Chords for Wicky Junggeburth - Medley alte Kölner Karnevalslieder 2014

Tempo:
97.65 bpm
Chords used:

Ab

D

G

A

Eb

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Wicky Junggeburth - Medley alte Kölner Karnevalslieder 2014 chords
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Die Hits [C] gölschesteene der 50er Jahre.
Er singt.
[G] [C] [Ebm] [G] Do lachste dich kapott, dat [C] mennt ma Camping.
[Cm] Do [G] lachste dich [Dm] kapott, dat [C] find ma schön.
Wenn im Zelte Möcke unde [F] Hummelde dich voyöcke
[Gb] und du [G] gans da nit da raus [C] im Renn.
Wenn im Zelte Möcke [F] unde [Gb] Hummelde dich voyöcke
[C] und du gans da [Dm] nit da [G] raus im [C] [E] Renn.
[F] [C]
[D] Die Hüscher [C] von [F] Hummeldermaat [Dm] sind [Am] [Gm] soyöckelscher [C] Engenaat.
[Gm] Hötzötjatus im [C] Dunkele, als wören se [F] am Schunkele.
Se stört [Cm] so [Bb] krumm und scheif, [C] als wörn se [F] immer [C] eb da [F] seif.
Die Hüscher von Hummeldermaat sind [C] soyöckelscher Engenaat.
Hötzötjatus im Dunkele, als wören se am [F] Schunkele.
Se stört so [Cm] [Bb] krumm und scheif, [B] [C] als wörn [F] se immer [C] eb da seif.
[Ab] Immer, immer [Eb] biste müde, [Bbm] anders hört ma nix von [Cm] dir, ich bin so [Ab] müde.
Wat kunst du früher renne, [G] immerhüt [Bbm] ganse nix, so ganse nix wie [Db] [Cm] benne.
[Ab] Immer, immer [Db] biste müde, [Ab] [Bbm] anders hört ma nix [Cm] von dir, ich bin so müde.
[Ab] [Eb] [Db] [Eb]
[Ab] [Fm] Ätzebunne [Ab]
Linse, dat sind [Eb] se, dat sind [Ab] se, schmecken uns wie [Eb] Apfeltat,
ham uns [Db] immer [Eb] freut [Ab] gemacht.
[Eb]
[Ab] Ätzebunne [Eb] Linse, [Ab] dat [Cm] sind se, dat sind se, [Ab] schmecken uns wie [Db] [Cm] Apfeltat,
[Bbm] [Ab] ham uns [Eb] immer freut [Ab] gemacht.
[Gm] [Eb] [Bb] [Eb]
[A] [Bb] Im Winter, da [Cm] schneidet, im Winter isse kalt, [F] immer kalt, immer kalt, [Gm] immer kalt.
[Bb] Drum jammer im Winter, [Cm] och ja [F] net in der Wald, in der Wald, in der Wald, in [Bb] der Wald.
Every [Eb] [A] May, da [Gm] weedet's wieder [Bb] grün, [Bm] da [F] blühende Bäume, dann [Bb] isset's schön.
[Eb] Every May, [Cm] da [Gm] weedet's wieder [Bb]
grün, [D] da blühende [F] Bäume, dann [Bb] isset's schön.
Und ma han auf Himmel [Eb] und Erde verlass, [Bb] und han für die Gäts mans [Eb] [D]
[Eb] gesaht,
[Cm] ne, ne, [Ab]
wisse man nit wie, [Eb] jams [Db] bestimmt [Eb] nit wie, und dat ham [G] ma nit [Ab] studiert.
Dem o ware, dem [F] leere, [Bbm] welch in der Klass, [Eb] da [Cm] ham ma so jett nit [Ab] geliert.
[Ab]
[Db] Räi mal [Dbm] null [Ab] iss null, bliez null, [Bbm] dämmer waren [Cm] in der Geias in der [Ab] Schild.
[C] [Db] Räi [Dbm] mal null [Ab] iss null, [Fm] bliez null, [Bbm] dämmer waren in der [Ab] Geias in der [Bbm] Schild.
[Cm] [Db] Räi mal [Dbm] null [Ab] iss null, bliez null, [Eb] dämmer waren in [Ab] der Geias in der Schild.
[Db]
3 [Dbm] mal [Ab] ist 0, [Fm] blieb 0, [Bbm] demma wahren in [Eb] der Geier sinda schuld. [Ab] [N] Die Kölsch-Lektion, lasst euch mal [A] überraschen. [D] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, [G] bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, wie es [D] geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann [G] und ein Schützel ist ein Kumpel. [A] Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du [D] jetzt [Bm] gepumpt. [D] Ein Schmierwoch ist eine Fiese, [G] fiester Nöte wie ein Neffenbein. [A] Ein Patefoul ist ein Drachen und ein Blas [Em] die Fresse [D] verdreht. Ein Blödes ist kein Frisur, ein [G] linker Mensch ein Krumpfiuhr. Ein [A] Lötterl ist eine Stenz und der fährt am [D] liebsten Penz. Wir machen heute eine Kölsch [G]-Lektion, bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, [D] wie es geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann und [G] ein Schützel ist ein Kumpel. [A] Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du jetzt [D] [Bm] [D] gepumpt. Ein Mösch ist ein Kuchen und ein Foul, [G] ob der läuft ist unterm Dach. [A] Ein Pfirsich ist ein Plüschbrum, jeden [Em] Friedag [D] Butterdach. Ein Kamazol ist eine Jacke, ein [G] böser Alte ein Schrapnell. [A] Und ein Pfütti hält zwei Backe, dumm geschwätzt heißt es [D] vorzell. Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, [G] bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, [D] wie es geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann [G] und ein Schützel ist ein [A] Kumpel. Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du [D] jetzt gepumpt. [Bm] [D] Ein Gesicht ist ein Visage und [G] ein Schrank ist ein Britz. [A] Ein Fläumchen ist ein Brumm und eine [Em] Kerbe ist [D] ein Ritz. Ein Leckermädchen ist ein Nützchen [G] und ein Senk ist wie viel Süff. [A] Magendim ist ein Pfützchen und ein Soffi [D] ist ein Süff. Wir machen heute eine Kölsch [G]-Lektion, bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, wie [D] es geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann und [G] ein Schützel ist ein Kumpel. [A] Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du [D] jetzt gepumpt. Wir machen heute eine Kölsch [G]-Lektion, bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, [D] wie es geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann [G] und ein Schützel ist ein Kumpel. [A] Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du jetzt [D] gepumpt. Und [A] wenn du aus dem Pantuskust dann häst [D] du jetzt [A] [A] gepumpt. [D] [Ab] Jetzt kann aber der Letzte immer Kölsch sagen. Alles verstanden? Ja, ich ja. Schön für dich. Ob der Hamburger oder Münchner verstanden hat, das weiss ich nicht. Ob man jetzt auf Minderheiten so viel Rücksicht nehmen muss, wie wir fast erlauben in Kölsch, das läuft nicht. Lass mal stolz sein, dass wir die Sprache können.
Key:  
Ab
134211114
D
1321
G
2131
A
1231
Eb
12341116
Ab
134211114
D
1321
G
2131
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Die Hits [C] gölschesteene der 50er Jahre.
Er singt. _
_ _ [G] _ _ [C] _ [Ebm] [G] Do lachste dich kapott, dat [C] mennt ma Camping.
[Cm] Do [G] lachste dich [Dm] kapott, dat [C] find ma schön.
Wenn im Zelte Möcke unde [F] Hummelde dich voyöcke
[Gb] und du [G] gans da nit da raus [C] im Renn.
Wenn im Zelte Möcke [F] unde [Gb] Hummelde dich voyöcke
[C] und du gans da [Dm] nit da [G] raus im [C] [E] Renn.
[F] _ [C] _
_ [D] Die Hüscher [C] von [F] Hummeldermaat [Dm] sind [Am] _ [Gm] soyöckelscher [C] Engenaat. _
[Gm] _ Hötzötjatus im [C] Dunkele, als wören se [F] am Schunkele.
Se stört [Cm] so [Bb] krumm und scheif, [C] als wörn se [F] immer [C] eb da [F] seif.
Die Hüscher von _ Hummeldermaat sind _ _ [C] soyöckelscher Engenaat. _ _
Hötzötjatus im Dunkele, als wören se am [F] _ Schunkele.
Se stört so [Cm] [Bb] krumm und scheif, [B] [C] als wörn [F] se immer [C] eb da seif.
[Ab] _ _ Immer, immer [Eb] biste müde, _ [Bbm] anders hört ma nix von [Cm] dir, ich bin so [Ab] müde. _
Wat kunst du früher renne, [G] immerhüt [Bbm] ganse nix, so ganse nix wie [Db] [Cm] benne.
_ [Ab] Immer, immer [Db] biste müde, _ [Ab] [Bbm] anders hört ma nix [Cm] von dir, ich bin so müde.
[Ab] _ _ [Eb] _ [Db] _ [Eb] _ _
_ _ _ _ [Ab] _ [Fm] Ätzebunne [Ab]
Linse, dat sind [Eb] se, dat sind [Ab] se, schmecken uns wie _ [Eb] Apfeltat,
ham uns [Db] immer [Eb] freut [Ab] gemacht.
[Eb] _ _ _
[Ab] _ _ Ätzebunne [Eb] Linse, [Ab] dat [Cm] sind se, dat sind se, [Ab] schmecken uns wie _ [Db] [Cm] Apfeltat,
[Bbm] [Ab] ham uns [Eb] immer freut [Ab] gemacht.
[Gm] _ [Eb] _ _ [Bb] _ _ [Eb] _
[A] _ [Bb] _ _ _ Im Winter, da [Cm] schneidet, im Winter isse kalt, [F] immer kalt, immer kalt, [Gm] immer kalt.
_ [Bb] Drum jammer im Winter, [Cm] och ja [F] net in der Wald, in der Wald, in der Wald, in [Bb] der Wald.
Every [Eb] [A] May, da [Gm] weedet's wieder [Bb] grün, [Bm] da [F] blühende Bäume, dann [Bb] isset's schön.
_ [Eb] Every May, [Cm] da [Gm] weedet's wieder [Bb]
grün, [D] da blühende [F] Bäume, dann [Bb] isset's schön.
_ Und ma han auf Himmel [Eb] und Erde verlass, [Bb] und han für die Gäts mans [Eb] _ [D] _
[Eb] gesaht,
[Cm] ne, _ ne, [Ab] _
_ _ wisse man nit wie, [Eb] jams [Db] bestimmt [Eb] nit wie, und dat ham [G] ma nit [Ab] studiert.
Dem o ware, dem [F] leere, [Bbm] welch in der Klass, [Eb] da [Cm] ham ma so jett nit [Ab] geliert.
[Ab] _
[Db] Räi mal [Dbm] null [Ab] iss null, bliez null, [Bbm] dämmer waren [Cm] in der Geias in der [Ab] Schild.
[C] _ [Db] Räi [Dbm] mal null [Ab] iss null, [Fm] bliez null, [Bbm] dämmer waren in der [Ab] Geias in der [Bbm] Schild.
[Cm] _ [Db] Räi mal [Dbm] null [Ab] iss null, bliez null, [Eb] dämmer waren in [Ab] der Geias in der Schild.
[Db]
3 [Dbm] mal [Ab] ist 0, [Fm] blieb 0, [Bbm] demma wahren in [Eb] der Geier sinda schuld. [Ab] _ _ [N] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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Die Kölsch-Lektion, lasst euch mal [A] überraschen. _ _ _ _ _ _ _ [D] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, [G] bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, wie es [D] geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann [G] und ein Schützel ist ein Kumpel. [A] Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du [D] jetzt [Bm] gepumpt. [D] Ein Schmierwoch ist eine Fiese, [G] fiester Nöte wie ein Neffenbein. [A] Ein Patefoul ist ein Drachen und ein Blas [Em] die Fresse [D] verdreht. Ein Blödes ist kein Frisur, ein [G] linker Mensch ein Krumpfiuhr. Ein [A] Lötterl ist eine Stenz und der fährt am [D] liebsten Penz. Wir machen heute eine Kölsch [G]-Lektion, bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, [D] wie es geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann und [G] ein Schützel ist ein Kumpel. [A] Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du jetzt [D] _ _ [Bm] [D] gepumpt. Ein Mösch ist ein Kuchen und ein Foul, [G] ob der läuft ist unterm Dach. [A] Ein Pfirsich ist ein Plüschbrum, jeden [Em] Friedag [D] Butterdach. Ein Kamazol ist eine Jacke, ein [G] böser Alte ein Schrapnell. [A] Und ein Pfütti hält zwei Backe, dumm geschwätzt heißt es [D] vorzell. Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, [G] bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, [D] wie es geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann [G] und ein Schützel ist ein [A] Kumpel. Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du [D] jetzt gepumpt. [Bm] [D] Ein Gesicht ist ein Visage und [G] ein Schrank ist ein Britz. [A] Ein Fläumchen ist ein Brumm und eine [Em] Kerbe ist [D] ein Ritz. Ein Leckermädchen ist ein Nützchen [G] und ein Senk ist wie viel Süff. [A] Magendim ist ein Pfützchen und ein Soffi [D] ist ein Süff. Wir machen heute eine Kölsch [G]-Lektion, bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, wie [D] es geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann und [G] ein Schützel ist ein Kumpel. [A] Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du [D] jetzt gepumpt. Wir machen heute eine Kölsch [G]-Lektion, bis jeder uns versteht. [A] Wir machen heute eine Kölsch-Lektion, um zu wissen, [D] wie es geht. Eine Blöde ist ein Schutzmann [G] und ein Schützel ist ein Kumpel. [A] Und wenn du aus dem Pantuskust dann häst du jetzt [D] gepumpt. Und [A] wenn du aus dem Pantuskust dann häst [D] du jetzt [A] [A] gepumpt. [D] _ _ [Ab] _ _ _ Jetzt kann aber der Letzte immer Kölsch sagen. Alles verstanden? Ja, ich ja. Schön für dich. Ob der Hamburger oder Münchner verstanden hat, das weiss ich nicht. Ob man jetzt auf Minderheiten so viel Rücksicht nehmen muss, wie wir fast erlauben in Kölsch, das läuft nicht. Lass mal stolz sein, dass wir die Sprache können.

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