Chords for Wolfgang Ambros & Harry Kucera - Eibischzuckerl

Tempo:
154.45 bpm
Chords used:

D

G

C

E

Eb

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Wolfgang Ambros &  Harry Kucera -  Eibischzuckerl chords
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Oh mein Gott!
[Gb] Das ist ja eine tolle Idee!
[D]
[G] Ein [C] griechischer Stehender.
Einmal raus!
Oh, [A] ein griechischer Stehender!
[G] Jetzt kommen wir mit dem griechischsten Lied [N] von allen.
Probieren wir!
[G] [D]
Kommt!
[G] [E] [Am] [E]
[G]
Nimm doch ein bisschen Zucker
Nimm ein bisschen Zucker [D] Wasser
[G] Das wird doch viel besser
Wenn man's gut springt
Man [D] weiß, was man muss
[C] Man weiß dann nicht, [D] wie's sich verbiegt
[C] Und dann [D] lernt man, wie man das [G] aussieht So schick!
Oder?
[D]
[C] [E] [Am] [E]
[G] Und dann treibt man neue Bücher
Und immer wieder Stadtbücher [D] Samstag
[G] Weil es dann geschmeidig ist
Und immer wieder leidet's [D] der Mutter
[C] Weil ich [D] kein Gewissen [C] habe
Und wenn du [E] hast nicht ein Gefühl
Du weißt, [G] dass es so schick ist
[Am] [D] Oder?
[E] [D]
[G] Leg doch noch ein paar Pfeilholzkippen
Und nehm ich mal ein Preis
Zählst du [D] auch auf, oder?
Oder?
[G] Das klingt ja ganz, ganz billig
Bis du aufnimmst
Das klingt ja ganz, ganz billig
Bis du [D] aufnimmst
Ja, sowohl gar nicht
[C] Dann bist du [D] sicher in dem [C] Sektor
Du wusstest doch, [D] dass [G] das nicht schick ist
[D] Oder?
[G] [E]
[D] [G] Warum gibt's bei mir
Ein Schlitz auf dem Mund Und [D] Kinderschmiedsaufgabe
[G] Es gibt doch nicht das Kabel
Das von uns mit den Zahnbürsten
Und der [D] Hohen
[C] Es [D] war [C] dringend
Es [D] war dringend
Was in [G] diesem Sektor
Und jetzt alle
Was [D]
[G] [E] in diesem Sektor
[D] [G] Und jetzt alle
In die Komödie Und dann
Kommt [D] der Hoffer
[G] Das wär doch viel besser
Und schon vor der Flucht
Steht mein [D] Häusermaus
[C] Lass mal die [D] Zeit verdienen
Und [C] wenn der [D] Meldekorrektur
Was ist [G] so schick Ist
[E]
Was
[N] Was Was Was
[E]
[D] Was Was
[C]
[Eb] [D] Was Was
[Eb]
[Gm] [Dm]
[G]
[Bb]
[B] [D] [B]
[D]
[Db] [Eb]
[G] [Gm]
[C] Was [B] Was Was [Bb] Was Was
[F] [Eb]
[F] [E]
[G] [E]
[G] [Em] [D]
[G] Was Was
Was Was Was
[C] [D]
[G] [Gb] [D]
[G] [E]
[G] [E] [D]
[G] [C] [G]
[C]
[G] Was Hallo [C] Hallo
[D] [G] [C]
[G]
[E]
[G] [E]
[G] [C] [D]
[G] [E] [D]
[N]
[Eb]
[Gm]
Key:  
D
1321
G
2131
C
3211
E
2311
Eb
12341116
D
1321
G
2131
C
3211
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_ _ _ Oh mein Gott!
[Gb] Das ist ja eine tolle Idee!
[D] _ _ _ _
_ [G] _ Ein [C] griechischer Stehender.
Einmal raus!
_ _ Oh, [A] ein griechischer Stehender!
[G] _ _ _ _ Jetzt kommen wir mit dem _ griechischsten Lied [N] von allen. _
Probieren wir!
[G] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ Kommt! _ _ _
[G] _ _ [E] _ _ _ _ [Am] _ [E] _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ Nimm doch ein bisschen Zucker
Nimm ein bisschen Zucker [D] _ Wasser _
_ _ _ _ _ _ [G] Das wird doch viel besser
