Chords for Y'a des garçons
Tempo:
139.5 bpm
Chords used:
A
D
C
Dm
E
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Am]
[A] Il y a des garçons pour les filles et des filles [D] pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons [Dm] pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et [G] des filles pour les [Dm] garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a le foin [A] pour les aiguilles, [Dm] le blé pour le charançon,
l'hameçon pour les [C] anguilles, l'hameceur [D] pour l'unisson,
il y a le coup [A] pour les papilles, [D] les papilles pour les chaussons,
[A] il y a le pied pour l [C]'espadrille, il n'y a pas de pied [C#] pour le canson,
il y a le jaune [A] pour les junkies, le [D] blues pour Robert Johnston,
[A] le tracteur pour [C] Kissoutille, et Massé [D] pour Ferguson,
les [A] mantilles pour la Castille, et [D] les manterres pour Sher-Watson,
[A] les poètes pour les [C] chevilles, les poètes poètes [D] pour les gâtons,
[A] les cadenas pour les grilles, [D] la clé pour le paillasson,
[A] le juge pour le gorille, et Brassens pour la chanson.
[D] Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a le C pour la cédille, [D] le K pour le caleçon,
[A] le X pour les [C] mousquilles, et X pour [D] le calisson,
Saint-Jacques [A] pour les coquilles, [Dm] Compostelle pour le poisson,
il y [A] a le V pour [C] Vintimille, et la B [Dm] pour Besançon,
l [A]'H pour la faussille, et l'R comme pour Dormaison,
[B] le T pour les bandes de riz, les [Dm] bandes d'as pour la bande de sang,
[A] les fesses pour quelques tortues, les [Dm] professeurs pour les leçons,
la [A] sardée-mare pour la [C] chenille, la sauce en raide [A] pour le poisson,
le caninçon pour les tris, et le [Dm] cheval pour l'arsen,
les mules et pour les [E] alpils, des ânes chez Ardisson.
Il y a des [Dm] garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a Dalida [A] pour les trilles, et Dalila pour Samson,
Le Quisale pour les [C] Antilles, le Guoca [D] pour les Banson,
L [A]'autonomie pour les Lantilles, l'indépendance pour le Cresson,
La danse pour les [C] Gambilles, les Gambasses [D] pour la cuisson,
Il y a [A] les Montres pour les Brocquilles, et il y a Cartier pour Bresson,
La capitale pour ceux qui [C] brillent, le [Bm] Capitole pour Plaçon,
La Nation [A] pour les pupilles, l'État pour [D] les francs-maçons,
[A] Balade pour la [C] Camomille, la race [A] centriste pour Soissons,
Madeleine pour les Bisbilles, la Madelon pour la boisson,
Serpentin pour [E] Joyeudry, et les serpents pour qu'ils sont.
Il y a des [D] garçons pour les filles, et des filles [Dm] pour les garçons,
L'opéra pour la Bastille, et l'apéro pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
Il y a des filles pour les filles, et des garçons pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
L'opéra pour la Bastille, et l'apéro pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
Il y a des filles pour les filles, et des garçons [D] pour les garçons.
[A] Il y a des garçons pour les filles et des filles [D] pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons [Dm] pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et [G] des filles pour les [Dm] garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a le foin [A] pour les aiguilles, [Dm] le blé pour le charançon,
l'hameçon pour les [C] anguilles, l'hameceur [D] pour l'unisson,
il y a le coup [A] pour les papilles, [D] les papilles pour les chaussons,
[A] il y a le pied pour l [C]'espadrille, il n'y a pas de pied [C#] pour le canson,
il y a le jaune [A] pour les junkies, le [D] blues pour Robert Johnston,
[A] le tracteur pour [C] Kissoutille, et Massé [D] pour Ferguson,
les [A] mantilles pour la Castille, et [D] les manterres pour Sher-Watson,
[A] les poètes pour les [C] chevilles, les poètes poètes [D] pour les gâtons,
[A] les cadenas pour les grilles, [D] la clé pour le paillasson,
[A] le juge pour le gorille, et Brassens pour la chanson.
[D] Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a le C pour la cédille, [D] le K pour le caleçon,
[A] le X pour les [C] mousquilles, et X pour [D] le calisson,
Saint-Jacques [A] pour les coquilles, [Dm] Compostelle pour le poisson,
il y [A] a le V pour [C] Vintimille, et la B [Dm] pour Besançon,
l [A]'H pour la faussille, et l'R comme pour Dormaison,
[B] le T pour les bandes de riz, les [Dm] bandes d'as pour la bande de sang,
[A] les fesses pour quelques tortues, les [Dm] professeurs pour les leçons,
la [A] sardée-mare pour la [C] chenille, la sauce en raide [A] pour le poisson,
le caninçon pour les tris, et le [Dm] cheval pour l'arsen,
les mules et pour les [E] alpils, des ânes chez Ardisson.
Il y a des [Dm] garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a Dalida [A] pour les trilles, et Dalila pour Samson,
Le Quisale pour les [C] Antilles, le Guoca [D] pour les Banson,
L [A]'autonomie pour les Lantilles, l'indépendance pour le Cresson,
La danse pour les [C] Gambilles, les Gambasses [D] pour la cuisson,
Il y a [A] les Montres pour les Brocquilles, et il y a Cartier pour Bresson,
La capitale pour ceux qui [C] brillent, le [Bm] Capitole pour Plaçon,
La Nation [A] pour les pupilles, l'État pour [D] les francs-maçons,
[A] Balade pour la [C] Camomille, la race [A] centriste pour Soissons,
Madeleine pour les Bisbilles, la Madelon pour la boisson,
Serpentin pour [E] Joyeudry, et les serpents pour qu'ils sont.
Il y a des [D] garçons pour les filles, et des filles [Dm] pour les garçons,
L'opéra pour la Bastille, et l'apéro pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
Il y a des filles pour les filles, et des garçons pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
L'opéra pour la Bastille, et l'apéro pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
Il y a des filles pour les filles, et des garçons [D] pour les garçons.
Key:
A
D
C
Dm
E
A
D
C
_ _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _
[A] Il y a des garçons pour les filles et des filles [D] pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons [Dm] pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et [G] des filles pour les [Dm] garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a le foin [A] pour les aiguilles, [Dm] le blé pour le charançon,
l'hameçon pour les [C] anguilles, l'hameceur [D] pour l'unisson,
il y a le coup [A] pour les papilles, [D] les papilles pour les chaussons,
[A] il y a le pied pour l [C]'espadrille, il n'y a pas de pied [C#] pour le canson,
il y a le jaune [A] pour les junkies, le [D] blues pour Robert Johnston,
[A] le tracteur pour [C] Kissoutille, et Massé [D] pour Ferguson,
les [A] mantilles pour la Castille, et [D] les manterres pour Sher-Watson,
[A] les poètes pour les [C] chevilles, les poètes poètes [D] pour les gâtons,
[A] les cadenas pour les grilles, [D] la clé pour le paillasson,
[A] le juge pour le gorille, et Brassens pour la chanson.
[D] Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a le C pour la cédille, [D] le K pour le caleçon,
[A] le X pour les [C] mousquilles, et X pour [D] le calisson,
Saint-Jacques [A] pour les coquilles, [Dm] Compostelle pour le poisson,
il y [A] a le V pour [C] Vintimille, et la B [Dm] pour Besançon,
l [A]'H pour la faussille, et l'R comme pour Dormaison,
[B] le T pour les bandes de riz, les [Dm] bandes d'as pour la bande de sang,
[A] les fesses pour quelques tortues, les [Dm] professeurs pour les leçons,
la [A] sardée-mare pour la [C] chenille, la sauce en raide [A] pour le poisson,
le caninçon pour les tris, et le [Dm] cheval pour l'arsen,
les mules et pour les [E] alpils, des ânes chez Ardisson.
