Chords for Une vie : Orelsan

Tu regrettes pas ça le culte ?
Non, je regrette pas du tout parce que_
_ parce que c'est intéressant et parce que c'est quand même_
il y a énormément de gens qui aiment bien cette chanson. _
Ça a été mal interprété,
ça continue encore d'être mal interprété.
_ [Bm] Mais _ de là à la regretter, pas du tout,
ça fait partie de _ l'histoire.
[Gbm] _ _ _ _ _ _
_ _ [D] _ _ [Bm] _ _ _ _
_ _ [Gbm] _ _ _ _ _ _
_ _ [D] _ _ [Bm] _ J _
_ _ [Gbm] _ _ _ _ _ _
'ai toujours aimé la mythologie grecque quand j'étais petit.
_ [N]
Je lisais quelques bouquins, je connais assez bien.
Et puis aussi, avec [Ab] toutes les histoires qui [F] est autour,
toutes les bandes dessinées, les dessins [E] animés,
il y a énormément de dessins animés de mon époque
qui sont inspirés par la mythologie.
Il y avait Ulysse [D] 31.
_ Il y avait les Chevaliers d'Isodia.
_ [Bm] Je _ _ _ _ _
[Gbm] _ _ _ _ _ _ _ _
[D] _ _ _ _ [E] parle de fils de prof, ou quand je parle de prof.
Comme vous, vous êtes fils de prof.
Et quand je parle des jeunes moyens, je parle de moi.
Quand je parle des [Gbm] ouvriers, je vais bosser à l'usine.
[Bm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Gbm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Gbm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ _
_ _ [Gbm] _ _ _ _ _ _
_ [Gb] Mon [Ab] premier clip que j'avais sorti, je m'appelais [Bb] Aurel.
Ça s'appelait Ramen.
[Eb] Je suis parti pour déposer [N] mon nom en Sassem
après avoir sorti ce clip, en me disant
que c'est bien de protéger le truc.
_ Ils m'ont dit que je ne pouvais pas déposer le nom Aurel
parce que c'est déjà déposé.
_ Du coup, je me suis dit que je devais trouver un autre pseudo.
_ Avec Grange, on a discuté, on a trouvé Aurel-san.
On a trouvé ça cool, parce que j'aimais bien le Japon, les mangas.
Ça faisait un truc un peu _ _ japonais cool.
Ça _ représentait bien mon délire.
_ Je me suis inscrit à l'Assem en tant qu'Aurel-san.
Un jour, j'ai reçu _ _ ma première _ _ carte d'inscription à l'Assem.
Le jour, c'est marqué Aurel-san, Aurel.
_ Je leur ai dit pourquoi j'ai le nom Aurel.
Ils ont dit que c'est vous qui l'aviez [Bm] déposé.
_ _ [Gbm] _ _ _ _ _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ [Gbm] _ _ _ _ _ _
[Eb] Je vais enfin pouvoir quitter cette affaire de merde
[C] après trois ans de bons et loyaux [G] services.
_ _ [A] _ [D] _ _ [G] _
_ _ [D] _ _ _ _ [Gm] _ _
[D] _ _ _ _ [Gm] _ _ [D] _ _
_ [G] Je comprends que les paroles de la chanson ont pu choquer certaines personnes.
C'est pour ça que je ne la fais pas sur scène.
Parce que j'ai envie de l'imposer à personne.
Moi, ce que je voulais symboliser dans la chanson, c'était
_ _ le fait que l'être humain puisse passer de l'amour à la haine
et qu'il y a plein de sentiments qui peuvent rendre _ un être humain monstrueux quasiment.
Qui puisse dire des choses horribles, des choses super violentes.
C'est une fiction.
Ça veut dire que ce n'est pas moi qui parle.
Je trouve ça un peu dommage d'être obligé de me justifier.
Mais _ évidemment, je ne suis pas misogyne. _
Évidemment, c'est mal de frapper les gens [A] en général.
_ [Bb] _ [A] _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ [G] _ _ [A] _ [Gm] _ [Dm] _
_ [Gm] _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ [Gm] _ _ [C] _ _ _
[N] Il y avait un propos qui était de dire je vais te marier trintinier.
Qui est à la fois une violence pour la famille.
Mais ça, [A] on n'est pas, nous, [Bbm] en charge des droits de la famille trintinier.
Mais _ [Dm] _ ça veut dire qu'on va faire un sort [N] à la femme du fait de son statut de femme
_ _ identique à celui qu'a subi Marie Trintignant.
C'est une incitation à la violence du fait du sexe de [Eb] la personne. _ _ _ _
[A] _ _ [Gm] _ _ _ _ _ [A] _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [A] _ _ J [N]'en parle histoire de balayer l'histoire.
Parce que je sais que les gens [G] ont envie d'entendre [Ab] mon point de vue là-dessus.
C'est [G] vraiment un coup de pub ?
[Ab] C'est de la mauvaise pub.
_ Vous en avez souffert plutôt ?
_ Surtout [G] professionnellement parlant.
Après, personnellement, c'était assez intéressant.
Parce que j'ai compris certains rouages médiatiques.
La façon dont les gens analysaient l'information.
[E] C'était assez enrichissant.
[G] Mais d'un point de vue professionnel, ça m'a annulé [F] la moitié de la tournée.
Donc ça [B] fait une quarantaine de [G] dates.
Donc déjà, je fais de la musique pour faire des concerts.
Quand on annule la moitié de la tournée, c'est [E] forcément pénalisant. _ _ _
_ _ _ _ [Dbm] _ _ _ _
_ _ _ [N] On me demande souvent si c'est une revanche.
Mais ce n'est pas une revanche.
Parce que je ne suis pas dans une bataille ni rien. _ _
Je ne suis pas [Gm] en guerre.
C'est quelque chose qui me fait plaisir.
Et voilà.
[E] Ça me permet de remercier les gens avec qui je bosse. _
[Dbm] _ _ _ _ C _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Ab] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Abm] _ [E] _
_ _ _ [Dbm] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ 'est l'histoire de deux mecs [A] qui doivent faire une [E] chanson.
Ils ont 24 heures pour faire cette chanson.
Mais les gars, c'est des branleurs.
Et eux-mêmes ne savent pas vraiment s'ils veulent faire de la musique.
Ils [Fm] sont dans une sorte d'entre-deux-âges.
[E] Ça parle vraiment de cette période où tu ne sais pas trop quoi faire de [Ab] ta vie. _ _ _ _ _ _
_ [Db] _ _ _ _ [Ab] _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ _
[Dbm] _ _ _ Le _ _ _
_ [Ab] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[E] _ _ _ [Dbm] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Abm] _ _ _ _ _ _
_ [Am] [D] fini, c'est quand [C] même un peu prendre ses responsabilités.
_ _ _ _ [E] Arrêter de [Gb] faire un peu les [Em] mêmes erreurs.
Que ce [Am] soit des erreurs graves ou [E] pas si graves que ça. _ _ _
Il _ _ [Dbm] _ _ _ _
y _ _ _ _ [N] a plein de gens qui l'utilisent même dans _ des postes.
Même dans des trucs où je ne suis plus dedans.
Les gens disent « basique, simple ».
[F] Maintenant, quand il y a un basique et un simple derrière,
[Dbm] c'est vrai que je ne m'y attendais pas. _ _ _ _
_ _ [Ab] _ _ _ _ _ _
_ _ [Abm] _ _ _ [Db] _ [Ab] _ _
_ _ [Bb] _ _ [Ebm] _ _ _ [Ab] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [N] _ _ _ _