A] y luego la, mi, la.
Tan, tan, tan, tan, tan, tan, _ _ _ [E] tan, tan, tan, [A] _ tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan, tan.
_ _ [E] _ _ _ [A] _ _
Si fijan es fácil, es la, mi, la, y [E] luego mi, si, mi, [A] y luego la, mi, la.
_ Y luego la siguiente parte es, con la mano derecha, [G] si, do, re, mi, [Gm] sol, [E] fa, mi, re, [D] fa.
_ [C] _
_ _ [E] _ _ _ [Fm] _ [Bm] _
Una vez más [D] es.
_ [E] _ [G] _ _ [E] _ _
[Fm] _ [E] _ _ [Fm] _ _ [E] _ _ _
[Fm] _ [E] _ _ [Eb] Luego dijimos que se [E] llama, _ _ _ así. _ _ _ _
[B] _ _ [E] _ _ [D] _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
[Am] _ Se repite una vez más todo, [E] esto ya sería toda la canción, sería así, fíjense, con una sola mano, _ _ _
[Em] _ _ [D] _ luego fa, [Dm] luego [E] mi. _ _ _ _ _ _ _
[Ab] _ [Am] _ Todo completo [E] sería así.
_ _ [Ab] _
[Am] _ _ _ _ _ [E] _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ [Am] _ _ [C] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ [Am] _ _ _ _ _ _
_ [A] Eso es todo, ahorita les voy a pasar otro video donde les voy a