Il y a des [Dm] garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons. _ _ _ _ _
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Il y a Dalida [A] pour les trilles, et Dalila pour Samson,
Le Quisale pour les [C] Antilles, le Guoca [D] pour les Banson,
L [A]'autonomie pour les Lantilles, l'indépendance pour le Cresson,
La danse pour les [C] Gambilles, les Gambasses [D] pour la cuisson,
Il y a [A] les Montres pour les Brocquilles, et il y a Cartier pour Bresson,
La capitale pour ceux qui [C] brillent, le [Bm] Capitole pour Plaçon,
La Nation [A] pour les pupilles, l'État pour [D] les francs-maçons,
[A] Balade pour la [C] Camomille, la race [A] centriste pour Soissons,
Madeleine pour les Bisbilles, la Madelon pour la boisson,
Serpentin pour [E] Joyeudry, et les serpents pour qu'ils sont.
Il y a des [D] garçons pour les filles, et des filles [Dm] pour les garçons,
L'opéra pour la Bastille, et l'apéro pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
Il y a des filles pour les filles, et des garçons pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
L'opéra pour la Bastille, et l'apéro pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
Il y a des filles pour les filles, et des garçons [D] pour les garçons. _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _
[A] Il y a des garçons pour les filles et des filles [D] pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons [Dm] pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et [G] des filles pour les [Dm] garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a le foin [A] pour les aiguilles, [Dm] le blé pour le charançon,
l'hameçon pour les [C] anguilles, l'hameceur [D] pour l'unisson,
il y a le coup [A] pour les papilles, [D] les papilles pour les chaussons,
[A] il y a le pied pour l [C]'espadrille, il n'y a pas de pied [C#] pour le canson,
il y a le jaune [A] pour les junkies, le [D] blues pour Robert Johnston,
[A] le tracteur pour [C] Kissoutille, et Massé [D] pour Ferguson,
les [A] mantilles pour la Castille, et [D] les manterres pour Sher-Watson,
[A] les poètes pour les [C] chevilles, les poètes poètes [D] pour les gâtons,
[A] les cadenas pour les grilles, [D] la clé pour le paillasson,
[A] le juge pour le gorille, et Brassens pour la chanson.
[D] Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons.
Il y a le C pour la cédille, [D] le K pour le caleçon,
[A] le X pour les [C] mousquilles, et X pour [D] le calisson,
Saint-Jacques [A] pour les coquilles, [Dm] Compostelle pour le poisson,
il y [A] a le V pour [C] Vintimille, et la B [Dm] pour Besançon,
l [A]'H pour la faussille, et l'R comme pour Dormaison,
[B] le T pour les bandes de riz, les [Dm] bandes d'as pour la bande de sang,
[A] les fesses pour quelques tortues, les [Dm] professeurs pour les leçons,
la [A] sardée-mare pour la [C] chenille, la sauce en raide [A] pour le poisson,
le caninçon pour les tris, et le [Dm] cheval pour l'arsen,
les mules et pour les [E] alpils, des ânes chez Ardisson.
Il y a des [Dm] garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
L'opéra pour la basse-fille et l'apéro pour les garçons.
Il y a des garçons pour les filles et des filles pour les garçons.
Il y a des filles pour les filles et des garçons pour les garçons. _ _ _ _ _
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Il y a Dalida [A] pour les trilles, et Dalila pour Samson,
Le Quisale pour les [C] Antilles, le Guoca [D] pour les Banson,
L [A]'autonomie pour les Lantilles, l'indépendance pour le Cresson,
La danse pour les [C] Gambilles, les Gambasses [D] pour la cuisson,
Il y a [A] les Montres pour les Brocquilles, et il y a Cartier pour Bresson,
La capitale pour ceux qui [C] brillent, le [Bm] Capitole pour Plaçon,
La Nation [A] pour les pupilles, l'État pour [D] les francs-maçons,
[A] Balade pour la [C] Camomille, la race [A] centriste pour Soissons,
Madeleine pour les Bisbilles, la Madelon pour la boisson,
Serpentin pour [E] Joyeudry, et les serpents pour qu'ils sont.
Il y a des [D] garçons pour les filles, et des filles [Dm] pour les garçons,
L'opéra pour la Bastille, et l'apéro pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
Il y a des filles pour les filles, et des garçons pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
L'opéra pour la Bastille, et l'apéro pour les garçons,
Il y a des garçons pour les filles, et des filles pour les garçons,
Il y a des filles pour les filles, et des garçons [D] pour les garçons. _ _ _ _ _