Chords for What a Wonderful World (Louis Armstrong) - Cover + tutorial

_ _ Hola, muy buenas tardes.
[Ab] El otro día colgué la canción Hey Jude y de aquella misma época
[N] _
es una canción del gran Louis Armstrong, _ año [C] 68, _ What a Wonderful World, [D] una canción que es
[Cm] preciosa, es muy facilita de tocar y [Bb] que bueno os voy a enseñar cómo la toco yo.
[Eb] Primero la toco y luego la explico. _ _ _
[Fm] _ _ _ _ _ [Gm] _ _ _
_ [Fm] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ _ [Eb] _ _ _ [Ab] _ [Gm] _ _
_ _ [Ab] _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [F] _ [Fm] _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [Dm] _ _ _ [Ab] _ [Cm] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ [F] _ [Fm] _ _ _ [Bb] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ [B] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ _ [Gm] _
_ _ [Ab] _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [F] _ [Fm] _ _ _ [Eb] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [Cm] _ _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _
_ _ _ [F] _ [Fm] _ _ _ [Bb] _
_ _ _ [Eb] _ _ _ [Ab] _ _
_ _ _ [Eb] _ _ _ [Fm] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ _ _ _ [Ab] _ [Cm] _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ [Cm] _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ [Cm] _ _
_ [Ab] _ [E] _ _ _ [Ab] _ _ [Bb] _
_ _ [Fm] _ _ [Cm] _ _ [Bb] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ [Ab] _ [Gm] _ _
_ _ [Ab] _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ [Eb] _
Que _ [D] [G] hermosa _ [Cm] luz, que [B] hermosa luz, que hermosa luz, que hermosa luz, que hermosa luz.
La niebla es azul _ _ _ [Fm] y _ _ _ [Bb] las nubes blancas, [Eb] _ el día _ [Bbm] _ _
_ [C] tan sagrado, _ _ _ la noche _ [F] _ [Ab] sagrada,
me envuelve en mí _ [F] _ [Ab] _ misma.
¡Qué
[Dm]
maravilloso _ [Eb] mundo! _ _ _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ _
[Eb] _ _ _ _ Bueno, el ritmo de esta canción, el que [G] yo he hecho, porque esta canción también se puede tocar [Eb] rasgueándola.
I see three, the [Gm]
three _ [Ab] _ _ _ red [Gm] roses, _ _ _ [Fm] _ I see [Eb] them [Ab] bloom [G] _ _ [Cm] for me and you, [B] and I think to myself.
_ _ _ _ [Fm] _ _ _
Es que se puede hacer con rasgueo.
[A] Yo lo hago [G] haciendo con una especie de arpegio en el que toco siempre la [C] tónica del acorde que estoy dando,
la tónica, [G] luego un rasgueo hacia abajo y luego tres [Eb] toques hacia arriba. _ _
I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
see three, the [Gm] three _ _
_ [Ab] red _ roses, [Gm] _
I _ [Fm] _ _ see [Eb] them _ bloom [D] _ [G] for [Fm] me [Cm] and you.
_ _ [B] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Fm] _ _ _ _
[Bb] _ _ _ _ [Eb] _ _ _
Un poco más lento.
_ _ _ _ [G] _ [Gm] _
_ _ _ _ [Ab] _ _ _ _
_ [G] _ [Gm] _ _ _ _ [Fm] _ _
_ _ _ [Eb] _ _ _ _ _
[D] _ [G] _ _ _ _ [Cm] _ _ _
_ _ _ _ [Gm] Bien, los acordes ya [Eb] habéis visto.
Re mayor, _ [Gm] _ Fa menor sostenido, _ _ [Ab] Sol, _
_ _ _ _ _ _ [G] _
luego doy Fa menor sostenido con séptima,
que es quitando el meñique, así, [Gm] _ _ _
en la cejilla y un solo dos.
[Fm] Mi menor séptima, esto es mi menor, [F] ahora si apoyo el dedo meñique en la segunda cuerda,
[Fm] tercer traste, lo convierto en mi menor séptima, _ _ _ [Bb]
la séptima, _ _ _ [Eb] Re con séptima mayor, _ _ _ _ _ _ _ _ la tónica sigue siendo la cuarta, en Re,
_ _ _ y [A] la segunda [Cm] parte de colors, _ [Fm] _ colors [Bb] of the rainbow, [Fm] mi menor [Bb] séptima, la séptima, la séptima se toca con dos dedos,
[Eb] so pretty in the [Ab] sky, are all [Bb] the faces [Eb] of people going by, [Cm] I see friends, Si menor, [Gm] shaking hands, Fa menor, [Cm] _ _ saying [Gm] how do you do, [Cm]
they are [E] really _ _ [N] _ _
_ _ _ [Gm] _ [Cm] _ _ _ _
_ [Bb] _ sick,
[G] _ _ [Fm] _ _
_ _ _ _ [Bb] [Fm] I love you, en la canción habéis visto que yo empleo mi menor, [Bbm] _ _ _
do [Fm] disminuido y mi menor, queda mejor mi menor con séptima,
_ [Bb] _ [Fm] _ _ _
y luego hago una [Ab] escala de bajo para pasar a la siguiente estrofa, [Em] _ tocando, empezando en [F] la cuarta cuerda, _ [Eb] _ [Ab] _ [F] _ _ [Eb] _ _
[C] _ [F] _ _ [Eb] _ cuarta al [C] aire, [F] quinta, [Cm] _ _ [Bb] _ _ _ _
quinta al aire,
[Fm] _ _ [Cm] _ _ [Bb] _ _
I [Eb] hear [Ab] babies [Gm] _ [Ab] crying, y luego se repite todo el esquema que ya os he dicho, y luego al final, _ [N] cuando dice,
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ [Fm] _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ _
en Re, esto [Ab] es un Re, [Em] se pasa a La menor con [Bbm] sexta, _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ [Bbm] _ _ es [C] _ _
[Bbm] La menor con [C] sexta, y luego Si séptima,
_ [Fm] yes I think to _ _ myself, _ _ [E] do sostenido [Ab] disminuido, _ _ _ [Abm] what a [Fm] wonderful _ [Ab]
world, _ y [G] ahora empezamos con la cuarta cuerda, [Eb] _ _ _ _ _ [E] _ _ [Bb] _
_ [Fm] _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ _ _ [Eb] _ _ así es como la toco yo,
bueno con un poquito de práctica [G] seguro que os sale muy bien, es una canción muy bonita, como digo, _ del [N] gran Louis Armstrong, _ hasta la próxima. _