Chords for Züri West - Johnny und Mary
Tempo:
83.925 bpm
Chords used:
D
F#m
A
Bm
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[D] [Bm] [D]
[F#m] [B] [Em] [G]
[A] [Em] [D]
[B] [F#] [D]
[F#m] [Em] [G]
[A] [D]
[Bm] Hi!
[D] Guten Morgen, Charles!
[F#m] [Em] [G]
[A] Mit Jonny segelt die Mitte die Fahrer
So lange [D] irgendwo noch das Licht nicht bleibt
[Bm] Aber auch die Hafenstatt
hat [D] nicht ständig erzählt
dass sie die Kirche vermeint
[F#m] Sie zählt einen entweckt
Sie [Em] weiss genau, wer kommt es [G] schon an
[A] Mit Jonny segelt die Baes
Ich [D] bin auf dem Weg, um die Röstli zu essen.
[Bm] Und was kann ich tun?
[F#m] Ein [D] Mädchen übernachtet.
Sie hat die Tage [F#m] bestellt.
Sie ist also [Em] genial.
Sie hat sich [A] alles veranmackert.
[D] Sie hat gemäß sich gezwungen.
Ich weiß, ich hoffe, [Bm] das ist so.
Ich [D] liebe jedes Mal, was einem der Gang [F#m] erwischt.
[Em] Und was kann ich tun?
Ich bin auf dem Weg, [G]
um die Röstli zu essen.
Und was kann ich [A] tun?
[D] Ein [Bm] Mädchen übernachtet.
Sie [D] hat die Tage bestellt.
[F#m] [G] Sie hat sich alles veranmackert.
Ich weiß, ich hoffe, das ist [A] so.
Ich liebe [D]
[Bm] [D]
[F#m] [G] jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
[F#m] Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
[A] Ich liebe jedes [D] Mal, was einem der Gang erwischt.
Ich bin auf dem Weg, um [Bm] die Röstli zu essen.
[D] Und was kann ich tun?
Ein [F#m] Mädchen [Em] [G] übernachtet.
Sie hat [A] sich alles veranmackert.
Sie hat sich alles [D] veranmackert.
Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
Ich liebe jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
Und was [Bm] kann ich tun?
Ein Mädchen [D] übernachtet.
[F#m] [G] Und [A] was kann ich tun?
[D]
[Bm] Ein [D]
[F#m] Mädchen übernachtet.
[G] Sie hat [A] sich alles veranmackert.
Ich weiss, ich hoffe, das ist [D] so.
[Bm] [D] Ich liebe jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
Und was kann ich tun?
Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
Nein!
[F#m] [G] [A] [D]
[N]
[F#m] [B] [Em] [G]
[A] [Em] [D]
[B] [F#] [D]
[F#m] [Em] [G]
[A] [D]
[Bm] Hi!
[D] Guten Morgen, Charles!
[F#m] [Em] [G]
[A] Mit Jonny segelt die Mitte die Fahrer
So lange [D] irgendwo noch das Licht nicht bleibt
[Bm] Aber auch die Hafenstatt
hat [D] nicht ständig erzählt
dass sie die Kirche vermeint
[F#m] Sie zählt einen entweckt
Sie [Em] weiss genau, wer kommt es [G] schon an
[A] Mit Jonny segelt die Baes
Ich [D] bin auf dem Weg, um die Röstli zu essen.
[Bm] Und was kann ich tun?
[F#m] Ein [D] Mädchen übernachtet.
Sie hat die Tage [F#m] bestellt.
Sie ist also [Em] genial.
Sie hat sich [A] alles veranmackert.
[D] Sie hat gemäß sich gezwungen.
Ich weiß, ich hoffe, [Bm] das ist so.
Ich [D] liebe jedes Mal, was einem der Gang [F#m] erwischt.
[Em] Und was kann ich tun?
Ich bin auf dem Weg, [G]
um die Röstli zu essen.
Und was kann ich [A] tun?
[D] Ein [Bm] Mädchen übernachtet.
Sie [D] hat die Tage bestellt.
[F#m] [G] Sie hat sich alles veranmackert.
Ich weiß, ich hoffe, das ist [A] so.
Ich liebe [D]
[Bm] [D]
[F#m] [G] jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
[F#m] Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
[A] Ich liebe jedes [D] Mal, was einem der Gang erwischt.
Ich bin auf dem Weg, um [Bm] die Röstli zu essen.
[D] Und was kann ich tun?
Ein [F#m] Mädchen [Em] [G] übernachtet.
Sie hat [A] sich alles veranmackert.
Sie hat sich alles [D] veranmackert.
Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
Ich liebe jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
Und was [Bm] kann ich tun?
Ein Mädchen [D] übernachtet.
[F#m] [G] Und [A] was kann ich tun?
[D]
[Bm] Ein [D]
[F#m] Mädchen übernachtet.
[G] Sie hat [A] sich alles veranmackert.
Ich weiss, ich hoffe, das ist [D] so.
[Bm] [D] Ich liebe jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
Und was kann ich tun?
Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
Nein!
[F#m] [G] [A] [D]
[N]
Key:
D
F#m
A
Bm
G
D
F#m
A
[D] _ [Bm] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [F#m] _ _ _ [B] _ [Em] _ _ [G] _
_ [A] _ _ _ [Em] _ [D] _ _ _
_ [B] _ _ _ [F#] _ [D] _ _ _
_ [F#m] _ _ _ _ [Em] _ _ [G] _
_ [A] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [Bm] Hi!
_ [D] Guten Morgen, Charles!