_ Wenn man's gut springt
Man [D] weiß, was man muss
_ _ _ [C] Man weiß dann nicht, [D] wie's sich verbiegt
[C] Und dann [D] lernt man, wie man das [G] aussieht So schick! _ _
Oder?
_ [D] _ _ _ _ _
[C] _ [E] _ _ _ [Am] _ _ [E] _ _
_ [G] _ _ Und dann treibt man neue Bücher
Und immer wieder _ Stadtbücher [D] Samstag
_ _ _ _ _ _ _
[G] Weil es dann geschmeidig ist
Und immer wieder leidet's [D] der Mutter _ _ _
[C] Weil ich [D] kein Gewissen [C] habe
Und wenn du [E] hast nicht ein Gefühl
Du weißt, [G] dass es so schick ist _
_ _ _ [Am] _ _ [D] Oder? _
_ _ [E] _ _ _ _ _ [D] _
_ _ [G] _ _ Leg doch noch ein paar Pfeilholzkippen
Und nehm ich mal ein Preis
Zählst du [D] auch auf, oder?
_ _ Oder?
_ _ [G] Das klingt ja ganz, ganz billig
Bis du _ aufnimmst
Das klingt ja ganz, ganz billig
Bis du [D] aufnimmst
Ja, sowohl gar _ nicht _
[C] Dann bist du [D] sicher in dem [C] Sektor
Du wusstest doch, [D] _ dass [G] das nicht schick ist
_ _ _ [D] _ Oder? _
[G] _ _ _ [E] _ _ _ _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ Warum gibt's bei mir
Ein Schlitz auf dem Mund Und _ _ [D] Kinderschmiedsaufgabe _ _ _ _ _ _
_ [G] Es gibt doch nicht das Kabel
Das von uns mit den Zahnbürsten
Und der [D] Hohen
_ _ [C] Es _ [D] war [C] dringend
Es [D] war dringend
Was in [G] diesem Sektor
Und jetzt alle
_ _ Was [D] _
_ _ [G] _ _ [E] in diesem Sektor _
_ [D] _ _ _ _ [G] _ Und jetzt alle
In die Komödie Und dann _
Kommt [D] der Hoffer _ _ _ _
_ _ _ [G] Das wär doch viel besser
Und schon vor der Flucht
Steht mein _ [D] Häusermaus
_ _ _ [C] Lass mal die [D] Zeit verdienen
Und [C] wenn der _ [D] _ Meldekorrektur
Was ist [G] so schick Ist
_ [E] _ _ _
_ _ Was _ _ _ _
[N] _ _ _ _ _ Was Was Was _
_ [E] _ _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ Was Was _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ [Eb] _ _ [D] Was _ Was
_ _ _ _ _ [Eb] _ _ _
_ _ [Gm] _ _ [Dm] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ _
[B] _ _ [D] _ _ _ _ [B] _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ [Db] _ _ _ _ _ [Eb] _ _
_ [G] _ _ _ [Gm] _ _ _ _
_ [C] Was _ _ [B] _ Was Was [Bb] Was Was
[F] _ _ _ _ [Eb] _ _
[F] _ _ _ [E] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [E] _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [Em] _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ Was Was _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Was Was Was _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ _ [Gb] _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ _ [E] _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [E] _ _ [D] _ _
[G] _ _ [C] _ _ [G] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ Was Hallo [C] Hallo
_ [D] _ _ _ [G] _ _ _ _ _ _ _ [C] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [E] _ _ _ _
[G] _ _ _ _ [C] _ _ [D] _ _
[G] _ _ _ _ [E] _ _ [D] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [N] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Eb] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _