Chords for Vencedor do II Concurso de Violão Fabio Lima - Bruno Duarte

Tempo:
127.5 bpm
Chords used:

Am

E

C

G

F#

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Vencedor do II Concurso de Violão Fabio Lima - Bruno Duarte chords
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Salve meus irmãos!
Espero que vocês estejam ótimos!
Hoje eu estou recebendo aqui Bruno Duarte, o vencedor do segundo concurso de violão Fábio Lima.
[C] [Dm] [Em]
[C] [B] [Em] [C]
[G]
[G#] [G]
Hoje eu estou aqui recebendo Bruno Duarte de Porto Alegre, [N] formado pela Federal de Porto Alegre,
bacharel em violão clássico e que venceu muito merecidamente, com muito mérito,
o segundo concurso de violão Fábio Lima.
Bruno, é um prazer tê-lo aqui, meu irmão.
Prazer, muito obrigado!
E aí, conta pra gente aqui primeiro como é que começou a sua história com o violão, né?
Ou com a música de uma maneira geral.
Bom, eu comecei a estudar violão quando eu estava no ensino fundamental, pra tocar com os amigos.
E depois que chegou um ponto em que eu comecei a fazer aula sozinho, assim, aprendi sozinho.
E chega um momento em que tu precisa ter algum auxílio.
Então eu fui estudar num conservatório de música, estudei lá por três anos.
E durante o último ano eu me preparei para o vestibular de uma universidade.
E passei na Federal do Rio Grande do Sul, quando eu comecei a estudar com o professor Daniel Wolff.
E no final do ano passado, em dezembro, eu me formei, nesses quatro anos de bacharelado.
E agora eu vou seguir a carreira acadêmica, eu vou continuar no mestrado agora.
E é um estudo bastante longo, assim, muitos anos se dedicando.
Tive que sair da minha cidade, eu não morava em Porto Alegre.
Hoje moro lá sozinho, meus pais continuam na cidade onde eu nasci.
E é uma dedicação que tem que manter, assim, desde cedo, quando se dedica a alguma coisa, alguma profissão, né?
E você tocou num assunto muito importante, que é a respeito das dificuldades que a gente encontra nisso.
Ou seja, ter que deixar a família para morar em uma cidade [D] longe, muitas vezes.
Algumas dificuldades financeiras que aparecem no caminho, é evidente que as coisas são assim.
Mas o importante é você ter [G#m] perseverança, porque somente assim as coisas acontecem.
Com certeza, você tem que estar se dedicando 100% àquilo que você [N] propôs a fazer.
Quando faz uma faculdade de música, isso deixa de ser um hobby, passa a ser uma profissão.
E você passa a ser um profissional da música, você tem que tratar isso como qualquer outra profissão.
Onde uma pessoa sai para trabalhar de casa às 8 horas da manhã e volta às 8 horas da noite.
Então você tem que levar isso a sério, tem que seguir uma rotina e dedicar realmente a sua vida para isso.
[Am]
[Dm] [D]
[E] [Am] [E]
[Am] [E] [Am]
[Em] [G] [F#]
[C] [B] [E] [D]
[G#] [C] Vocês sempre [F#] me perguntam a respeito de concurso, preparação para esse tipo de coisa.
E o Bruno aqui que também já venceu alguns concursos.
O Bruno é muito jovem, tem [Cm] 22 anos, está começando [F#] a trilhar e já tem uma carreira muito bonita [Dm] pela frente.
Já tem algumas [A#] conquistas [G] muito importantes.
E assim, eu acho que é legal você falar alguma coisa para a galera, o seu ponto de vista sobre isso.
Alguma dica ou uma maneira que você encara a preparação para os concursos.
Com certeza.
No geral os concursos pedem alguma peça obrigatória ou alguma restrição de repertório.
[Dm] Então muitas vezes essa restrição não está dentro do teu [F#] conteúdo.
Então você tem que se dedicar para aquela obra e recomeçar uma obra que às vezes não está no teu repertório.
Porém geralmente eles deixam você escolher uma obra de livre escolha.
E eu acho que é muito importante nesse ponto você escolher uma obra que você goste, que você realmente se identifique com ela.
Que você consiga sentir aquela música de verdade e passa a transmitir isso aos jurados.
E escolher uma música que consiga mostrar várias coisas técnicas.
Então uma música que mostre ligado, que mostre escalas, arpejos.
Para mostrar o teu domínio realmente do instrumento.
E não deixar o júri na dúvida que você realmente sabe o que você está fazendo.
E que você tem um domínio sobre vários aspectos do violão.
Excelente.
Algo que a gente não pode deixar de citar também é que tem que haver um [F] equilíbrio nesse repertório.
Então se você vai tocar uma peça muito complexa, com muitas escalas e arpejos.
É legal que haja [Fm] um contraponto ali.
Um contrapeso.
Então uma outra [C#] peça de caráter mais lento, [G#m] andante, com som mais trabalhado.
Não é verdade?
Com certeza.
Tem alguma peça que você sinta mais tranquilo de começar.
Porque realmente o nervosismo para tocar uma música é muito grande.
Qualquer apresentação em público, na verdade.
[N]
Então ter uma peça que você possa começar com uma maior tranquilidade.
Para se esquentar.
Para sentir o clima de tocar para aquele júri.
Eu acho [F#] que ajuda muito e dá mais peso ainda para a próxima peça que você vai tocar.
Que é mais difícil.
Então isso acaba criando uma diferença maior.
E eu acho que isso acaba impressionando um pouco mais o júri.
[C] [A] [Dm] [Am] [G#] [E] [G]
[A] [Gm] [Em] [Dm]
[Am]
[G] [B] [D#] [E]
[A] [C] [Am]
[G] [F#] [Am]
[B]
[E] [G#m]
[Fm] [C#m]
[B] [C#] [B] [A] [F#]
[G#] [E]
Key:  
Am
2311
E
2311
C
3211
G
2131
F#
134211112
Am
2311
E
2311
C
3211
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Salve meus irmãos!
Espero que vocês estejam ótimos!
Hoje eu estou recebendo aqui Bruno Duarte, o vencedor do segundo concurso de violão Fábio Lima.
_ [C] _ _ [Dm] _ _ [Em] _ _
[C] _ [B] _ _ [Em] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [G#] _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ Hoje eu estou aqui recebendo Bruno Duarte de Porto Alegre, [N] formado pela Federal de Porto Alegre,
bacharel em violão clássico e que venceu muito merecidamente, com muito mérito,
o segundo concurso de violão Fábio Lima.
Bruno, é um prazer tê-lo aqui, meu irmão.
Prazer, muito obrigado!
E aí, conta pra gente aqui primeiro como é que começou a sua história com o violão, né?
Ou com a música de uma maneira geral.
Bom, eu comecei a estudar violão quando eu estava no ensino fundamental, pra tocar com os amigos.
E depois que chegou um ponto em que eu comecei a fazer aula sozinho, assim, aprendi sozinho.
E chega um momento em que tu precisa ter algum auxílio.
Então eu fui estudar num conservatório de música, estudei lá por três anos.
E durante o último ano eu me preparei para o vestibular de uma universidade.
E passei na Federal do Rio Grande do Sul, quando eu comecei a estudar com o professor Daniel Wolff.
E no final do ano passado, em dezembro, eu me formei, nesses quatro anos de bacharelado.
E agora eu vou seguir a carreira acadêmica, eu vou continuar no mestrado agora.
E é um estudo bastante longo, assim, muitos anos se dedicando.
Tive que sair da minha cidade, eu não morava em Porto Alegre.
Hoje moro lá sozinho, meus pais continuam na cidade onde eu nasci.
E é uma dedicação que tem que manter, assim, desde cedo, quando se dedica a alguma coisa, alguma profissão, né?
_ _ E você tocou num assunto muito importante, que é a respeito das dificuldades que a gente encontra nisso.
Ou seja, ter que deixar a família para morar em uma cidade [D] longe, muitas vezes.
Algumas dificuldades financeiras que aparecem no _ caminho, é evidente que as coisas são assim.
Mas o importante é você ter [G#m] perseverança, porque somente assim as coisas acontecem.
Com certeza, você tem que estar se dedicando 100% àquilo que você [N] propôs a fazer.
Quando faz uma faculdade de música, isso deixa de ser um hobby, passa a ser uma profissão.
E você passa a ser um profissional da música, você tem que tratar isso como qualquer outra profissão.
Onde uma pessoa sai para trabalhar de casa às 8 horas da manhã e volta às 8 horas da noite.
Então você tem que levar isso a sério, tem que seguir uma rotina e dedicar realmente a sua vida para isso.
_ [Am] _ _ _ _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ [E] _ _ _ _ [Am] _ _ [E] _
[Am] _ _ [E] _ _ [Am] _ _ _ _
_ [Em] _ _ _ _ _ [G] _ [F#] _
_ [C] _ [B] _ _ _ [E] _ [D] _ _
[G#] _ [C] _ _ _ Vocês sempre [F#] me perguntam a respeito de concurso, preparação para esse tipo de coisa.
E o Bruno aqui que também já venceu alguns concursos.
O Bruno é muito jovem, tem [Cm] 22 anos, está começando [F#] a trilhar e já tem uma carreira muito bonita [Dm] pela frente.
Já tem algumas [A#] conquistas [G] muito importantes.
E assim, eu acho que é legal você falar alguma coisa para a galera, o seu ponto de vista sobre isso.
Alguma dica ou uma maneira que você encara a preparação para os concursos.
Com certeza.
No geral os concursos pedem alguma peça obrigatória ou alguma restrição de repertório.
[Dm] Então muitas vezes essa restrição não está dentro do teu [F#] conteúdo.
Então você tem que se dedicar para aquela obra e recomeçar uma obra que às vezes não está no teu repertório.
Porém geralmente eles deixam você escolher uma obra de livre escolha.
E eu acho que é muito importante nesse ponto você escolher uma obra que você goste, que você realmente se identifique com ela.
Que você consiga sentir aquela música de verdade e passa a transmitir isso aos jurados.
E escolher uma música que consiga mostrar várias coisas técnicas.
Então uma música que mostre ligado, que mostre escalas, arpejos.
Para mostrar o teu domínio realmente do instrumento.
E não deixar o júri na dúvida que você realmente sabe o que você está fazendo.
E que você tem um domínio sobre vários aspectos do violão.
Excelente.
Algo que a gente não pode deixar de citar também é que tem que haver um [F] equilíbrio nesse repertório.
Então se você vai tocar uma peça muito complexa, com muitas escalas e arpejos.
É legal que haja [Fm] um contraponto ali.
Um contrapeso.
Então uma outra [C#] peça de caráter mais lento, [G#m] andante, com som mais trabalhado.
Não é verdade?
Com certeza.
Tem alguma peça que você sinta mais tranquilo de começar.
Porque realmente o nervosismo para tocar uma música é muito grande.
Qualquer apresentação em público, na verdade.
[N]
Então ter uma peça que você possa começar com uma maior tranquilidade.
Para se esquentar.
Para sentir o clima de tocar para aquele júri.
Eu acho [F#] que ajuda muito e dá mais peso ainda para _ a próxima peça que você vai tocar.
Que é mais difícil.
Então isso acaba criando uma diferença maior.
E eu acho que isso acaba impressionando um pouco mais o júri.
_ [C] _ [A] _ _ [Dm] _ _ _ _ [Am] _ _ [G#] _ [E] _ _ _ [G] _
_ [A] _ _ _ _ [Gm] _ [Em] _ [Dm] _
_ _ _ _ _ [Am] _ _ _
[G] _ _ [B] _ _ [D#] _ [E] _ _ _
[A] _ _ [C] _ _ _ [Am] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ [F#] _ _ [Am] _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ [G#m] _
_ _ _ _ _ _ [Fm] _ [C#m] _
_ [B] _ [C#] _ [B] _ [A] _ [F#] _ _ _
[G#] _ _ _ [E] _ _ _ _ _

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