_ [F#m] _ _ _ _ [Em] _ _ [G] _
[A] Mit Jonny segelt die Mitte die Fahrer
So lange [D] irgendwo noch das Licht nicht bleibt
[Bm] Aber auch die Hafenstatt
hat [D] nicht ständig erzählt
dass sie die Kirche vermeint
[F#m] Sie zählt einen entweckt
Sie [Em] weiss genau, wer kommt es [G] schon an
[A] Mit Jonny segelt die Baes
Ich [D] bin auf dem Weg, um die Röstli zu essen.
[Bm] Und was kann ich tun?
[F#m] Ein [D] Mädchen übernachtet.
Sie hat die Tage [F#m] bestellt.
_ Sie ist also [Em] genial. _
Sie hat sich [A] alles veranmackert.
[D] Sie hat gemäß sich gezwungen.
Ich weiß, ich hoffe, [Bm] das ist so.
_ Ich [D] liebe jedes Mal, was einem der Gang [F#m] erwischt.
_ [Em] Und was kann ich tun?
Ich bin auf dem Weg, _ [G]
um die Röstli zu essen.
Und was kann ich [A] tun?
_ _ _ [D] _ Ein _ [Bm] _ Mädchen übernachtet.
Sie [D] hat die Tage bestellt.
[F#m] _ _ _ _ [G] Sie hat sich alles veranmackert.
Ich weiß, ich hoffe, das ist [A] so.
_ Ich liebe [D] _ _ _
_ [Bm] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [F#m] _ _ _ [G] jedes Mal, was einem der Gang erwischt. _ _
[F#m] Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
[A] _ Ich liebe jedes [D] Mal, was einem der Gang erwischt.
Ich bin auf dem Weg, um [Bm] die Röstli zu essen.
[D] Und was kann ich tun? _ _
Ein [F#m] _ Mädchen _ [Em] _ [G] übernachtet.
Sie hat [A] sich alles veranmackert.
Sie hat sich alles [D] veranmackert.
Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
Ich liebe jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
Und was [Bm] kann ich tun?
_ Ein Mädchen [D] übernachtet. _ _
_ [F#m] _ _ _ [G] _ _ Und _ [A] was kann ich tun?
_ [D] _ _ _
_ [Bm] Ein _ _ [D] _ _ _
_ [F#m] _ Mädchen übernachtet.
[G] Sie _ hat [A] sich alles veranmackert.
Ich weiss, ich hoffe, das ist [D] so. _ _ _
_ [Bm] _ _ _ [D] _ Ich liebe jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
Und was kann ich tun?
Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
Nein!
[F#m] _ _ _ [G] _ _ _ _ _ [A] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _
_ [F#m] _ _ _ [B] _ [Em] _ _ [G] _
_ [A] _ _ _ [Em] _ [D] _ _ _
_ [B] _ _ _ [F#] _ [D] _ _ _
_ [F#m] _ _ _ _ [Em] _ _ [G] _
_ [A] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [Bm] Hi!
_ [D] Guten Morgen, Charles!
_ [F#m] _ _ _ _ [Em] _ _ [G] _
[A] Mit Jonny segelt die Mitte die Fahrer
So lange [D] irgendwo noch das Licht nicht bleibt
[Bm] Aber auch die Hafenstatt
hat [D] nicht ständig erzählt
dass sie die Kirche vermeint
[F#m] Sie zählt einen entweckt
Sie [Em] weiss genau, wer kommt es [G] schon an
[A] Mit Jonny segelt die Baes
Ich [D] bin auf dem Weg, um die Röstli zu essen.
[Bm] Und was kann ich tun?
[F#m] Ein [D] Mädchen übernachtet.
Sie hat die Tage [F#m] bestellt.
_ Sie ist also [Em] genial. _
Sie hat sich [A] alles veranmackert.
[D] Sie hat gemäß sich gezwungen.
Ich weiß, ich hoffe, [Bm] das ist so.
_ Ich [D] liebe jedes Mal, was einem der Gang [F#m] erwischt.
_ [Em] Und was kann ich tun?
Ich bin auf dem Weg, _ [G]
um die Röstli zu essen.
Und was kann ich [A] tun?
_ _ _ [D] _ Ein _ [Bm] _ Mädchen übernachtet.
Sie [D] hat die Tage bestellt.
[F#m] _ _ _ _ [G] Sie hat sich alles veranmackert.
Ich weiß, ich hoffe, das ist [A] so.
_ Ich liebe [D] _ _ _
_ [Bm] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [F#m] _ _ _ [G] jedes Mal, was einem der Gang erwischt. _ _
[F#m] Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
[A] _ Ich liebe jedes [D] Mal, was einem der Gang erwischt.
Ich bin auf dem Weg, um [Bm] die Röstli zu essen.
[D] Und was kann ich tun? _ _
Ein [F#m] _ Mädchen _ [Em] _ [G] übernachtet.
Sie hat [A] sich alles veranmackert.
Sie hat sich alles [D] veranmackert.
Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
Ich liebe jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
Und was [Bm] kann ich tun?
_ Ein Mädchen [D] übernachtet. _ _
_ [F#m] _ _ _ [G] _ _ Und _ [A] was kann ich tun?
_ [D] _ _ _
_ [Bm] Ein _ _ [D] _ _ _
_ [F#m] _ Mädchen übernachtet.
[G] Sie _ hat [A] sich alles veranmackert.
Ich weiss, ich hoffe, das ist [D] so. _ _ _
_ [Bm] _ _ _ [D] _ Ich liebe jedes Mal, was einem der Gang erwischt.
Und was kann ich tun?
Ich weiß, ich hoffe, das ist so.
Nein!
[F#m] _ _ _ [G] _ _ _ _ _ [A] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _